下面是文案网小编分享的美国学生的一天作文作文 美国学生的一天作文300字文案，以供大家学习参考。
美国学生的一天作文作文 美国学生的一天作文300字文案：
经过老师和学生本人的同意，我们跟踪了一个七年级孩子一天的学校生活。
2010年3月22日 星期一 晴 Autumn，Logen Middle School7年级学生，12岁的女孩子。
7:35—8:30 科学课。孩子们做ppt发言，每人一台手提电脑。那两位没用手提电脑，挂着胸牌的，就是老师了。其中那位男老师是这节科学课程的主讲教师，女老师是特殊教育的老师，今天她在本课堂是因为班上有两位disability的同学。除了这两位老师，还有这位一直陪伴的老师，她身边这位满头黑发的小姑娘也是需要特殊帮助的学生。
孩子们举手上去做presentation。关于生物的话题。这位胖乎乎的男孩的结束语很受大家欢迎，掌声响起。课间问他，他说放学后他喜欢做的三间事，puppy dog，football，playgames。至于对自己的未来的想法，他似乎不太有准备，他想他喜欢在一些很小的东西上面画上图案或者雕刻什么了。我说，那是一些艺术类的工作吧，他说是的。这是班上一个很活跃聪明的孩子。
孩子们举手，不过这次并不是在老师或者发言者提问的时候，尽管在那样的情况向他们也用举手的方式表达希望发表观点的愿望。不过很多时候，举手只是因为他有想法或问题要问。比如这次，对前一位的发言内容有所质疑。远处有位没有头发的小姑娘，患有一种特殊疾病，她的骨头很脆弱，随时需要有人在身旁保证他不受伤害。主讲教师不时地向主题发言的同学提些问题。
下课了，孩子们把电脑还到BLUE BOX里。Autumn也去自己的柜子里放东西、拿东西。当然，课本都在教室里，所以需要拿的，最多是一两只笔，一点活页纸之类的。当然，Autumn还拿了一个小糕点。她饿了。课间只有四分钟的时间。但是不必担心上洗手间之类的事情，因为任何时候，都可以自行安排这类天经地义的活动。
8:30-9:15 Pre-Algebra 代数课Autumn匆忙来到另一个教室，在上课前的间隙吃完了点心，并和好朋友聊天。数学老师一直沉浸在解题思维中，她几乎有三分之二以上的时间就这样低着头演算，一边写，一边叙说着思考的过程。偶尔抬头看看学生，或者是有人发问的时候，或者是发演算题纸的时候，或者是等待学生演算的时候。除了数学，这位老师没做其它任何事情。她这整节课，只是在做数学。在课堂中途，这位穿黄衫的男孩突然站了起来，走到教室后部的储物柜台上，从纸抽中抽出手巾纸，原来是擤鼻涕。完成这项活动之后，他从侧面跨回了自己的座位。这一切，都是自由的。每人管你。而每个教室，都有抽纸，电动钻笔刀，等等。在下课之前，她发给同学们一套题，建议大家作作试试，看看是否有数学天分，如果有的话，再谈谈该如何进行下一步计划。在下课之前老师还发了一张家庭作业。有人发出了不太乐意的声响。他们不喜欢家庭作业。实际上，所谓家庭作业并不需要回家做，下一节就是我们所说的自习时间了。
9:15-10:00 自习时间。当Autumn回到了自己的Home classroom teacher督促大家完成一些任务。是的，督促。并且为孩子们的任何问题提供帮助，无论是关于科学、数学、社会或者别的什么。这不，我们的主人公Autumn显然遇到了问题。她觉得数学很难，这道家庭作业就是这样。她去储物柜里拿了一个计算器。然后向老师要求帮助。从9:20到9:50，这位科学老师就一直这样在帮助解题。最后，看来有不可逾越的难关。科学老师建议Autumn去向数学老师请教。回来的时候，科学老师正在解答其它同学关于社会（social study）的问题。并且从纸袋里拿出了一大摞新的科学杂志，其中还有一个小的拼装模型。一个学生玩了起来。我们同时看看其它孩子在这个时间做些什么。
当天傍晚，我们到Tricy老师家做客。她和她的邻居家各有一双儿女，都在上中学，其中最大的十年级。四个孩子中间，今天有两个有家庭作业，一个需要半个小时，最大的说今天他需要大约一个半小时——家长们半开玩笑地说：“请告诉我们你是用功的学生吗？”回答是“不”。一些“用功的学生”在学校就能把作业做得差不多。在场的美国人都很惊奇中国的中学生每天有两三个小时的作业，那他们什么时间运动呢？还剩下多少时间睡觉呢？十年级的孩子最关心的则是，中国的中学生功课这么忙，他们怎么踢球？有球队吗？中国的奥运金牌不少呀，这些冠军都从哪里来呢？
美国学生的一天作文作文 美国学生的一天作文300字文案：
每个人都曾经站在成功的大门外，寻找着开启这扇大门的钥匙。我在美国读书的一段经历让我找到了它一坚持不懈，执着追求!
去年，我跟随妈妈来到美国读书。上学第一天，恰巧是个总结日，由风度翩翩的校长给上个月的优秀学生颁发证书。看着聚光灯下一个个金发碧眼的同学神采飞扬地走上讲台，台下的亲友欢呼雀跃，我不由得心生向往，在心里默默发誓：总有一天，我也要站在那里!
没想到，人学的第二天我就遇到了“拦路虎”。阅读课上，看着整整十页的阅读文章，我终于知道了什么是“天书”。除了“a”“Ihe”和几个简单 的单词外，其余的文字我全不认识，这让原本在国内英语成绩很好的我一下子傻了眼。之后的数学课、社会科学课更是如此，我一整天只好在“云里雾里”等待放学。因为语言不通，我还闹了不少笑话。有一天，教室墙角里的一个红色报警器突然响了起来，同学们都迅速地跑了出去，教室里瞬间就剩下了我一个。丈二和尚摸不着头脑的我见我的好朋友站在外面焦急地直冲我挥手，才手忙脚乱地跟着跑出去。后来才知道是学校组织我们进行疏散演习，前一天老师在课上通知过，不过那段叽里咕噜的“火星语”我自然没听懂。
就这样，一个月很快过去了，又到了发成绩单的日子。周围的同学有的露出春风得意的笑容;有的拿着邀请函到处炫耀着;还有的拿出彩笔勾勾画突出成 绩单上那些大大的“A”。我忐忑不安地等待着，终于收到了自己的那份成绩单，打开一看，我一下子泄了气——上面满是代表不及格的“D”和“E”。那些字母 仿佛是一张张苦脸，又仿佛在提醒我什么——这样的我怎能站在聚光灯下的领奖台上呢?我在心里再一次暗喑发誓，我要为我的目标奋斗!
于是，我定下计划，首先要过语言关，用妈妈的话说，就是每天去学校“丢脸”。我每天在课下用蹩脚的英语磕磕绊绊地和同学们交流，课上积极举手回 答问题，说出自己的观点。遇到不会说的词，就硬着头皮用手比画或是用“中式英语”来表达，自然有老师、同学微笑着告诉我正确的表达方法。阅读课上，面对数 毋像海浪一样几乎要把我淹没的生词，我就提前攻克这些难关!有些单词，妈妈都不认识，词典就成了我的亲密伙伴。为了像其他同学一样能有机会拿着话筒流畅地 朗读课文，我就在家一遍一遍地朗读，直到“星星眨眼，月亮微笑”。
写作课上几百字的小作文，真的让我一筹莫展。我开始坚持每天用英文写日记，强迫自己写得充实一些。有时从学校回来写完作业后我就已经筋疲力尽了，但是每次一想到那个聚光灯下的领奖台，想到成绩单上亮闪闪的“A”，我又重新打起精神，用日记书写我的执着。
就这样，我的成绩在日积月累中慢慢提高了，和同学们交流起来也越来越流利了，终于在期末发成绩单时，我看到了满眼闪亮的“A”。我还欣喜地发现，成绩单里夹着一封我朝思暮想的邀请函!我永远都记得那一天，和想象中的一样，我站在聚光灯下，从校长手里接过属于自己的荣誉奖状，台下的家长和同学们热烈鼓掌、欢呼。我享受着成功带来的欣喜，收获带来的荣誉感，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人!
我在当天的日记中激动地写下我的感受：执着追求，勇于攀登，是开启成功之门的钥匙。我相信，拿着这把钥匙，我会打开人生路上更多的门!
美国学生的一天作文作文 美国学生的一天作文300字文案：
开学的日子是紧张而兴奋的，因为每天都有学校安排的活动来帮你熟悉新的生活，每天碰到新的人和新的事情，这种新奇让你兴奋。下面是小编收集的美国开学前的日子作文，希望大家喜欢！
到美国吃的第一个早餐是在卢斯大妈家。为了欢迎我们这些远到的中国留学生，卢斯大妈自榨了果汁，加入当地特产的蓝莓，真是好味道。大妈问我们是要吐司(toast)还是面包(bread)，我不知有何区别。大妈对我解释吐司是双面烤过的，而面包则没有。美国人对面包和奶酪很讲究，根据原料、产地、制做方法，有很多品种。
学校的国际学生办公室为留学生准备了一个单子，上面列齐了入学要办的各种手续，包括居留身份表格的填写，学生宿舍的申请，卫生防疫针的注射，和诸如银行账户的开立等，还挺周到。美国的身份确认主要用社会安全保险号(socialsecu ritynumber)，然后是住宅地址和电话，以及生日。国际学生需要几个月后才能得到社会安全保险号，所以学校暂时给你一个临时号码，用于办理各种事务。这个号码是要记住的，而且要注意保密，以免被人盗用。
学校的新生入学仪式由学校和系分别进行。学校主要由学校相关部门介绍如何使用学校资源及如何寻求帮助，比如图书馆介绍各馆的分布，图书查询和借阅；医院介绍如何预约及寻求治疗。预约在美国各个服务部门都是必须的，所以各部门都要求大家先用电话咨询和预约，这也是美国时间观念的体现。各个学校团体也会用这个时间来宣传一下自己，鼓励大家加入他们组织。系里则主要是院系的介绍，奖学金和导师的安排。
由于组织有序，入学手续办得很顺利。考虑到留学生语言方面要提高，学校安排留学生和一个美国学生同住。和我同住的是麦克，一个大四的美国学生。
中午吃饭的时间，约翰大伯特地带我们几个中国留学生去当地的中餐馆吃自助餐。当地中餐馆多由福建人开办，由于美国人喜欢甜食和油炸食品，菜以酸甜味和炸制肉为主，还有鱼虾海鲜。我们自然是欢喜得不得了，乐得有辣椒酱来开胃。后来去多了中餐馆，才知道美国的中餐自助餐基本都标准化了，到哪里都是基本同样的菜。这是为了适应美国人标准化口味的要求，但对于口味求变的中国人来说，那简直太难受了。而且自助餐所费不菲，加上小费约12美元每人。中国留学生经常自己烹饪，和同学一起分享。
美国的选课学生有很大的自由，各系列出了所开的课，学生可自由选择。当然要选够要求的学分。课程的开头数字，代表课程的高级程度，越大由越高年级选取。如果你要选择别系的课，要你的导师签字同意。
美国学生的一天作文作文 美国学生的一天作文300字文案：
篇五：我在美国的小朋友
我在美国交换学习的日子里，遇到过许许多多的小朋友，其中给我印象最深的是我的好朋友。她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的大眼睛像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴。从她嘴里说出来的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁。她笑起来脸上总会露出两排白玉米般的牙齿。
记得那是入学后的第一节第二外语英语课，面对美国老师全英文的讲课和提问，全班绝大部分同学都是一头雾水，听不懂也答不出。只见同学们有的低头不看老师，有的扭头望着窗外。只有她神态自若，对答如流。她的表现一鸣惊人，技压四座，给我留下了深深的印象。我觉得不可思议的是：我们出国前均生活在同一个国度里，接受相同的教育，为什么她的英语这么优秀呢?后来我才知道，在她父母“不许看国产影视作品”的严格限制下，她从小是听着美国动画片里的纯正英语对白长大的，是伴着英文书里的二十六个字母入眠的。
她除了在中文课上不得已才说汉语外，其他时间从不讲中文，其中包括与我们这些中国小同胞的交往中。在课堂上，在下课后，在教室里，在操场上，随时随地你都能见到她津津有味地和美国同学聊天的画面。说到高兴时，她会眉飞色舞，指手画脚口若悬河，喋喋不修。有时甚至忘记正在上课。日复一日，年复一年，水滴石穿，铁杵成针。勤奋的学习和顽强的毅力是她成功的秘诀。
在美国交换学习时下午放学很早，我们这些小留学生们一般都是乘坐校车先去大学专为外国交流学者开办的托管班里休息，等待家长下班后再接我们回家。有一天，一到托管班我就三下五除二把老师布置的数学作业写完，然后对她说：“安妮，我们去玩吧!可她并没有理睬我，只是冲我摆摆手，仍然埋头做她的作业。我等不及了，便把作业本从书包里拿出来递给她，说：“你快抄吧!抄完我们一块去玩!”只见她想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了。哎，她就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，难怪她会取得那样优异的成绩。
她，一个聪明可爱的北京小姑娘;一个勤奋踏实的好学生;一个给我深刻影响的小老师;一个短暂相处却印象最深的好朋友!
篇六：美国的趣事
“嗨，老姐!”
“嗨，小扬，真准时啊!”
“当然啦，美国现在是几点来着?”
“早上七点。”
“老姐呀，在美国读书有没有再碰上什么有趣的事情啊?”
“有很多，我慢慢跟你说。”
第一则：餐厅。我和几个朋友在俄亥俄州的一家餐厅吃晚饭。席间，我很随意地，像在国内一样，狼吞虎咽，结果把汤汁油水沾染在了桌布上。这时候走过来一个当地服务生，用不流利但咬字清晰的中文微笑着对我说：“尊敬的小姐，请您爱惜这块桌布，好吗?”我有点纳闷，在国内从来没有餐厅服务生这样要求顾客的。“你们可以更换桌布啊?”“一般而言我们是不准备替换桌布的。”“为什么?”服务生很礼貌地回答：“如果您能将一块干净整洁的桌布留给后面的顾客，我们就不用马上清洗它。如果一定要清洗它，洗涤剂就有可能污染河水……”
第二则：花圃。我和一位室友去郊外游玩，路过一个花圃，似乎已经荒废了，但仍有一些鲜花绽放。花虽不多，却开得非常美丽。反正是个荒废的花圃，于是我们便进入花圃心安理得地摘花。“请不要这样。”一个年轻女子上前制止了我们。“可是这里已经荒废了啊。”年轻女子笑道：“是的，但是每天会有农夫开着卡车经过，会有上班的男人从这里经过，会有喜欢鲜花的孩子从这里经过，还有不远处那所房子里的老妇人，他们都很爱这些花儿，习惯在清晨打开窗户时和它们说‘早安’。所以，请把这些花儿留给其他和你们一样喜爱它们的人吧，让大家共同拥有。”
第三则：学校。我的导师迈克尔教授在课堂上笑盈盈地问了我们一个问题：“当你和别人共同拥有20美元的时候，你会怎么样?”台下的学生异口同声：“分享!”“是的。”教授嘴角弯起一个满意的弧度：“我们应该留下一些给别人而不是自私地独占，别人和你是同样需要这20美元的。那么，当你拥有这20美元而你实际只需要15美元的时候，你会把那5美元留给那些需要它的人吗?”学生们有些迟疑了。教授严肃而高声的说：“把它留给需要它的人吧，孩子们!难道你们忘了我所说的吗?别人和你是同样需要它的。不要让自私的腐臭味在你们身上纠结，不要只满足自己即可。孩子们啊，请记住吧，别人和你同样需要。所以，要共享，要——留下!”
许扬的眉眼扬起了笑意，原来如此!留下!为别人，留下!
“老姐，我明白了，谢谢你!”
篇七：美国之行
今年暑假，爸爸妈妈带我去了趟美国，给我印象最深的是全世界最大的迪斯尼游乐场和巴尔迪摩的螃蟹了。
在迪斯尼乐园，有四个主题公园和两个水上公园。那里的烟火是最漂亮的了。首先你会看到两颗光珠划过天空。接着，《彼得潘》电影里的仙女便会叮叮当当地飞过来，洒下一片光明。紧接着，各式各样的烟花出现了，有的黄，有的绿，还有的是火红的心……虽然烟花不多，但都是随着音乐有节奏地出现。最后所有的烟花一起喷向天空，照亮了整片天空。
巴尔迪摩的螃蟹巨大无比，当地人吃螃蟹的方法也极为特别。我们去了当地一家大家都很认可的螃蟹店，准备一饱口福。之间服务员首先在我们的桌上铺上报纸，然后又发给我们每人一把锤子，我正疑惑吃螃蟹要锤子干什么的时候，服务员端了螃蟹上来，大家便开始动锤子砸起来。“哦!原来锤子是用来砸着巨大无比的螃蟹的。”爸爸妈妈跟我讲，砸螃蟹是有技巧的，砸重了螃蟹会被砸烂;砸轻了，会连螃蟹壳也打不开，真不容易。我每砸一下，手都会被震得很痛，后来只好包些纸来减轻疼痛。这里的螃蟹肉质的确很鲜美，我们一行人都对此赞不绝口。大家都吃得非常饱，以至于连晚饭都不想再吃了。
这一次美国之行的确让我获得了很多快乐!
篇八：“美国”之旅
今天一大早，我和妈妈就来到了“飞机场”准备我们计划已久的“美国”之旅。而且，我们还决定要在一天之内游完所有景点。不信，那就接着往下看吧!
美国的地理位置是北美;人口约有28837万人;面积约9372614平方公里;美国的首都是华盛顿;用的货币是美元;说的语言是英语;美国的气候是温带和亚热带气候。美国的著名景点多的数不胜数，有：总统山、科罗拉多大峡谷、林肯纪念堂等等。可是，最让我期待的就是自由女神像了。
下了“飞机”我们首先来到了“科罗拉多大峡谷”。据说它长370千米，最深处2133米，曾经还被列为世界之最呢!而且，在那里玩漂流，绝对是最刺激不过的了。
接着，我们来到“总统山”脚下，壮观的“总统山”上雕刻着四位曾经为美国贡献杰出的总统。有：乔治。华盛顿、杰斐逊、林肯、西奥多。罗斯福。他们个个表情庄严、雄伟壮观。
在“总统山”左边，是我最崇拜的“自由女神像”。据历史记载，她是法国1886年送给美国的独立100周年的礼物，又称《自由照耀世界》。女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着一本封面刻有[1776年7月4日]字样的法律典籍。1984年，自由女神像还被列为了世界文化遗产呢!……
然后，我和妈妈又去了金门大桥、白宫、尼亚加拉大瀑布、夏威夷火山……一睹了“美国”的风采，依依不舍的离去了。
“美国”之旅就这样结束了。想要在一天之内环游世界吗?那就快来“世界之窗”吧!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《美国学生的一天作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《美国学生的一天作文》作文呢？以下是小编整理的《美国学生的一天作文》，仅供参考，希望能够在写《美国学生的一天作文》上帮助到大家