下面是文案网小编分享的神奇的书作文 神奇的书诗歌文案，以供大家学习参考。
神奇的书作文 神奇的书诗歌文案：
神奇的书
书里面的知识是无穷无尽的，上一次，我们到书城里去看《世界未解之谜》。
这本书非常神奇，第一章讲的是UFO（外星飞碟或不明飞行物）世界上到底有没有外星人，答案很让我们吃惊，有。宇宙里差不多有一千亿万个星球，有一亿万个星球上有生命。况且有些人还见过外星人，外星人还在墨西哥出现过的，他们说来自一个没有太阳的地方，有些地方还见过一些婴儿。
世界上有没有时空隧道。答案是：有，可能很多人都不相信。但不行，事实就是事实，在美国有个渔民，他已经失踪24年了，据他所说，他在海上捕鱼时突然起了一个大漩涡。自己被卷了进去，然后就什么也不知道了。他自己也去检查了一番，他并没有衰老，还越来越年轻了。而且很自信的说：“当时他被卷入了时光隧道中。”
时空隧道，它看不见也摸不着。它是隐形的是客观的存在，它并没有完全关闭，它只是偶尔开放，如果进入了时空隧道。就不知道穿越到哪儿去了。它可把你带到未来，也可能把你带回过去。
怎么样！书中奥妙是不是很有趣呀！
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书能让我们增强知识，大开眼界！可现在很多同学都不爱阅读，讨厌看书！我想给大家介绍一种未来科技成果，一本神奇的书！
这本神奇的书功能可大了，书壳表面有着世界上最艳丽的色彩，并且只有一张纸那么薄，和泡沫一样轻，防火防水防任何损伤！这本书有你想象不到的神奇功能！书里装满了世界上所有的知识。只要你喊一声这本书的名字，它就会展现在你面前，解答你任何难题！
这本书还可以散发迷人的香气，雪莲、兰花、菊花、玫瑰等各种香味让大家心情更美好！这本书还有一个我最爱的功能就是玩电子游戏，可爸爸妈妈怕它会影响孩子学习。这可难不到这本神奇的书，它可以帮助你安排好学习和玩耍的时间，比如周末玩游戏半小时，时间到就自动关闭游戏！
这本神奇的书有一个让许多家长赞同的学习功能。比如想学习语文，你就说：＂三年级语文课程。＂它就会发出一道金色的光芒，一位语文老师就会出现在你面前，耐心，温柔地为你讲解知识！哇，这是不是很神奇！
现在我要好好学习知识！将来用先进的科学技术发明一本这样神奇的书！给小朋友们带来许许多多的乐趣！
神奇的书作文 神奇的书诗歌文案：
没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地；
也没有一批神奇的坐骑
能像一页诗扉
带我们领略人间的真谛
神奇的书作文 神奇的书诗歌文案：
某一天的中自习，我百般无聊，看到前面的同学在看书，突然想起以前老师不经意间提起的一个关于书的小实验。
这个实验叫“神奇的力量”，据说将两本书每一页交叠在一起，分别用7辆坦克才能拉开。我想：不就两本书吗？！轻轻一拉不就开了？这未免也太夸张了吧！于是，我决定试一试。
我借来两本同样大小的书，耐心的将每一页紧密的交叠在一起，再用手压紧，现在万事俱备，只欠东风。
我抓着两本书的外侧，咬紧牙关，使劲向后拉，可书本夹得紧紧的，没有一点变化。我皱了皱眉头，换了一种方法：拿着其中一本书使劲抖，抖的我都快抽风了，书才分开0.0001厘米。我觉得，可能是因为我的力气太小了，所以才拉不开的，应该找几个“大力士”来拉。
下课铃一响，我便迫不及待的找来我们班的“四大金刚”帮忙。我先让两位“虚胖者”分别抓一本书向后拉，只见他们身子向后倾，皱紧眉头，脸都绷瘦了，这完全是在用表情拉书嘛！可就算他们使出“浑身解数”也奈何不了这“两位失散多年的亲人”。“哼！我就不信这个邪了！四个人一起上！”
然后，我让“四大金刚”两人一边，使出吃奶得劲向后拉，他们个个脸憋得通红，却还是无济于事。“咦？这究竟是怎么回事呢？”我心里产生了疑惑。
为了找到答案，我回家上网查了查资料，原来是因为摩擦力的作用。纸张重叠在一起后，接触面积增大了很多，所以摩擦力也增大了很多，就拉不开。
通过这次事情，我发现其实生活中无处不有科学，只要我们细心观察，就一定能探索到许多科学奥秘！
六年级:杨越芸
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《神奇的书》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《神奇的书》作文，仅供参考，大家一起来看看《神奇的书》吧