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踢毽子作文例文作文 踢毽子作文例文400字文案

2023-03-15 综合文案 类别:叙事 800字

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踢毽子作文例文作文  踢毽子作文例文400字文案

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星期一下午,我盼望已久的踢毽子比赛终于来到了。
我们搬着凳子来到了比赛现场—大操场。找到了我们班拉拉队的座位坐下了。嘿!这里可真热闹,四年级参赛选手和拉拉队都积聚在这里。参赛选手有的在练习,有的在调整自己的心态,还有的在做比赛前的热身……我放下凳子,也开始练习起来。不久,广播里响起了熟悉的《运动员进行曲》,那雄壮的音乐,为我增添了斗志。比赛时间到了,我们收起毽子,个个精神抖擞地迈着整齐地步子陆续上了场,迎接比赛。
首先是男生组的比赛。老师对第一个登台的胡文阳说:“马上就要轮到你了,一定要加油呀!”他点点头,走进了规定的三角里。哨声一响,别的班的选手都开始踢起来。唯独胡文阳傻呆呆地站在那里。还好,拉拉队提醒了他,他就赶忙踢起来。可是,胡文阳太过于紧张了,只踢了几个就“垮了”。同学们大声叫:“胡文阳,加油!胡文阳,加油!”他听了大家的鼓励,踢得越来越多,越来越好,越来越稳。可时间不等人,正当胡文阳踢得起劲时,哨声响了。同学们的鼓励和欢呼变成了叹气。他只好灰溜溜地下了场。老师和蔼可亲地说:“没有关系,你已经尽力了!”胡文阳听了老师这番话,灿烂的笑容又挂到了他的脸上。他有开始给别的选手加油助威。后面的男选手踢得也不多,大概是太紧张了吧!
轮到我们女选手上场了。打头阵的是班上的运动健将—董若兰,她踢的时候很紧张,只踢了72个。肖明珠也没有发挥好。到我上场了,我的心像小兔子一样,怦怦地跳个不停。我突然之间响起:前面的同学因为紧张,都踢得不太理想。如果我能把压力换成动力,把紧张换成轻松,说不定就发挥得更好。想到这里。我轻松地上了场。哨声一响,我开始踢起来:“一、二、三……”同学们的数数声压倒了加油声。我越踢越轻松,越踢越好。我正得意,不料,毽子从我脚上“飞”了出去。我一时慌忙,捡起毽子就踢,一边踢一边在心里鼓励自己:“加油,加油!”我又慢慢进入状态,可刚过80,哨声响了。同学们都高兴得跳了起来。
比赛结束了,我们的比赛成绩虽然不是最高的。但“友谊第一,比赛第二”我们还是很开心的。

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傍晚,我做完了作业,爸爸妈妈上班还没有回来。外面又没有小伙伴,因为小伙伴们都还在家写作业,没有时间出来玩。所以我一个人觉得很孤单。
这时,我看到电脑桌上有一个毽子,我就马上跑过去拿起毽子踢。一开始我总是只踢了一下就掉。后面我就一直练,一直练。有一次竟然连续踢了五下,我高兴极了。
我踢着踢着,哥哥就来了。哥哥看见我在踢毽子,就说:“我们来踢毽子比赛吧。”我巴不得有人陪我玩呢,就愉快地答应了。
我们踢比赛的时候,本来我就快要输了,后面我在手忙脚乱之中,用左脚踢了一下,右脚又踢了一下,连续踢了好几下,但还是没能超过哥哥。眼看我就要败下阵来,妈妈这时下班回来了。妈妈看见我和哥哥在踢毽子比赛,就站在边上给我加油,叫我坚持。我听到妈妈在支持我,我就越踢越有劲,越踢越多。最后坚持下来,竟然是我赢了。我高兴得一蹦三尺高。
通过这次比赛,我明白了不管做什么事情,只要坚持了,就有可能成功。

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大家都有喜欢的活动,我也不例外,我最喜欢踢毽子。踢毽子我不是高手,是那次学校组织踢毽子比赛,我踢的不多,所以老师没选我。我一定要踢多多的,等下次为班级争光!
我去练,可毽子不听我的话,却向别的地方去了,我问了问妈妈,妈妈说,踢毽子一定要找准位置才能踢。我按照妈妈的方法练,终于能踢上十多个了。我很高兴,但我还想踢更多,我就一直练。在学校,体育课和下课练;在家里,写完作业到外面练。没几天,我就能踢五十多个了。那天我还在踢毽子,不知不觉踢了80多个,已经进了九十,已经踢了107个才停下来,我高兴极了,一蹦三尺高!

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踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天,我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。
游戏开始了,我第一个踢,不知为什么,毽子总是不听我的使唤,我踢一脚,毽子就飞到老远,在半空中翻了个跟斗,直冲下来,我赶紧提脚去踢,可还是掉在了地上。唉!真气人!接着由妈妈踢了,毽子却像一只温顺听话的小绵羊了,一二三……妈妈真厉害,共踢了十一下呢!我毫不气馁,一定要叫毽子听我使唤,不甘心败给妈妈,于是就拼命地练习,一次、二次、三次……真是世上无难事,只怕有心人啊!直到第六次,我终于能踢到六下了,我高兴得一蹦三尺高。
接着,我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数,就爆炸。这次我信心百倍,相信自己一定能战胜妈妈。结果,不出我所料,妈妈连续爆炸了两次,而我只爆炸了一次呢!当时,我心里真是比吃了蜜糖还要甜,甭提有多高兴了。
踢毽子这个游戏真好玩,它是一种全身运动,既能健身、灵活四肢,又能开拓思维,真让我乐不可支!


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