下面是文案网小编分享的蚱蜢学功夫作文 蚱蜢神功文案，以供大家学习参考。
蚱蜢学功夫作文 蚱蜢神功文案：
蚱蜢学功夫
从前，有只蚱蜢叫阳阳。阳阳的爸爸妈妈都是全国武术冠军。阳阳生活在这样的家庭里，小日子过得不赖，可是阳阳是个好吃懒做的家伙，他却想拥有一身好武功。
??阳阳跟父母学武功已经三年了，学的是“有模有样”的。因此，父母要为他举办个“武功展示会”，到时候，所有动物都来欣赏阳阳的表演。
??开始展示了，第一场由蜜蜂丁丁挑战阳阳。谁料，才三两下，阳阳就被丁丁弄得满脸大包，坐在地上大哭起来：“妈妈，妈妈！丁丁打我！”阳阳妈妈羞愧地抱着他。展示会只好草草收场。
??回到家里，妈妈拍了阳阳的屁股几下，阳阳哭得更响亮了，比学校的高音喇叭还响。爸爸气急了，说：“你不学好本领就别回这个家！”被逼无奈，阳阳只好出去学武功了。
???阳阳出了家门，看见一直蜻蜓正在河边连轻功，阳阳的眼睛大了起来，他想：我要是会这样漂亮的轻功，尤其是这一招——蜻蜓点水，那可就了不起了。阳阳拜蜻蜓莎莎为师，在莎莎那里学习“风中行”。莎莎看他进步很快，还奖给他一对翅膀。阳阳练武感到很累，感到不如游戏厅好玩儿，觉得闷得难受。正巧，听见母鸡“多嘴婆”对她的同伴说：“跟你讲哪，隔壁的蜻蜓美眉呀，哼！她最近跟一只绿蚱蜢很亲热呢！保准出事儿！”阳阳很难为情，他不辞而别了。
过了两天，阳阳看见一只青蛙一口吞掉一只大虫。阳阳得知这就是闻名天下的“蛤蟆功”，阳阳就拜青蛙“大嘴”为师了。阳阳跟“大嘴”学“蛤蟆功”有两个月了，已经能蹦一米五、六了。可是，阳阳又听到“多嘴婆”说：“那只癞皮蛤蟆收了个绿皮怪做徒弟，正是天生一对怪物！”阳阳又不辞而别了。
这样，阳阳只好到深山里去找师傅了。他找到了著名武功大师螳螂，可是螳螂要考验他，让他站在门外，站了三天三夜。阳阳好容易熬过去了。开始，阳阳很认真地学，螳螂拳学了七八成，师傅还送给他一对“狼牙追风钩”，让他天天练习。阳阳哪里能吃下这个苦，这回，干脆偷跑了。
三年过去了，阳阳一事无成，走到那里都被人家嘲笑。
?
蚱蜢学功夫作文 蚱蜢神功文案：
星期六的中午，我和爸爸去挖树，在一片绿油油的菜地里我发现了一只受伤的蚱蜢。蚱蜢的触须长长的，像爷爷的胡须。眼睛红红的，像一盏小灯笼。后足尖锐无比，像一把锋利的锯子。我用木棒挑斗它，它站在原地一动也不动，原来这只蚱蜢不仅受伤了，还要生小宝宝了。
咦？蚱蜢是益虫还是害虫呢？带着疑问，我上网查资料。知道蚱蜢是害虫，专门吃粮食，还破坏庄稼。这还得益于它变身的本领。在青色的菜叶中它是绿色的，在金色的稻谷中它是褐色的，人们很难找到它。
它不仅是个伪装高手，还是个跳远健将。它能跳过比自己身长长15—20倍的距离。原来靠的是它的两条特别长、特别有劲的后腿。
大自然真神奇呀？
蚱蜢学功夫作文 蚱蜢神功文案：
蚱蜢
今天出门游泳，我在花坛中发现一只绿色的蚱蜢，我让爸爸把它抓回去。由于它的弹跳力极强，抓了好久也抓不到。爸爸和我两个人，突然一下把它拢住，放在一个瓶子里。
回家后，我把它装在一个非常高的盒子里（因为它能跳很高，怕逃出去），它的眼睛是红色的，头很大，尾部又扁又长。它的翅膀下面是红色的。它有六条腿，它的腿上面是绿的，下面是红的，小腿的肌肉非常发达，大腿上还长了小刺。他在盒子里跳，想要跳出去，它最高能跳十个自己那么高。
我把一根青草和一根绿色极似青草的塑料纸竖在盒子边给它吃，看它能否分辨出来。只见它用一根触角这点点，那点点，最后走到了青草那边。我很惊奇，它是怎么分辨出来的。我上网查了查，在头部的前端有一对呈丝状的触角，从基部到顶端一样粗细，能自由运动，有嗅觉作用。他吃青草时，抱住青草，从下往上吸，我查了一下，那不是蚱蜢的牙，那叫咀嚼式口器。口器是由上唇（1片）、上颚（1对）、舌（1片）、下颚（1对）、下唇（1片）组成的。它的上颚很坚硬，适于咀嚼，因此这种口器叫做咀嚼式口器。
我一直观察它，想知道它的呼吸器官在哪，我把它放在水里（背朝上），不久后发现腹部，冒起了气泡，我把它拿起来，发现它肚子上有十对小孔，我把它的头部放在水里。过了5分钟，他还是活蹦乱跳，我知道了，他的呼吸器官在肚子上。晚上，我怕它跳出来，就把它放到一个矿泉水瓶里，用一根绳子把它的一只脚绑在口上，我就睡觉去了。
第二天，我发现它被绑在水瓶上的一只脚断了，我想它一定是昨晚挣扎时弄断的我在阳台把它倒了出来，没想到还有一只蚱蜢和它肩并肩，一起飞走了。
蚱蜢学功夫作文 蚱蜢神功文案：
一天，我在小区里散步，突然看见一只绿色的蚱蜢从草丛里蹦了出来，吓了我一大跳。哥哥立刻抓住这只蚱蜢，我们准备逗它玩。这时，我发现蚱蜢没有鼻孔，可是，它却能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢?带着这个疑问，我请哥哥又捉了几只蚱蜢带回家，我要做个小实验来验证蚱蜢是怎么呼吸的。
我找来一个小碗，碗里盛满水，让哥哥把蚱蜢放了进去。只见它们的六只脚在水里胡乱的划着，拼命挣扎，想顺着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特别滑，它们爬到半路又掉了下去。面对滑溜溜的碗壁，它们也是无能为力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起来，这是多么有趣呀!可有一只小蚱蜢特别聪明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科学家牛顿自称站在巨人的肩膀上那样，把大蚱蜢变成船，顺利地从碗壁爬了出来。我动了恻隐之心，不忍心看着小蚱蜢白费功夫，忙对妹妹“吼”道：“快下楼把小蚱蜢放到草坪里。”“yes!”妹妹“听从”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我继续如同修自行车的人验证车轮胎是否被扎破那样细心地研究着蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一声：“看!”把我们全家上下吓了一大跳，“埋怨声”此起彼伏。原来，我发现蚱蜢们的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官就在腹部?我顾不上我“怕蚱蜢”的本性了，赶忙捞起一只仔细地观察起来。我发现它的腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧!我像葛朗台见到金子一样，兴奋不已。
生活中，处处留心皆学问。只要留心观察，就会有所发现。同时，我也感叹道：“动物世界真奇妙呀!”
结语：《蚱蜢学功夫》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《蚱蜢学功夫》供大家参考，我们一起来看看《蚱蜢学功夫》作文应该怎么写吧！