下面是文案网小编分享的春天新发现二年级作文作文 春天新发现二年级作文50字文案，以供大家学习参考。
春天新发现二年级作文作文 春天新发现二年级作文50字文案：
吃过午饭，我和小虎、俊俊来到花园里玩捉迷藏的游戏。
春雨在沙沙地敲打着树叶儿，一点儿也没有停下来的意思，她好像骄傲地告诉我们春天已经来临了。
快来看啦！我常常爬的那棵树都长出了嫩绿的叶子。我开心极了，我又好奇的在寻找花儿，我看到了美丽茶花，有粉红粉红的，一朵两朵，就像春姑娘的脸蛋儿；有雪白雪白的，一朵两朵，又像春姑娘的手绢儿。我再仔细的看看脚下，湿淋淋的小草也冒出了绿芽儿。我看到了春天的颜色，我听到了春雨的声音，我还闻到了春天的芳香。我真正感受到了春天的气息啦！
春天真美啊，我好想留住这春天呢！
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春天来了！春天来了！
我和爸妈，脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。
春天像刚落地的娃，从头到脚都是新的，它长着。
小草从地下探出头来。树木吐出点点嫰芽。迎春花、玉兰花、杏花、桃花都开了。田野变绿了。整个山都披上了一层绿衣裳。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，我们发现了她。
春回大地，春暖花开，春色满园，春光明媚，万物生长。春天是一个美丽的季节。我爱春天。
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春天来了，温暖的春风轻轻地抚摸着我们的小脸蛋。
在田野里，我发现绿油油的麦苗在鸟儿的伴奏下，欢快地跳着舞；解冻的小溪缓缓地流淌着，可爱的鱼儿在水中快乐地游来游去；池塘中有几只刚睡醒的青蛙，伸着懒腰，睁着大眼睛好奇地看着四周；天空中，燕子自由自在地飞翔着。
在公园里，我发现五颜六色的鲜花竞相开放，柳树发芽了，嫩绿的枝条在微风中轻轻地飘荡。小朋友们在绿绿的草坪上欢快地玩耍，大人们都拿出相机拍下周围的美景，想留下这美丽的景色。
啊！春天美得就像一幅画。
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
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今天，我和爸爸妈妈去公园里寻找春天。
看，小鱼在小溪里吐泡泡，可有趣呢！迎春花露出了金黄的花瓣，像在为春天穿上金色的衣服呢！桃花身着一身粉红色的裙子，好像要去参加化妆舞会呢！一只蝴蝶妈妈背后跟着几只小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，就像舞蹈老师在教小朋友们跳舞呢……
总之，我发现了很多我眼中的春天，你呢？
一、什么叫记叙文？
记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。
二、记叙文能发表议论吗？
记叙文可以议论，但议论不可过多。
打个比方，如果想焖干饭，虽然需要放点水，但应少放，否则，水多米少，干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的本质区别就在于“水”的多少。
因此，记叙文和议论文的本质区别就在于：记叙和议论孰多孰少。（next88）写记叙文最好不要大发议论，要学会用“事实”说话，让事实本身去表达作者的喜怒哀乐就可以了。比如，父母爱孩子是不会整天把“我爱你，孩子”挂在嘴边的，而是通过自己的一言一行把对子女的爱真是自然地流露出来，真正的记叙文完全可以没有议论。当然，有时恰到好处的议论也是必不可少的，能够起到画龙点睛的作用。这是一个“度”的问题，需要在阅读和写作中慢慢揣摩体会。
三、是不是记叙文不需要审题？
记叙文写作一定要审题，且审题很关键。
比如，以“我的老师”为题写一篇记叙文，那么文章的重点应写“老师”，而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语，“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗？不一定，如果所写的老师不是“我的”，而是“他”的，同样也是跑题了。
如果写“我与老师”，那么就和“我的老师”有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语，“我”和“老师”同等重要，二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。
四、记叙文就是“记流水帐”吗？
当然不是。
短短的800多字的文章，如果从星期一、星期二、星期三……一直写到星期天，人人会写，但写好很难。为什么这么说呢？因为在有限的篇幅呢（800字），如果涉及的事情越多，头绪就越复杂，就越难把事情说清楚说透彻。越想面面俱到，越不能面面俱到，结果反而会“面面不到”。鲁迅先生曾经说过：与其伤其十指，不如断其一指。就是这个道理的形象化表达。所以我们写记叙文切忌时间或空间跨度太大，最好集中在一点，把事情说清楚，把人物写活，把景物写真实就可以了。不要把场面摆的很大，搭一个大大的“戏台”，光配角就挤满了舞台，等真正的主角出场已经没有空间可以立足了。这样的“戏”怎能让观众拍手叫好呢？
五、记叙文怎样才能“抓住人心”呢？
要以情感人。
其实任何文章都是以情感人的，只不过记叙文的“情”必须是“真情实意”。这里的“真情实意”要靠平时的观察、体验、感悟积累所成。如果仅仅想“临场发挥”那是万万不成的。平日要有一颗“善感”的心，需要做一个生活的“有心人”。平时有意识的把自己的喜怒哀乐等感情装进一个情感“储蓄罐”里，积少成多，你就会变成一个“有情人”，写作时就能妙笔生花了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家