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50元券背面是汹涌澎湃的黄河壶口瀑布倾泻的风景画。黄河干流由内蒙古经晋陕峡谷一路南下，两岩束狭如“壶口”，声若雷鸣，波涛翻滚，烟雾迷漫，令人目眩神荡。
10元券上印的是珠穆朗玛峰。它海拔8848米，雄踞中国、尼泊尔两国边境，是世界亿万峰峦中的第一峰。
5元券上绘有长江三峡的巫峡图案。它位于湖北官渡口至四川大溪镇之间，长42千米。山峰高出江面1000－3000米，岩壑（hè）幽深，薄雾浮云，如纱帐游丝，遮峰掩嶂，极尽朦胧之美。
2元券上印的图案，主景为“南天一柱”。天涯海角是海南岛的著名风景区。那里海天一色，蔚蓝皎洁，乱石棋布，雪浪翻滚。“南天一柱”则是“天涯”、“海角”两巨石附近一块屹立于海中的花岗石上的镌（zhuàn）刻。
人民币上的风景名胜作文300字
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今天，作文班的林老师让我们带来各种面值的人民币。干什么呢？原来是让我们观察人民币中的旅游胜地。 “现在请大家说说，1元人民币背面是什么？”林老师问。“万里长城１同学们异口同声地说，“万里长城是古代无数劳动人民用血汗和智慧铸成了这前不见头后不见尾的万里长城。这气魄雄伟的长城是世界上的一大奇迹，是我们伟大祖国的象征。在人造卫星上就能看见万里长城 。”
接着，我们又观察2元人民币。人民币上画着“南天一柱”的图案。“有谁知道关于‘南天一柱’的知识呢？”老师问。“我知道１“我知道１大家争先恐后的说道。老师只请了一位叫亚楠同学来回答。她说：“南天一柱位于海南省的最南端的天涯海角风景区，那里有千军万马的巨石群。南天一柱就耸立在其中。” 再接着，我们拿出了5元的人民币。只见5元币背面印着雄伟三峡中的巫峡。
它位于四川、湖北两省的交界处， 绵廷四十公里，峡谷曲折幽深，两岩群峰耸立，一峰未尽，一峰又起。是我国久负盛名的旅游胜地。 “我来说说10元背后的风景吧１一位同学抑制不住内心的激动说，“10元人民币背面是著名的珠穆朗玛峰。它是喜玛拉雅山的山峰，海拔8848。13米，是世界第一峰。” 现在该说20元了，这是桂林山水。有句话说得好：桂林山水甲天下。
如果有机会荡舟漓江，那一定会有一种人在画中游的感觉。 接下来我们观察50元人民币。50元的背面是澎湃的黄河壶口瀑布。滚滚黄河水把巨石冲刷成宽35米，深50米的巨沟。林老师向我们介绍：“1998年，柯受良先生驾车飞越壶口瀑布。1999年朱朝辉飞越壶口，举世瞩目。”同学们听了惊叹不已。 “现在该轮到人民币的大哥100元人民币了。它的背面印的井岗山主峰。它位于江西省西部。很像五指耸立，所以叫五指峰。1972年毛主席就在这里创建了第一个农村根据地。它是革命的摇篮。”林老师指着100元人民币的背面的井岗山对我们说。 生动的一课上完了，我深深地感到我们的伟大祖国地域辽阔、资源丰富。万里长城和珠穆朗玛峰是世界之最。望着这些名山大川，一种自豪、一种热爱祖国的感情油然而生。
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20元的背面风景名胜作文人民币作为在全国流通的货币，设计和印刷十分精美，体现着中国自然、社会、历史、文化的特点。 我给大家介绍第五套人民币20元券背面的风景名胜----桂林山水。那里有一座座连绵起伏的高山，那里有碧绿的江水。桂林的山是神奇的.山。重重叠叠的高山，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡在这儿不知几千万年了，从未有谁惊醒他们的梦那里的山有许多形状，有象鼻山、有骆驼山、有牛头山、还有马头山……真是千姿百态，一座山比一座山高，都耸立在云霄。桂林的水碧绿莹莹的，阳光一照。亮闪亮闪的。顿时，水面上出现了七种颜色，红、黄、蓝、绿……真是美丽极了。旁边有一片片芦苇丛，长的茂密极了。我划着小伐在水中飘荡着，观赏着优美的山山水水。划到正中央，看见一座座山倒影在水中。人们都说：“桂林山水甲天下。”真的，这里的山是那么峻秀，这里的水是那么碧绿。
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大家好，我是一元钱，是一个女孩子。我前面有一个毛主席的头像，左上角有写中国人民银行，正中间写了一个数字1，和汉字壹圆。我颜色的纸钱。反面的右下角前面一点写有1999年正中有一个山青水秀的地方。接下来，我就来讲讲我旅行过的地方。
我在一个工广里出生了，她就是我的母亲，她生了我和许多兄弟姐妹，有一天我们被拿到了银行，我就在那和兄弟姐妹们分开了，另外，我还到了一个人的手里，就这样，我的旅行开始了。
我来到了那个人的家里，我被他放在钱包里，放了很长一段时间，有一天，他肚子饿了，就拿了我和十元钱先生买了一块饼。就这样，我就进了卖饼人的口袋里，他拿他那油油的手把我和十元钱先生放入他那脏脏的口里。
我也在他那脏脏的 口袋里待了很久，那油味把我快难闻死了。十元钱先生早就被去商店那时买表的时候用掉了。但是我还结实了百元钱小姐和五元钱女孩。然后我们又进了商人的口袋里。
最后进了美国 的富有人家，他把我放到了桌上，就这样我被风吹到了水里。
我就这样掉到了水里。
结语：《人民币上的风景名胜》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《人民币上的风景名胜》供大家参考，我们一起来看看《人民币上的风景名胜》作文应该怎么写吧！