下面是文案网小编分享的《放牛班的春天》（1）作文 放牛班的春天100字观后感文案，以供大家学习参考。
《放牛班的春天》（1）作文 放牛班的春天100字观后感文案：
电影《放牛班的春天》是一部令人感受颇深的电影。电影讲述了一位叫马修的老师来到一所寄宿学校当助教，在一段时间的观察下，他了解了拉齐校长的凶暴以及孩子们的无法无天，追求自由的心。马修老师用音乐激励孩子们，使他们久已禁锢的心得以释放，并且领孩子们爱上了音乐，使孩子们的人生有了巨大的改变。
电影放完了，而我的心却仍久久未能平息，孩子们纯洁无暇的心灵，与神圣的音乐，打破了束缚孩子们追求自由的枷锁。其中，最主要的力量，其实是爱。是爱把误入歧途的孩子们带回了正道，马修老师是这个地狱般的学校变成了孩子们人生的转折点。我想，这应该就是马修老师爱的力量吧！
不仅是马修老师，我们学校的音乐周老师也是如此。我十分喜爱唱歌，但我的胆子比较小，只能一个人独自轻轻地哼歌。周老师发现了，便开始加强我的胆量和自信心的训练和培养，渐渐地，胆量已经不成问题了。现在的我，不再自卑，不再独立，在我心目中周老师就是第二位马修老师。
只要世界充满爱，就没有什么不可能实现。孩子们深爱的马修老师，就是爱的化身。爱，可以把一切感化，一切……
《放牛班的春天》（1）作文 放牛班的春天100字观后感文案：
这部电影主要讲的是：马修老师来到了一个放牛班，这个放牛班很调皮，刚来到就有一个学生犯错。这个学校很严格，动不动就关禁闭。后来，马修老师组成了一支合唱团，他还发现了有音乐天赋的皮埃尔，让他做主唱。渐渐地，院长有一些变化，比如说：他折纸飞机，玩球等。但好景不长，马修老师离开了校园，院长也离开了。
这部电影很好看，我还想看。
《放牛班的春天》（1）作文 放牛班的春天100字观后感文案：
这部电影是当初马修教过的学生讲述的，合唱团的独唱，也是后来的指挥家莫翰奇，在母亲病逝后回到老家，结果遇到了同学派皮诺，他们打开了马修老师的日记，这部电影由此展开。
看完这部电影我用许多感触，该电影采用倒叙的手法，讲述了一个在哺育院工作代课老师(马修)，这里的孩子十分玩劣，无恶不作。但在马修老师的音乐下，这群孩子开始变得听话了，不再调皮捣蛋。但是这件事一直遭到校长反对，一直对合唱团采反对态度。因为他认为只有对孩子实行铁腕管理再能取得成效。这一点让马修老师深恶痛绝，并且他还独吞胜利果实，把建立合唱团的功劳全部归结到自己身上。后来，校长被检举体罚学生被解雇。恶人也得到了应有的下场。
看完这部影片，我为校长的粗暴残忍而愤恨；为孩子们曾经不幸的遭遇而同情；为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的善良真诚而感动；为佩尔诺的执着坚守而欢欣。
让我印象深刻的一个场景是在马修被解雇后学生们向他挥手致意。这让我感到马修老师对孩子们的热爱和关切。
五年级:张诗扬
《放牛班的春天》（1）作文 放牛班的春天100字观后感文案：
今天，我们看了《放牛班的春天》这部电影，电影讲述了一个叫马修的失业音乐教师在一所管教不良儿童的寄宿学校找到了一份的工作。他把一群反叛的寄宿学校的孩子们被召集在一个合唱团里，谱写出他们动人的乐章。他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们易受伤的心灵。结果他让那些孩子脱离苦海了。
这部电影没有男孩喜欢的刺激，也没有女孩喜欢的浪漫。但他却用音乐启发了一群孩子们！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《放牛班的春天》（1）》时更加简单方便，下面是小编整理的《《放牛班的春天》（1）》，仅供参考，大家一起来看看《《放牛班的春天》（1）》吧