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每看到我的床头书架，我就会想起那份神秘而又特别的生日礼物。
我第一次和它见面是在我十二岁生日的前一天早上。我在书架前翻书时，无意中在最顶层发现了一本宽厚、精美，穿着透明“塑料衣”的硬皮笔记本。我把它从书架上取下来，擦去表面灰尘，揭开“塑料衣”，发现他的封皮软棉棉的，摸上去十分舒服。我的好奇心促使我急切地想翻开来看看，可是当我打开第一页时，我就后悔了，因为上面有两行妈妈娟秀字迹——“育儿日记”与“私人珍藏”映入我的眼帘。我明白了，这是妈妈私人物品，我怎么可以随便翻开看？犹豫了一阵，我强压下好奇心，还是决定把它放回了原位。但是，我“饶”了它，它却不“饶”我，用它那神秘的模样“折磨”着我。甚至在晚上，似乎仍有无数个好奇小精灵在我心里乱窜，在我眼前胡乱飞舞，搞得躺在床上的我满脑子都是那神秘的笔记本，可真是“头昏脑胀、眼冒金星”，直到我迷迷糊糊地进入梦乡。
第二天一大早，还没等我想起向妈妈揭迷底时，就被那精美的蛋糕与闪闪发光的?m烛吸引了，那神秘笔记本的事早已忘到了九霄云外。
我闻到了美味的饭菜；看到了?m烛的光芒；看到了父母慈爱的笑脸。妈妈微笑着对我说：“想不想看一看你的生日礼物？”“当然啦！”我快乐而期待地说道。妈妈和爸爸一同拿出了那神秘而特殊的礼物——啊！那不是昨天“折磨”了我一整天的妈妈的“个人珍藏”吗！怎么会是送给我的礼物呢？我小心翼翼地接过礼物，急切地跨过第一页，迫不急待地往下看：里面记录着我，从出生到蹒跚学步，从牙牙学语到踏入校园，从识字认数到辨别是非；有我的憨态可爱，也有我的顽劣调皮；有我小伤小痛带来的焦虑，也有我天真无邪带来的快乐；有我学习进步显现在父母脸上的自豪，也有我固执倔强带给父母的无奈……每一句句话语都洋溢着爸爸妈妈的幸福快乐，渗透着着爸爸妈妈的无私关怀；每一篇篇日记都饱含着爸爸妈妈养育我的无怨无悔，饱含着爸爸妈妈对我深深的爱！
很少掉“金豆豆”的我，泪珠象断线的珍珠般滚落了下来，滴在日记本上，成了放大镜，让我看清了页面上的条纹，让我看懂了父母对我的爱是那么的深切……
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说到礼物，那可真是无人不知，无人不晓，谁没收到过礼物呢？想必你收到的礼物数量多，类型也多吧！但是像我这样的礼物你可能就没收过哦！
在我八岁生日的前一天，在路过一家水果店时，忍受不住那些水灵灵草莓的诱惑，在老板娘不注意的时候，抓了一大把草莓跑了。那些草莓我回家后不敢吃，直等到第二天（我的生日）才拿出来，我想今天过生日，妈妈肯定不会骂我。在我放口大吃的时候，妈妈撞见了，我支支吾吾地回答妈妈的问话，“是……是同学……同学给的。”“噢，是真的吗？”妈妈盯着我，那目光犹如一把锋利的刀，刀刀见血。我忍受不住，告诉妈妈是偷来的。妈妈随即给了我20块钱，说“还5块钱给老板娘，其它钱自己买草莓吃吧！”
我向水果店奔去。水果店老板娘亲切地问我有什么事。我说话像蚊子哼哼似的，我看着老板娘，壮了壮胆子，“我偷了你们店里的草莓，特地来还钱的。”老板娘与蔼的笑了，她说：“你还只是一个小孩子，什么也不懂，拿几个草莓而已，算的了什么？拿了就拿了，没关系，只要知错就改就行了，这钱你拿着自己花。”之后，她抓了一把草莓放进我的口袋，说：“喜欢吃就拿去。”这时，我已感动得一踏糊涂，看着老板娘，我觉得她是多么好的一个人，我从她的眼睛里，看见了宽容。我的眼泪不自主的流了下来，这个生日，我收到了两份礼物：一份是母亲给的--诚实；一份是水果店老板娘给的--宽容。她们给了我人世间最好的礼物。
一直到现在，那两份礼物依然在人生的路上引导着我，它们纯洁着我的心，帮我寻找人生的真谛。
在我们追求美好礼物外表的时候，是不是应该考虑一下它的内涵呢？
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又到圣诞节，每当这个时候，我都会在心里祝福那个与我共同走过艰难的五十个台阶的同学，今年我就在这里用这篇作文作为特殊的礼物表示我对他的深深地祝福！
往事永远让我记忆犹新。那个同学长得很高，他平时看起来很严肃，但他帮助别人时，脸上却永远挂着微笑。我们一直是一对非常要好的打球伙伴。记得那是我读二年级的圣诞节，下着蒙蒙细雨，地上有点滑，当我们轮流投篮时，我因落地后没站稳而把脚扭伤了，一下子痛得连站也站不起来。他看见后，马上放下球，轻轻地把我扶起来，又慢慢地把我扶进教学大楼，从他的眼睛里，我可以看见一丝担忧，我知道他是在为我能不能走上四楼教室而担心。
要走上四楼教室去上课，大概有五十个台阶，由于我们的速度非常非常的慢，以至于刚刚走到二楼上课铃声就响了，我让他快走，但他却说：“我走之后，那你怎么上去呢？我还是留下来吧。”看着他那严肃的神情，听着他那坚定的话语，感受到他那有力的手臂，顿时一股暖流涌上心头，伤痛仿佛减轻了许多。在他的搀扶下，一步一停，我们艰难地走完了五十个台阶。这五十个台阶给我留下了同学的关爱。这是那年我得到的特殊的圣诞礼物！
20**年我转学了，但那年圣诞节发生的故事我永远无法忘怀。今年的圣诞节即将来临，今天又是细雨蒙蒙，我在这里祝福他与我一起升一所好的中学，希望我们又能在一起快乐地打球。
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“阅读写作”课的第一天，我来到教室，教室里十分热闹。
教室里的一切对我来说都是新的，我与同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说：“我有一件礼物要送给大家。”
我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。
我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……
我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说：“加油，你一定会写好作文的！”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。
老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述与生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。
我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。
我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《有关写特别的礼物作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《有关写特别的礼物作文》，仅供参考，大家一起来看看《有关写特别的礼物作文》吧