下面是文案网小编分享的小小发明家作文 小小发明家手工制作文案，以供大家学习参考。
小小发明家作文 小小发明家手工制作文案：
小小发明家三十年以后，我会发明一个智能机器人，比如会帮妈妈干家务活，扫地、拖地……这样妈妈就不累了。这个机器人，为人们服务，给大家当警察、当服务员、工程师……能给人们节约很多时间，这个机器人真有用处。
小小发明家作文 小小发明家手工制作文案：
今天，我看见一个灯泡，就问妈妈：“灯泡是谁发明的？”妈妈说：“是爱迪生。”我想：如果 我能发明一些东西就好了。
人们去城市都要乘公共汽车去，公共汽车可拥挤了，所以我要发明城市转换器。有了这个先进设备，人们就不用付钱去挤公共汽车了。
你们觉得我的发明好吗？。
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我愿做一个小小发明家。
我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。
我还要发明一个机器人老师，爸爸妈妈不在家的时候，他陪我学习。
我还要发明一个道路警察机器者一号，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。
我还要发明很多很多新发明，你要是需要什么，就请告诉我，我长大后一定会成功的，请相信我吆！
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小小发明家作文200字
万物萌生的春天给了我们活力与希望，我爱这繁忙的，充满希望的春天。在这迷人的春天里，第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。
来自杭州中小学的王清昀，徐可帅，林逸超，凌子凡，陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着，全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法，组合发明法，变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的，是周老师讲的9个人平均分13个橘子。我们乍一看，平均分不了呀？但是周老师却有两种分法：模糊方法就是一人一个，多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的，是把扫把和筷子组合在一起。想想怎么可能呢？扫把是扫垃圾的，而筷子是吃饭用的，怎么能组合在一起呢？可是就有这么聪明的发明家，由筷子想到了钳子，马路上环卫工人用的扫把和钳子就是这么来的。
发明科学小创造是一个宏伟的目标，但我们可以在自己的生活中进行，这就是发明的意义所在。
每个人都渴望成功，但成功只眷顾少数人。但我相信，只要我们心怀梦想，就一定会离成功越来越近。因为发明创造就来源于我们的生活。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家