下面是文案网小编分享的描写校园风景的作文四篇作文 描写校园风景的作文四篇三年级文案，以供大家学习参考。
描写校园风景的作文四篇作文 描写校园风景的作文四篇三年级文案：
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色;到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，
美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶!下课了，我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!
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校园像是我们所在的这片大地的缩影，在不同的时间，都会有不同的相貌，而我，喜欢这种转变。
早晨的校园，是最安静的时候，甚至有点冷清，甚至让你觉得今天应是周末，不用上课。如果你踏入校园，那空气新鲜得像是森林中的芬多精，每一口都有露水的味道。五分钟后，学生陆陆续续的来上课了，校园顿时热闹了起来，处处充满了笑语人声，宣告着一天的开始。
上午总是这些学生精神最好的时候，走在校园里，不时会听到琅琅的读书声传来。下课时，走在校园里，总会看见路旁石椅上的同学天南地北的聊，以及操场上川流不息的人潮，和走廊上悠闲漫步的同学。
下午，操场上总有人在打球，逐渐暗下来的天空有着黄昏的痕迹，一到放学，每个人都迫不及待的离去，从四楼的窗户往外看，像是一只只的蚂蚁，如潮水般涌向大门。
傍晚的校园寂静无声，只有窗里透出的光，是唯一有人的迹象，那些光来自于补校学生，及留下来自习的用功学长姐，像是海边的灯塔，引导我们继续他们的目标。
我看过的学校不多，所以不敢说每个校园都好，但在我看过的校园，都是好的。
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在我的校园里，有许许多多的花草树木。走进校园，正前方是一排排高大的梧桐树，梧桐树的叶黄黄的，落下来就像黄色的胡蝶翩翩起舞。操场前面是教雪学楼，我们的教学楼有五层，教学楼前方是旗干。再往前，操场的另一边满是柳树。校园的风景真美，我喜欢我的校园。
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我们的校园座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮丽的风景线。
春天，校园的树木抽出了嫩绿的枝芽。花坛里，一朵朵花儿竞相开放，五颜六色，美丽极了。草坪里，小草们探出一个个好奇的小脑瓜，教室里不断传来朗朗的读书声，为这幅美丽的春景图增添了无限生机。
夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿在枝头不停地叫着：“知了，知了。”好像在附和同学们回答老师问题呢。小草拼命地吸收绿色，花儿们争奇斗艳，像在参加选美比赛呢。
秋天，叶子纷纷飘落，像是一枚枚邮票，传递着秋天的信息。傲然绽放的菊花散发着芳香，松柏树显的更加苍翠了。
冬天，大地一片粉装玉砌的世界。那些落光了叶子的树木，挂满了亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常青的松柏树上，则挂满了蓬松的雪球儿。一阵风吹来，树枝摇晃着，那些银条儿和雪球儿，就漱漱落下。我们在雪地里，堆雪人，打雪仗，好开心。
怎么样？说我们的校园一年四季都很美丽，不虚此名吧？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《描写校园风景的作文四篇》作文呢？以下是小编为大家整理的《描写校园风景的作文四篇》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《描写校园风景的作文四篇》有所帮助