下面是文案网小编分享的《跷跷板》作文 跷跷板的拼音文案，以供大家学习参考。
《跷跷板》作文 跷跷板的拼音文案：
《跷跷板》主要描写的是小熊小皮一直等人来和他玩跷跷板，却因大树倒下把它抛上天空经历，整篇故事非常吸引人也发人深思。
首先是小皮的孤独寂寞----“跷跷板另一头没人坐，跷跷板就没法玩”，就像我们的孩子们，除了在校期间，多数情况下都是他们一个人，这和小皮天天一个人在等着有人来和他玩跷跷板的孤独寂寞多么相似，由此，我非常希望孩子能多交朋友，作为家长也应该多抽些时间陪着孩子一起成长，度过一个充实快乐的童年。
小皮被抛出去以后，虽然遇到了一些不愉快的事，但也遇到了好心的老嘎嘎和火烈鸟，另外跟另一只小熊阿贡不打不相
再就是小皮的蓝色小记事本，每当他有感悟时都会记下来，像“两个人话不投机，是不能在一起玩跷跷板的”，“让别人飞走，有时能让你快乐”。小皮通过自己的思考总结出了生活的经验，并且在一路走来的过程中，还经常修正自己的想法，小皮也渐渐成熟起来。
这本书让我认识到了小孩子的另一面特质，给我提示了一些没有想到的或经常忽略的事，拓展了我们的思考空间，我很喜欢《跷跷板》这篇故事。
《跷跷板》作文 跷跷板的拼音文案：
今天我看了一本书，书名是《翘翘板的秘密》。这本书让我知道了很多关于平衡的知识，
比如说：你没有找到房子的支点就去造房子是很容易塌的；如果你找到了书的支点，你会
感到很好玩，因为你的手指放在书的支点上，书就不会从你的手上掉下来了。
读跷跷板的秘密有感200字
《跷跷板》作文 跷跷板的拼音文案：
一个风和日丽的早上，太阳刚刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了。它们来到草地上看见有半个蛋壳，于是它们找来一根木棍，架在蛋壳的上面，做成了一个跷跷板。小虫子和蚂蚁兴奋地坐上去，跷呀跷。它们玩得正开心的时候，一只蝴蝶飞来说：“天空上很好玩，我带你们去天上玩玩。”小虫子和小蚂蚁高兴地说：“好哇，好哇！”但是，小虫子和小蚂蚁不会飞呀！
它们想呀想，过了一会儿，它们找来几条绳子和布，将绳子头系在蛋壳上，蛋壳变成了热气球，它们坐在热气球里，飞上了天空，看到了美丽的风景。
下午，下起了大雨，它们急中生智，连忙把热气球降下来，把蛋壳当雨伞，它们在蛋壳下又舒服又温暖。不知不觉天黑了，大家又齐心协力拖来了一片树叶盖在蛋壳上，把蛋壳当作了床。月亮升起来了，它们躺在蛋壳里，很快进入了梦乡。
《跷跷板》作文 跷跷板的拼音文案：
草地上，在阳光下的一个深从里有一块小小翘翘板，小松鼠和小老鼠在玩那个翘翘板，突然有一个调皮的人类用手指往小老鼠的那一边往下推了一下，谁知一用力，就把小松鼠给弹到了月球上了呢！
小松鼠在月球天上的那一瞬间吓得直发抖！眼前一片混乱，恰巧吴刚经过接住了小松鼠，小松鼠一句话也没说但吴刚却说话了，吴刚说：“我很喜欢你，不过你跟着我不方便，我还是把你送给嫦娥吧！以后再来看你。”小松鼠一听到嫦娥”两个字心就砰砰直跳，应为小松鼠最喜欢嫦娥姐姐了！
小松鼠在月球上高兴地不得了，小老鼠却在陆地上担心得不得了啊。
小松鼠来到月宫，看到嫦娥姐姐惊呆了！头发快到屁股了呢！嫦娥姐姐见了小松鼠问：“你不是陆地上的吗？怎么跑到天上来了呢。”小松鼠把自己的来龙去脉都讲了一遍。哦！原来是这样哦，你一定饿了吧！那我帮你去做我最拿手的桂花月饼吧！”嫦娥说。小松鼠高兴极了！
不一会儿，好吃的上桌了，小松鼠的口水已经流到下巴那里了呢，这样的美食只有天上才有啊！嫦娥姐姐不仅人美，心更美，做的东西也超好吃！”小松鼠赞叹的说。
到了晚上，嫦娥姐姐才用月亮把小松鼠送回了家。
小松鼠到家之后跟同伴讲起，他们都羡慕。嫉妒。恨了呢！
小松鼠奇遇记
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《跷跷板》》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《跷跷板》》作文呢？以下是小编整理的《《跷跷板》》，仅供参考，希望能够在写《《跷跷板》》上帮助到大家