下面是文案网小编分享的校园碰碰车_小学生记事作文作文 文案,以供大家学习参考。
校园碰碰车_小学生记事作文作文 文案:
“兰邵涵,吴晨瑞,丘锦光……下次微机课不要上了!”教室里传来孙老师严厉的声音。这是怎么回事儿?
那次微机课,微机老师告诉我们:“微机室的电脑全都修好了。”大家欢呼雀跃!正准备前往微机室。突然,孙老师来到了教室对我们说:“这节课别玩电脑,查找一下中国地图为什么有那么多颜色,并查找每种颜色的意思!”“啊!”全班同学垂头丧气!但不能违抗孙老师的命令,只能乖乖查找!有几个同学查找完了,左看看右看看,发现孙老师没来,于是就玩起了游戏!
上完微机课,大家回到教室,发现孙老师坐在教室里。“谁玩了电脑游戏?乖乖站起来!”几个同学站了起来!“只有这些?”又有几个同学站了起来!于是事情就变成了开始那样!(如果这部分能把孙老师如何严厉批评大家写具体,效果会更好哦!)
以后我们还是要听老师的话!因为老师也是用苦良心的为我们好!
校园碰碰车_小学生记事作文作文 文案:
今天,我和老爸去少年宫学写生。
在少年宫,爸爸一看手表,离上课时间还有40分钟呢!我趁机想尽一切办法让爸爸带我去玩碰碰车。终于老爸同意让我和他去玩碰碰车啦!我高兴地跳来跳去。
坐上车,系好安全带。“请游客们注意,车子要起动了!”从广播室里传来了提醒。我兴奋地用尽全身力气踩油门,车子发动了!我的车子飞快地冲了出去,风声在我耳边呼呼。突然,车子冲向了围栏,我来了个三百六十度大转弯,车子一漂移躲过了围栏。我正在调整中,有一辆车直朝我撞来,原来是老爸。我不管三七二十一也朝老爸撞去,只听一声碰撞声,我的手随后有点发麻,但我开心极了!游戏结束了,我依依不舍地跳下车,去上课了。
碰碰车真好玩呀!
校园碰碰车_小学生记事作文作文 文案:
昨天我和爸爸去滨河公园开碰碰车,开始了,我先瞄准一个和我差不多大的孩子撞过去,结果每次我们相撞的时候都是他撞住我而不是我撞住他,最后一次我心里想着他一定会转弯,结果我也一转 弯,就把他撞到了。
他的妹妹不会开,但是她看到我们玩的这么开心也想玩,等她坐上车子想撞我,我一个漂移躲过去,然后她就撞到车堆里面去了,她看着我们:“啊……啊……”的哭了起来了,但是她开不出来,我 就开着车子把她撞了出来,然后她就又开始向我发动进攻,可是我每次都能躲过去,最后一次躲的时候我没料到旁边有一个大人也在玩,结果我被大人一下子就撞到角落,角落里面很多车我想了很多办 法才倒了出来,然后那个大人又把我撞了进去,后来我又倒了出来一直向他发动进攻,终于把大人也撞进角落里去了。
玩碰碰车真开心!
校园碰碰车_小学生记事作文作文 文案:
礼拜天,天气晴朗,妈妈说带我去少年宫玩,放轻松一下。坐在去少年宫的车上我心里高兴极了。
少年宫里人山人海,各个游乐区等待玩游戏的队伍排的像一条条长龙。这些游戏里面我最喜欢玩碰碰车了。碰碰车的游戏规则是:驾驶者争取最快的速度在场内完成绕圈,途中可以横冲直撞,把对手的车碰开。过了几轮终于轮到我和妈妈了。上了车我们先系好安全带,妈妈踩住踩板,我握着方向盘,现在我要做一次“小司机”了!“砰、砰”,“啊……撞车了!”我尖叫了一声,由于我速度开的太快了,我的车跟一辆红色碰碰车撞在了一起。“砰”突然又来了一辆车,撞的我们措手不及,“哈、哈、哈……”我们这三辆车的“小司机们”一边嘻笑着一边慌乱地打着方向盘,现场乱成一团。终于,我调好了方向,继续左躲右闪、磕磕碰碰的前进着,五分钟后游戏结束了。
我和妈妈高高兴兴地回家了,路上妈妈对我说:“如果你和小朋友发生了矛盾,也要像今天玩碰碰车一样,宽容地对待他们,哈哈笑笑让它过去,好吗?”我点点头,记住了妈妈的话。
玩碰碰车叙事作文
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《校园碰碰车_小学生记事作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《校园碰碰车_小学生记事作文》作文呢?以下是小编整理的《校园碰碰车_小学生记事作文》,仅供参考,希望能够在写《校园碰碰车_小学生记事作文》上帮助到大家