当前位置: > 首页 > 综合文案 > 正文

以传承为的作文作文 以传承为主题的作文文案

2023-03-16 综合文案 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的以传承为的作文作文 以传承为主题的作文文案,以供大家学习参考。

以传承为的作文作文  以传承为主题的作文文案

以传承为的作文作文 以传承为主题的作文文案:

传承
岁月的轴轮吱呀呀地转过春雨秋风,夏日冬雪,站在历史的祠堂前,改变的是人的年龄和面貌,不变的是内里的气韵氤氲,风骨流传。
一大团黑黝黝的流动线条,交织缠绕,在中华民族的纯白长卷上,将一个个荡气回肠的侠义恩仇,一段段血染江山中的无奈往事一一书写,文字永远是文明的先驱者,甲骨文的出现为文字的进化,文明的出现奠定了不可磨灭的基础,商朝之后的时代是中华文化加速漫延的时代,文字的传承悄无声息却又让人感觉这就是传承,不动声色的外表下,隐藏着大气象。
每个小孩子学习中文,单单是读音,就汉字平平仄仄的读音,从每个人口中发出,稚嫩的声音中隐含着无形的自豪与骄傲,他们柔和娇嫩如清晨玫瑰的脸上,浮现着隐约的庄重与睥睨。更别提写法,毛笔铅笔钢笔,笔下诞生过一个又一个字节,在田字格的方格中,横平竖直,有棱有角的一个个方块字,如今越来越盛行,越出名,在古老文明的进化历程中,始终没有落下脚步的中华文明,现在加快脚步奔向新时代的黎明。
比文字传承更重要的传承是气节,从整日在汨罗江边游荡,最终与汨罗江同化,流向远方的灵魂开始,中国人的气节延伸出去,根深蒂固地盘亘在每个心灵的最深处,不论是:“世人独醉我独醒,世人皆浊而我独清”的杜甫,还是:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的文天祥,亦或是近代以笔为矛直刺人间不平的先生——鲁迅,气节这种无形无状的东西在每个人的脑海中设下一口警钟,用道德底线束缚人的行为,用名人典故催化人的心灵。气节的传承是中华民族生生不息的命脉,亦是每个中国人引以为傲的精神源泉。
传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏,就像孔庙每一年的祭祀活动,早已惊醒了沉睡的孔子文化,以那样的杂乱喧嚣中,真正静心思索与孔子对话的人又有多少。他们们的心意可能是好的,却在越走越宽的道路上迷失了自己的方向。
历史,文明在生活路上渐行渐远,能挽留他们离去脚步的,大概只有一代一代绵延不绝的传承。
以传承为话题的作文

以传承为的作文作文 以传承为主题的作文文案:

百善孝为先,这句话在我家虽没有像座右铭那样表在墙上,背在心里,但却也像血液一样流进了我家每个人的骨子里。(一)2011年的年底,刚吃完年猪肉(农村养猪的农户,每到年底都要杀猪,那天会请很多人来吃猪肉炖血肠、酸菜,叫吃年猪肉)的太太(太奶),没过一个星期就得了一种怪病,听当医生的大姑奶说,这种怪病叫小脑萎缩,得上这种病的人就像得了失忆症,谁也不认识了,而且会像婴儿一样,屎尿不知,总是拉尿在裤子里,这下看来真的需要专人伺奉了。
我家是个大户人家,每到年节的时候,家里就会有很多人,准备年用的东西要很多,这些重担自然就落在了爷爷奶奶的肩上,当然爸爸妈妈也会一起承担,至于我这个小孩子吗?只知道玩,其他的却全然没有放在心上。只是看着家人不是忙碌于厨房,就是坐在太太面前陪她说话,时不时的还会传出阵阵爽朗的笑声。真是搞不懂,一个连记忆都没有的老太太有什么可值得说得这么开心的?时间过得真快,一转眼就到了正月里。
初二早晨我们一家三口就去姥姥家拜年了,而初三的早晨便急匆匆地赶回了奶奶家,一进门就看见奶奶正在给太太洗身子,说刚刚拉在裤子里了,洗好后给太太换上了新的内衣内裤,可一转身,太太又拉了,妈妈急忙把刚换上的内裤又给脱了下来,奶奶忙着又给太太重新洗身子换内裤,那臭不可闻的味道,让我们小孩子都躲得远远的。可我却不明白,为什么我家的大人都闻不到臭味呢?怎么还都围在太太的身边呢?二时光飞逝,一晃儿,农忙的时节就要到了,妈妈开的幼儿园也忙碌起来了,早晨六点多钟小孩子就来了,晚上要很晚才接走。每次妈妈把教室打扫完,回到奶奶的屋子,我都会感觉到妈妈的疲惫,但妈妈却从来不说累,她总是在空下的时间里,一边给我检查作业一边还要给在外面干农活的爷爷奶奶做饭。
有时妈妈会在检查作业时睡着,或在烧火做饭时打瞌睡我真搞不懂,幼儿园小孩子接走后,妈妈为什么不回家休息,而偏偏要留下来做饭呢?爸爸也是,为什么下班不回家却要来奶奶家干活,还要折腾我坐校车来奶奶家写作业,晚上九点多再坐爸爸的摩托车回家休息,弄得他俩都没有时间陪我说话,到家后倒在床上就睡,就再难喊醒了还有一件事我也弄不懂,那就是为什么幼儿园的小宝宝见到妈妈就像快乐的小鸟,总会张开双臂投进妈妈的怀抱?而妈妈对我却显得很严肃,要求怎么就那么严格呢?妈妈怎么就没有时间抱抱我呢?三所有的不懂、不明白,也就在那一瞬间,我好像全懂了。
晚上,怎么也推不醒的爸妈,却在我睁眼的那一霎那,疲倦的脸上露出了惊喜。今年的春天好怪,感冒是一茬接一茬,而且高烧不退,烧了七天七夜的我总是稀里糊涂地睡着,也许爸妈也这么日夜地守了我七天七夜吧。难道那疲倦的身躯,布满血丝的双眼,还不能够说明一切吗?突然间,我的内心里涌动一种东西,就这么直直地进入了我的眼里,再也不受控制也就在那一刻,我懂了,似乎全懂了,我深深地体会到-----那应该是一种爱是爱的传递,孝的传承!我也是爸妈的女儿,我也可以。于是,又一次在妈妈给我检查作业和梦姐姐牵手的那个时刻,我悄悄地走进厨房,学着妈妈平时做饭的样子,开始了我人生的第一课

以传承为的作文作文 以传承为主题的作文文案:

那时我初一,她初三。整个声部里只有她一个初三的,当首席,但我不太喜欢她,不像同级乐团里的别人,把她当作偶像。
原因有二:其一:不认真排练,合排常常睡着,还靠着琴杆打哈欠,好在有演奏任务时她能像兔子一样从凳子上“腾”地坐起,好似睡着时耳朵始终是醒的;其二:排练迟到,无论多重要的排练,她总要在五点左右拖着书包满头大汗走进早已安静下来的排练厅,或是在中阮柳琴与打击乐S010中间冲进来,或是在老师训话训得兴起时在门口冷不丁喊一声“报告!”其它种种令我恨她到咬牙切齿,仿佛大我们几岁,就可以排练又迟到又睡觉,又批评老师。这样的人怎么能当乐团首席呢?于是与她暗暗较上了劲,天天多加了几小时的练习。
那时初一的教室在操场的这一边,初三在那一边,平时课间也都碰不上面,于是对初三所知甚少,她也不常与我抱怨学业上的事,使我直到初三才设身处地地明白了她的苦衷。
初三了,我如愿以偿地接替了她的位子。然而一天的繁重学业与长跑使我在排练时眼皮打架。常常地,我因贪图靠在琴杆上再闭几秒钟眼,而误了好几个小节的演奏。回想那时与困意对抗,即使闭上双眼肌肉也时常紧张准备着的她,我突然有了向她学习动力,于是强打精神,像那时的她一样强撑着奏完一曲又一曲。月考完,下课时间拖到了下午五点,没吃饭集中早已迷离的眼神,像那时的刀子一样强撑着奏完一曲又一曲。月考完,下课时间拖到五点,没吃饭,我也和她一样用最快速度穿过操场,尽早到位,一直练到晚上七点,我捂着发疼的肚子,明白了她那时的不易。但作为乐团的一员,我和那时的她一样空着肚子一天又一天的坚持。
上了初三,我才明白了做到她的那种程度是多么的不易,坚持下来的她又是那么的伟大。有时候排练、结束、背着琴回家时,也总听到初二的学妹留在排练室练琴,仿佛看到了以前的自己,我在心中默念“加油!你一定能行!”
愿我毕业之后,还会有人,有乐团的后辈能在忙碌的初三也可以尽力做到最好,像我,像我的学姐,将这样的拼搏传承下去。

以传承为的作文作文 以传承为主题的作文文案:

中华历史上下五千年,那古老的文化要传承下来,除了口述,最重要的还是在书中寻到记载。
高尔基说:书籍是精神的粮食。但也不能饥不择食,不过若为了均衡搭配,健康成长,无论任何菜色到要试着去品尝。
阅三国,知诸葛“足不出户而知天下大事”,靠的是什么?靠的是他潜隐草庐而博览群书。现在虽不是战国乱世,但好的书籍仍不失为我们的良师益友,汉代文学家刘向更认为:书犹药,善读之可以医愚。闲坐书房,开卷之际,书中自有书卷息,纸中自有万木息,行里自有韵味息,字间自有笔墨息,心里自有感叹息。在我们有限的生命中,我们不能洒脱的像流浪者那样“行万里路”,那就让我们去“破万卷书”,让我们的视野在上下五千年中徜徉,让我们的思想在纵横几万里奔放。
看今朝,知无数少年被无良书籍毒害,被低俗的内容玷污了人之初之性本善,这样的事例不止一二。老子认为任何事都有它的对立一面,而书籍也不能逃避这一命运。但仅因为这,没有人能给书籍冠以“邪物”这一名词。若没有反面的书籍,如何衬托这世界有好的书籍?这完全印证了“有对比才有输赢”这一规律。打开书本,难免不被那“黄金屋”所震撼,但也躲不过“颜如玉”的反面诱惑。书籍是友是祸,取决于你的抉择与态度。
畅未来,知无数幻想融入那薄薄的纸张中。现在的奇思妄想可能将是未来的奠基。一本书,上至天文,下至地理,无所不知,无所不计。用我们的畅想踩着前人所搭起的阶梯,去摘那颗星,来圆那个梦。一张薄纸记载着多少条天马行空的想法,那么未来的列车将可能沿着多少条轨道行驶。伸出双手掀开一张纸,用双眼汲取书中所谓的“痴人说梦”,去达成前人的妄想——我们的梦想。而我们将用灵魂之笔在时间轨道上铭刻后人的梦想,让他们替代我们去完成我们的妄想。就让书籍载着所有的思绪在时间的长河里流淌……无止境地传遍各地……无休止地传到每个未来……
书籍,一张张扬起的风帆;书籍,一级级成长的阶梯;书籍,一份份心灵的鸡汤;开卷,让心灵接受它的洗涤,让精神享受它的充饥;传承,大声地告诉所有人:我的未来不是梦!
开卷有益,众所周知;开卷无益,是真亦假。有益无益,全在你心。
坏亦是好,假亦是真;不改心意,无悔无怨。用心用手,把它传承!
关于写传承的800字作文


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《以传承为的作文》作文的经历,对《以传承为的作文》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《以传承为的作文》作文呢?下面是小编收集整理的《以传承为的作文》,希望对大家写《以传承为的作文》有所帮助