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关于笛卡尔的故事作文 关于笛卡尔的故事200字文案：
导语：下面是小编收集到的一篇关于笛卡尔的泰戈尔故事，供欣赏，希望您能喜欢。
近代哲学之父：笛卡尔
笛卡尔，法国数学家、科学家和哲学家。他是西方近代资产阶级哲学奠基人之一。他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。人们在他的墓碑上刻下了这样一句话：“笛卡尔，欧洲文艺复兴以来，第一个为人类争取并保证理性权利的人。”
笛卡尔出生于法国，父亲是法国一个地方法院的评议员，相当于现在的律师和法官。1岁时母亲去世，给笛卡尔留下了一笔遗产，为日后他从事自己喜爱的工作提供了可靠的经济保障。8岁时他进入一所耶稣会学校，在校学习8年，接受了传统的文化教育，读了古典文学、历史、神学、哲学、法学、医学、数学及其他自然科学。但他对所学的东西颇感失望，因为在他看来教科书中那些微妙的论证，其实不过是模棱两可甚至前后矛盾的理论，只能使他顿生怀疑而无从得到确凿的知识，惟一给他安慰的是数学。在结束学业时他暗下决心：不再死钻书本学问，而要向“世界这本大书”讨教，于是他决定避开战争，远离社交活动频繁的都市，寻找一处适于研究的环境。1628年，他从巴黎移居荷兰，开始了长达20年的潜心研究和写作生涯，先后发表了许多在数学和哲学上有重大影响的论著。在荷兰长达20年的时间里，他集中精力做了大量的研究工作，在1634年写了《论世界》，书中总结了他在哲学、数学和许多自然科学问题上的看法。1641年出版了《行而上学的沉思》，1644年又出版了《哲学原理》等。他的著作在生前就遭到教会指责，死后又被梵蒂冈教皇列为禁书，但这并没有阻止他的思想的传播。
也许笛卡尔哲学的最大有趣之处来自他的方法。笛卡尔十分留心被普遍接受的大量错误的概念，决定要达到恢复真理的目的，就须得从零开始做起。因此他开始怀疑一切———老师教给他的一切，他的所有最崇高的信仰，所有的常识观念，甚至外部世界的存在，连同他自己的存在———总之是一切的一切。
这自然就引出了一个问题：怎样才能消除如此普遍的怀疑来获得一切事物的可靠知识呢?笛卡尔用形而上学观点进行了一系列创造性的推论，证明出使自己满意的结果：由于他自己的存在(我思我在)，上帝才存在，外部世界才存在，这就是笛卡尔学说的起点。
笛卡尔方法具有双重意义。第一，他把“什么是知识”这个认识论的基本问题置于他的哲学体系的中心。早期的哲学家力图描写世界的本质，但是笛卡尔教导我们这样的问题若不和“我怎么能知道?”联系在一起，就得不出满意的回答。第二，笛卡尔认为，我们不应该从信仰开始而是从怀疑开始(这恰好与圣奥古斯丁及大多数中世纪神学家的看法相反，他们认为信仰第一)。这样笛卡尔确实得出了正统神学的结论。但是他的读者对他的倡导方法远比对他得出的结论还要更为重视(教会担心他的著作会起破坏性作用不是没有理由的)。
笛卡尔在他的哲学中强调精神和物质之间的区别，在这方面他提倡彻底的二元论。这个区别以前就有人提出过，但是笛卡尔的论著引起了对该问题的哲学讨论。他所提出的问题从那时以来就引起了哲学家的兴趣，但是尚未得到解决。
笛卡尔的物质宇宙观也很有影响。他认为整个世界———除了上帝和人的心灵之外———都是机械运动的，因此所育的自然事物都可以用机械原因来解释。他否认占星术、魔法以及其他迷信形式，同样否认了对事物所做的一切目的论的解释(也就是他寻找直接的机械原因，否定事物的发生是为了某种遥远的终极目的的认识)。由笛卡尔的观点可以看出，动物从本质上讲就是复杂的机械，人体也受通常的力学定律所支配。从那时起，这就成了现代生理学的基本观点之一。
笛卡尔提倡科学研究，认为把它应用于实践会有益于社会。他觉得科学家应避免使用模糊不清的概念，应该努力用数学方程来描述世界。所有这些听起来倒很合乎现代要求，但是笛卡尔虽然自己也亲自做观察实验，但是却从未强调过实验在科学方法中的极其重要性。
笛卡尔不仅在哲学领域里开辟了一条新的道路，同时笛卡尔又是一个勇于探索的科学家，在物理学、生理学等领域都有值得称道的创见，特别是在数学上他创立了解析几何，从而打开了近代数学的大门，在科学史上具有划时代的意义。
笛卡尔的著作清楚地表明了他是上帝虔诚的信徒。他认为自己是一个良好的天主教徒，但是教会的权威不喜欢他的观点，他的著作被列入天主教的禁书之列。即使在信奉新教的荷兰(当时也许是欧洲最宽容的国家)，笛卡尔也被指控为无神论者，他同教会的权威发生了矛盾，不胜烦恼。
1649年，笛卡尔接受了瑞典女王克里斯蒂的慷慨之邀，来到斯德哥尔摩做她的私人教师。笛卡尔喜欢温暖的卧室，总是习惯晚些起床。当得知女王让他清早5点钟去上课，他深感焦虑不安。笛卡尔担心早上5点钟那刺骨的寒风会要了他的命。果不出所料，他很快就患了肺炎，1650年2月，在他到达瑞典仅4个月后，便被病魔夺去了生命。
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睡懒觉、旅游，也是我最爱做的事，我觉得这并不是“怪癖”，这正是“我思故我在”的笛卡尔深入思考的方式。在看了五本《数理化通俗演义》后，我深深地喜欢上了这个传奇浪漫的法国数学家、哲学家、物理学家笛卡尔。
笛卡尔军旅途中歇息的德国乌尔姆镇，是个神奇的地方，不仅笛卡尔1620年在这里睡梦中传奇般地想出了直角坐标系，260年后爱因斯坦也诞生在这里。
笛卡尔此后在从军、旅游途中孜孜不倦地执着地研究着几何坐标体系，还用这一体系识破了海盗的诡计，成功逃离海盗船！而且让海盗万万想不到的是，笛卡尔随身携带的大箱子竟然都是书和手稿。
他于1637年发明了现代数学的基础工具之一——坐标系，将几何和代数相结合，创立了解析几何学。同时，他也推导出了笛卡尔定理等几何学公式。这也正是笛卡尔最为世人熟知的其作为数学家的成就。因此，这位从睡梦思考出发的大神，终于将几何坐标体系公式化，被认为是解析几何之父。他还是西方现代哲学思想的奠基人之一，是近代唯物论的开拓者，提出了“普遍怀疑”的主张。也许正是他这样普遍怀疑的精神和理性主义哲学，让他思考和发现、总结出一个又一个影响欧洲、影响世界的成就。
值得一提的是，传说著名的心形线方程也是由晚年笛卡尔提出的。这里面还有一个浪漫的爱情故事。
1650年，瑞典斯德哥尔摩的街头，52岁的笛卡尔邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀。那时，从小不愁吃不愁穿却孤僻古怪的笛卡尔带着数学书和手稿过着乞讨的生活。传说一个宁静的午后，笛卡尔照例坐在街头研究数学问题。突然，有人拍了拍他的肩膀，扭过头，笛卡尔看到一张年轻秀丽的睑庞，她就是瑞典的小公主——克里斯汀。
小公主对数学有着浓厚兴趣，她和笛卡尔交谈的几天后，国王就聘请他作为她的数学老师。每天的形影不离使得他们在坐标世界里彼此产生了爱慕之心。然而，他们的恋情传到了国王的耳朵里。国王大怒将笛卡尔驱逐出境，公主被软禁在宫中。
当时，欧洲大陆正在流行黑死病。身体孱弱的笛卡尔回到法国后不久，便染上重病。他给她写的信都被国王拦截下来，直到他临终前最后一封信——只有一个方程：r=a(1-sinθ)，国王终于把这信给了公主。拿到信的克里斯汀把方程图形画了出来，一颗心形图案出现在眼前，克里斯泪流满面，甚至此后为了跟随已逝去的笛卡尔信锋天主教而放弃王位（瑞典规定统治者必须信仰基督教）。这条曲线就是著名的“心形线”。
我希望我也能去乌尔姆镇看一看，感受下笛卡尔睡梦中的坐标；我希望我也能如笛卡尔般执着思考，发现大自然更多的传奇和浪漫！
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法国科学家、哲学家笛卡儿在朦胧的睡梦中醒来后，仿佛在梦中得到什么启示般，在纸上写下几个字——“我思故我在”。
笛卡儿怀疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，却在这一天如梦初醒地道破天机：思考着的人才是活着的。
也许可以说，生活不是需不需要思考，而是说，思考，是生活的前提条件，但也许很多人没意识到，那我只好拿前者来说了。
人从呱呱落地就学会思考，但他们不会表达出来。他们会思考，他们从何而来，这个世界从何而来?随年龄渐渐地增长，他们需要思考的问题理应越来越多，但有一部分物质生活的思考被父母包办解答了，一部分精神生活的思考被父母和别的长辈阻止了。由于思考的问题越来越少，他们渐渐“长大”，或相对于婴幼儿时期来说，他们渐渐衰老，因为他们的思想已不再象孩童时期那般活跃。
物质生活上的思考，大多数人还是有的，思考每天的茶米油盐，思考和上下级的关系，思考与父母小孩的相处，思考如何赚多点钱，思考…这些“身外之物”的思考是生存之本，但这是生存，只是生活的一部分，动物也会“思考”，但它们不会“生活”。
精神生活上的思考，大多数人没有，有的也只是寄托于某种宗教或某一哲学派系，于是那些哲学家的思想活下来了，那些哲学家活下来了，但这些人却在历史中转眼即逝，他们没有去思考，他们不知道来到这世间的意义是生活，是来感知自己生命的意义，就象去看一场电影后回家写观后感一样。来到这世间就象来到一个电影片场，自己既是演员，又是旁观者。
生存是来到世间的任务，思考才是目的。没有思考，生活怎会完整?
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有这样一个传说：法国数学家笛卡尔生病卧床，可他的大脑一直在反复思考一个难题。他每天拼命的琢磨着。突然，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。蜘蛛的精彩“表演”，让笛卡尔豁然开朗……这个暑假我读了一本《夏洛的网》，认识了一个同样能创造奇迹的灰色小蜘蛛——夏洛。
在主人朱克曼的谷仓里，生活着两只可爱的小动物——小猪威尔伯和蜘蛛夏洛，它们建立起了最为诚挚的感情。然而，威尔伯却是一只春猪，它的命运竟是最终成为熏肉火腿！它悲痛欲绝。但这时，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的一根根丝接连织出了被人类视为奇迹的网上文字，“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”等，彻底的逆转了威尔伯的命运，让他有幸的存活了下来。可是，夏洛的生命却走到了尽头！
在我的心里，夏洛就像是一支蜡烛，它燃烧了自己，却照亮了别人。原来，帮助别人会让自己平平凡凡的生活也富有意义！真心的希望，在我们每个人的心中，都有一张夏洛的网，一张充满爱心的网。在现实生活中，我们也应该像夏洛那样的去帮助有困难的人，对他们伸出援助之手，做一个可以为好朋友出生入死的人。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《关于笛卡尔的故事》作文的经历，对《关于笛卡尔的故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《关于笛卡尔的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《关于笛卡尔的故事》，希望对大家写《关于笛卡尔的故事》有所帮助