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关于滋味作文 有关滋味的段落摘抄文案

2023-03-16 综合文案 类别:其他 50字

下面是文案网小编分享的关于滋味作文 有关滋味的段落摘抄文案,以供大家学习参考。

关于滋味作文  有关滋味的段落摘抄文案

关于滋味作文 有关滋味的段落摘抄文案:

每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。下面,就让我来告诉大家吧!

关于滋味作文 有关滋味的段落摘抄文案:


有甜自然就有苦。说到苦,当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候,老师说要回家复习习,下午考试。回到家,我根本不把这件事放在心上,把书包往沙发上一扔,便打开电视看了起来。到了下午,老师发给每人一张试卷,我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天,老师就拿着试卷走进教室。只听她说道:“这次有些好学生退步了,要注意。”说完,她就开始念成绩,我仔细听着,90分没有我,80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格,便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时,我简直不敢相信自己的耳朵,身体抖了抖,才走向讲台接过试卷。回到座位,我看着那鲜红的71,它好像在说:“这就是你不复习的下场”。我后悔极了,恨自己为什么当初不复习,而跑去看电视。放学后,我看见许多同学好像在故意躲着我,在嘲笑我。顿时,心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。
成长的滋味,百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们,生活才会如此丰富多彩,如此生动!

关于滋味作文 有关滋味的段落摘抄文案:

滋味,有成千上万种。如同陈醋一般的味道是酸的;如同糖果一般的滋味是甜的;如同黑巧克力一般的滋味是苦的;如同辣椒一般的味道是辣的;如同泪水一般的滋味是咸的,这就是生活,生活就是酸甜苦辣咸五味俱全的,在我的七年跳舞生涯中,不只一次的尝到了咸的滋味,苦的滋味,可是却又夹杂着甜的滋味。那种奇妙的味道是我一生也忘不了的。
我学舞蹈,学了七年多了,其中不免有过许多心酸与泪水,但是甜的滋味却是极多。还记得小时候,对舞蹈是及其热爱的,每一节舞蹈课都不会为一些事拖延,从来没有无缘无故缺过课。有一次,我感冒发烧了,爸爸妈妈都劝我不要去上了,可是我倔强地无论如何都要去上,爸爸妈妈争不过我,只得无奈地答应。来到学校里,本来爸爸是想对老师说一声的,我怎么也不肯,皱着眉头,催爸爸赶快走。跳舞时,我也没有对别人说自己发烧了这件事,强撑着身体的不适。可是,在下腰的时候,我却难受至极。
因为感冒,我的鼻子满了,下腰时,鼻子不能呼吸,只能用嘴巴呼吸,吸进去的空气不够呼吸,我的喘气声越来越大,喉咙里仿佛干掉了一样,像是有许多蚂蚁在爬,我隐忍着,可还是时不时地发出沉闷的咳嗽声。血液全部流向头顶,感觉天旋地转,晕乎乎的。我的手上一点力气也没有了,腿很酸,站不住啦!但是老师没有让我起来,因为我没有抓到我应该抓到的地方。坚持了许久,终于不行了,我好像是来到了青藏高原,极度缺氧,难受地眼泪都流出来了。老师终于叫我起来了,我红着眼睛,赶紧低头,蹲下来回腰,不能让同学们看见我流泪的样子啊!我把头埋进胳膊里,滚烫的眼泪顺着脸颊流进嘴里,咸咸的,涩涩的。突然听见老师喊道:“第二次了,快起来!”我慌忙地胡乱一抹,举起手,准备下腰。刚下去,我便承受不住了,根本呼吸不过来。这时,一个声音在耳边响起:“沈敏,你是不是哪里不舒服?别下了,快起来,去休息!”我直起身子,苍白着脸,大口呼吸着新鲜空气。老师走过来,摸了摸我的额头,然后既担心又严肃地批评我:“沈敏,发烧了就不要逞强,快去休息!”我本想摇头,但是看到老师说一不二的眼神,沉默了。
大半节课,我一直坐在一旁休息。后半节课,我站了起来,跟上去,一起跳、老师担心地望着我:“沈敏,可以吗?”我点点头。那最后一些时间里,老师时不时地问我有没有头晕,哪里难受。在休息5分钟的时候,同学们都围在我身边,有些惊奇地问我怎么生病了;有的说教我不应该来上课;有的说让我多喝些水,被这么多的人关心,我不禁心里暖暖的,涌出一股暖泉。
还记得《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》电影最后村长慢羊羊说的一段话:只有吃过了苦,才更懂得珍惜甜。吃到了甜,又想尝尝其他味道,这就是生活。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全的,此五味缺一不可!是啊,缺一不可,多尝些咸,回味甜,又何尝不好呢?

关于滋味作文 有关滋味的段落摘抄文案:

生活就想是一个调味瓶,酸甜苦辣,样样俱全。每个人都会尝到其中的滋味。在这诸多的滋味中,最让我记忆犹新的,便是那酸酸甜甜的滋味。
自从搬到新家以来,我和妈妈就经常往门外院子里去,原因是很简单,那儿有我们家的一个菜园。这块菜园原先可是荒草丛生,荆棘遍地呢。不过现在已经被妈妈打理得井井有条了。
初春的时候,爸爸妈妈和我先把土里的砖头瓦块挖出来,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,这样就可以种地了!妈妈种上了丝瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他们还无精打采,耷拉着脑袋,软绵绵地趴在地上,可是过了几天,它们就都站立了起来,精神抖擞,叶子富有生机得竖立起来,就像一队斗志昂扬的士兵。这里面,数丝瓜长得最快,本来我每天都与它比个子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是没过多久,我就比不上了,他们刚长出来半个月,便比我高出了一大截!
我们每天给菜们浇水,施肥,捉虫子。浇水时,妈妈拿着水管压紧管口,水珠便成伞状喷洒出来,就像下雨一样,真是好玩又简单。于是我便试起来,结果控制不好水流,把自己弄成了“落汤鸡”。妈妈笑着说,你把自己当小苗了,也需要浇水呢!
于是菜地在我和妈妈的精心呵护下,一天天成长起来,每天都有惊喜,辣椒纤纤细细的,结出来了;丝瓜高举着黄色的喇叭,开花了;番茄咕咕嘟嘟,结果了;青菜郁郁葱葱,长高了。苦瓜东攀西拽,成活了。我们每天都观察他们,它们的任何一个成长和变化,每一个惊喜,都让我和妈妈拍手叫好。这是一个可爱的植物乐园,我看见它们,就像我的一个个老朋友,不相信吗?只要我来到他们身边,他们就轻轻挥动碧绿的叶子,摇摇娇艳的黄花,紫花,红花,朝我微笑点头呢。
突然有一天,我发现一个番茄成熟了,我屏住呼吸,仔细凝视,它全身红彤彤的,像小拳头,用鼻子嗅嗅,它散发着一股新鲜的香气和阳光的气息。我轻轻把它采下来,把它切开,和妈妈、奶奶共同分享胜利的果实。这可是我们自己中出来的呀。我拿到我的那一份,轻轻一咬,汁液便流了出来,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!
那酸酸甜甜的滋味,至今还留在我的心头,我想那便是收获果实的滋味吧。
由这滋味,我想到了很多,一棵植物,结出一颗果实,需要从地里吸取养分,努力成长,人也是一样,要经过艰辛的努力,汲取智慧,才会结出成功的果实。


结语:《关于滋味》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《关于滋味》供大家参考,我们一起来看看《关于滋味》作文应该怎么写吧!