下面是文案网小编分享的永恒的回忆作文作文 永恒的回忆作文600字文案，以供大家学习参考。
永恒的回忆作文作文 永恒的回忆作文600字文案：
或许，你我本来就是人生小站的匆匆过客，彼此带着各自的奋斗目标在追求中相遇。如随风的相撞的两片树叶，转眼见各奔东西了。
浩月当空，星辰依旧。时间，在我们的指间渐渐地滑落，成为永久的记忆……
相聚本来就是缘分，而在这缘分之间我们是否有着难以忘怀的回忆，既然有缘，我们为何不去珍惜呢？
还记得我们在没有自由的学校走过，还记得我们在初三毕业一起努力的奋斗过，还记得在教练的棍
下痛苦过，还记得一起在一起疯过，还记得……一切一切消失不在，但不管时间如何流逝，心中荡漾着的记忆，又怎能从脑海中抹掉呢？
我的脑海中现在依旧浮现着你们的身影在我的视线中消失得无影无踪，那样的虚无飘渺了。这一生当中，我们还能不能相间？一起象以前那样无忧无虑……
嘉美学校，你让我得到了许多，又让我失去了许多。
永恒的回忆作文350字
永恒的回忆作文作文 永恒的回忆作文600字文案：
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是丰收的喜悦，而童年留给我的则是多彩的回忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，苦苦的寻觅着童年的快乐。 那是一个阳光明媚的早晨，我和死党漫步在河畔，享受大自然的馈赠。
那阵阵蛙鸣声勾起了我浓厚的好奇心：蝌蚪到底是如何变成青蛙的呢?为了弄清楚这个问题，我和她一起想了种种办法捉蝌蚪，但没一个可行的。突然，一个好点子蹦出我的脑海“要不，咱们先去买一个盒装的冰淇淋，然后再要一个袋子。回来后，把袋子绑在树枝上，做成鱼网，下河捞蝌蚪。再把捉到的蝌蚪装在冰淇淋空盒里，一举两得!”我的建议得到了死党的大力支持。说干就干，我们奔向附近的一个商店，买了一个冰淇淋，慷慨的老板给了我们三个袋子。第一步行动取得了意想不到的成功! 我们回到河畔，撇了一个又粗又长的树枝，麻利地把袋子绑了上去，鱼网做好了!我们把鱼网放在河里，轻轻一提，满满一袋子的蝌蚪哇!
因为盒子的空间有限，我们只好“忍痛”放走了一些蝌蚪。剩下的就被我们俩兴高采烈的带回了家中。 记得有一首歌这样唱到：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛还在身边。”每当我静坐下来，在记忆的仓库里搜寻那些往事时，我的心里就涌起感情的波涛，因为他们曾经带给我无尽的快乐，感动，内疚和悔恨，引领我渐渐长大。不论年华逝去多久，我都会珍藏这一份回忆。
永恒的回忆作文作文 永恒的回忆作文600字文案：
雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞;轮船总要离开港口，扬帆起航。即将告别母校感到时间的脚步太匆匆!回忆往昔岁月无数辛辣。
我们刚入学时还是一个个天真活泼的小孩，如今，我们已是知识渊博的小学生了。这一个变化历经了无数风风雨雨。在此，我不得不感谢老师，因为是她们一路陪伴我们走过艰难的岁月，最终走向成功的彼岸。
这六年地学习生涯中，有许多令我们难忘的瞬间。最令我难忘的是------高老师的笑——军训时我们拔河比赛首战胜利的一笑。虽然这笑并不是很文雅，但是很自然。虽然那次我们输了，但是我是我们虽败犹荣，因为我们收获了——一种快乐，高老师的笑，不屈的信念。除了高老师的笑，还有所多令你我难忘的瞬间，希望大家将这一个个难忘的瞬间沉淀于心底深处。
回想起五年前的语文课，可以说小手是一年比一年举的少啊!!!到五年级的一段时间里，那简直是惨不忍睹，江老师总是很难堪。由于我们将她的底线打破。她用了一种很极端的手法--抄书。开始我们仍旧死性不改，最终由于受不了才投降。我仍然顽固不化。经过漫长的岁月总于逃出了魔掌。现在仔细想想我们真是他不懂事了。
总于高老师来了，才打破僵局。这位新老师有一种独特的魅力使我屈服。至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踊跃回答问题。
回忆起往日的点点滴滴依然记忆如新。
你不用问我们是谁?不用问我们来至何方?只要记住这个由34个人支撑杆的字---六(2)....只要记住我们雏鹰的巢儿-
永恒的回忆作文作文 永恒的回忆作文600字文案：
接力棒，红与白，诠释着刚毅与公平，这次秋季运动会，接力赛便成了同学们心中永恒的回忆。
这一次秋季运动会，只有接力赛最引人入胜，好不容易盼到接力赛开始，我们静静的等着，等着，心里有种莫名的激动，该六年级上场了，3班所有参加比赛的运动员都没有说话，众所周知，接力赛一直是我们3班在每一场运动会上的弱项，可这一次，不知为什么各个同学都在想着，想着夺冠的喜悦，想着失败的失落，想着当4班、5班夺冠后，我们3班当陪衬，默默做配角，他们还向我们投来的轻蔑的眼神……“同学们。不想这么多，尽力吧!”老师的话打破了我们的沉思。“对，同学们，加油”一位同学附和道。“加油!”大家潇潇洒洒的吼出了这两个字。
“预备，跑!”随着裁判员的一声令下，第一棒冲了出去，全场的目光的都聚集在运动员们的身上。场外，加油声震耳欲聋 ，我们被这声音振奋了。队员们个个如脱缰的野马，奋力的向前冲去，到我了，我注视着前面一位同学，他冲回来时，给了我一抹久违的、坚毅的、汗水侵湿的微笑。我的心微微一颤，接棒后，冲出去，到了转弯时，老师的微笑给了我勇气和力量，这时，我们班仍位居第一，我轻轻的闭上了眼睛，感受了一下这两抹微笑，心里有说不出的感叹，我冲了过去，将棒交给了我的队友，我的同学!
交棒后，我一直守在同学们身旁，看着他们每一次完美的交棒，的确，炎热的天气，挡不住我们冲刺的决心;苍劲的锐竹挡不住我们破竹的锐气，这是我第一次被我们班的“调皮鬼”“捣蛋王”所感动，虽表面装作不在乎，但内心其实一直为他们。3班的英雄们，加油，鼓劲。
终于，手系红领巾的最后一棒冲了出去，全场霎时沸腾了，注视着他——3班的最后一棒。当他返回时，全场有呐喊者“3班加油，3班最棒!”“唰!”的一声， 最后一棒带着希望，带着喜悦，带着英雄凯旋的志气冲到了终点……“耶!”所有在场的人们都欢呼着，跳跃着，六(3)班赢了，六(3)班，赢了!六(3)班彻彻底底的将他们“打败”了，我们，赢得光荣，胜的潇洒!
这天，是三班所有同学回忆，这天，是六年级三班的永恒!
雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞;轮船总要离开港口，扬帆起航。即将告别母校感到时间的脚步太匆匆!回忆往昔岁月无数辛辣。
我们刚入学时还是一个个天真活泼的小孩，如今，我们已是知识渊博的小学生了。这一个变化历经了无数风风雨雨。在此，我不得不感谢老师，因为是她们一路陪伴我们走过艰难的岁月，最终走向成功的彼岸。
这六年地学习生涯中，有许多令我们难忘的瞬间。最令我难忘的是------高老师的笑——军训时我们拔河比赛首战胜利的一笑。虽然这笑并不是很文雅，但是很自然。虽然那次我们输了，但是我是我们虽败犹荣，因为我们收获了——一种快乐，高老师的笑，不屈的信念。除了高老师的笑，还有所多令你我难忘的瞬间，希望大家将这一个个难忘的瞬间沉淀于心底深处。
回想起五年前的语文课，可以说小手是一年比一年举的少啊!!!到五年级的一段时间里，那简直是惨不忍睹，江老师总是很难堪。由于我们将她的底线打破。她用了一种很极端的手法--抄书。开始我们仍旧死性不改，最终由于受不了才投降。我仍然顽固不化。经过漫长的岁月总于逃出了魔掌。现在仔细想想我们真是他不懂事了。
总于高老师来了，才打破僵局。这位新老师有一种独特的魅力使我屈服。至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踊跃回答问题。
回忆起往日的点点滴滴依然记忆如新。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《永恒的回忆作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《永恒的回忆作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《永恒的回忆作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《永恒的回忆作文》