下面是文案网小编分享的游世博园 五年级游记作文 文案，以供大家学习参考。
游世博园 五年级游记作文 文案：
世博会是一个展示各国文化、经济、科技的交流平台。2010上海世博会的主题语是：“城市，让生活更美好”。上海世博会吉祥物海宝(HAIBAO)寓意为“四海之宝”，以“人”为核心创意，因为“人”既是美好生活的创造者，也是美好生活的体验者。上海世博会共邀请了200多个国家和国际组织参展，吸引近7000万人次参观。
8月18日是我们Homestay交流活动与韩国小朋相约在上海世博会集合的日子。经过3个多小时的车程，我们从杭州来到了上海世博会园区。呀！这里的人真多！人山人海。看，排队进馆的人犹如一条条盘龙，黑压压一片。一进园区，我们就直奔杭州案例馆，在那里，世博会杭州案例馆、杭州市青年联合会为我们共同主办了“童心绘世博·微笑迎西博·祝福送杭州”中韩青少年世博行主题活动启动仪式，我们60多位中韩小学生共同在15米长的画卷上描绘心中的上海世博会。在画卷上，我画的是俩个海宝手拉着手，走向前方，象征着和平、友好。
启动仪式结束后，我和我的韩国小伙伴首先来到意大利馆，经过1个多小时的排队，终于进入馆内。意大利国家馆主题：“理想之城，人之城”，由20个不规则、可自由组装的功能模块组合而成，代表意大利20个大区。整座展馆犹如一座微型意大利城市，充满弄堂、庭院、小径、广场等意大利传统城市元素。在广场的一面墙上将布满时装大片和可变幻风景的图画，讲述意大利在时尚、科技、文化等方面所取得的成就。同时可以看到技艺娴熟的意大利裁缝、铁皮匠、小提琴匠等表演的手工艺活。此外，我们看到了意大利世界顶级跑车、知名时装和代表“意大利制造”艺术的巨大高跟鞋。
上海世博园区的景色太美了！看着这些琳琅满目，造型奇特的建筑，我感慨世博园这么大，就这么一天时间，我们到哪里去参观呢？最后我们有选择地去了荷兰馆、澳大利亚馆、新西兰馆
最后，我们来到韩国小伙伴的国家馆------韩国馆，展馆的外墙以立体化的韩文和五彩像素画装饰，展现韩国风情。里面有很多电子互动游戏，用高科技手段演绎文化、科技、人性和自然。在和声影像城里，我和小伙伴们一起观看了一部名为《和声城市》的电影短片，影片里充满了笑声，结束时我和我的韩国小朋友也多开心地笑了。
世博会使我大开了眼界，透过世博这扇窗，大千世界尽收眼底，让我感到科学的世界是无穷的，我们真是需要用一生的时间来探索和学习。
游世博园 五年级游记作文 文案：
在大门口有一只活泼可爱的小猴子，它眼睛一眨一眨的，还油腔滑调地说：“欢迎各位来宾，欢迎各位来宾”。我们随着流动的人群进入了世博园。首先应入眼帘的是世纪花钟，它是一个大钟表，周围有许多花，钟上有三根木针，它大约有三十平方米那么大。听说这个世纪花钟是上海赠送的.我们来到第二站──世纪花船，这条船上有许多花，红的、紫的，各种颜色的花都有，花帆上的花更是美丽动人。
它是1999年澳门回归时澳门赠送的,它载着全中国人民美好的心愿在\"海上\"航行。下一站是金花大道，四条路代表的是四大洋，五根柱子代表的是五大洲。它总的意思是全世界的人民都要团结互助。再往前走就是鸽子园，我进去以后鸽子飞起来啄我，我马上赶鸽子，可是我赶走了这只那只又飞了过来。
等我出来以后已经是遍体鳞伤了。我们来到大温室，这里分热带地区、亚热带地区和寒带区。亚热带地区里有一种奇特的植物我称它为──毛球,它外形像个缩成一团的刺猬.毛球只是它的带称。我们又来到中国馆,那里有一盆金箔做的摇钱树，摇钱树的意思是希望中国人民强盛发达。
我们乘电梯上了二楼,那有陕西著名文物兵马俑，兵马俑记载着中国过去的辉煌和沧桑。在中国馆里还汇集了各地的名胜特色。在山东园里有趵突泉的真实模型，里面养有许多鱼，那泉水还会一突一突的向上冒，传说如果山东没有趵突泉，山东定会丢失一半的美。趵突泉总是冒水而且毫不间断。
为什么趵突泉的水总是冒着热气呢?世博园的景色太美了，简直就是一幅美丽而又神奇的画卷，我深深地陶醉在这幅奇特的画卷之中。
游世博园 五年级游记作文 文案：
今天是五月一日，是上海世博会开幕的第一天，我和爸爸一起参观世博园区。
我们首先来到检票处，阅好票后，进入了园区。我们沿着世博轴慢慢前行，首先映入眼帘的是巨大的阳光谷，就像一个个巨大的银色带条纹的漏斗倒扣在地上。“哇！阳光谷真雄伟啊！”我赞叹道，“阳光谷不仅庞大，而且还能收集雨水和阳光呢！”爸爸告诉我。“爸爸，你看！阳光谷里还有好多植物呢！”我说，“把植物放到阳光谷里一定是想让植物接受到更多的阳光从而更加茁壮地成长吧！”
我们登上天桥，往下俯视，看见了许多气势恢弘的国家馆，其中最耀眼的明珠就是中国国家馆。心动不如行动，我们马上来到了中国馆的脚下，雄伟的中国馆是由许多根艳红的钢铁长条制作成的，并且越往上，钢条越长，这个独特的造型能使中国馆冬暖夏凉。“你看！”爸爸笑眯眯地对我说，“中国馆是不是很像一个‘皇冠’？它被人们喻为‘东方之冠，天下粮仓！’”我们再凑近欣赏中国馆，发现中国馆上有一些很隐蔽的图案：每一根柱子的方向都刻着一个个不同字：东、南、西、北，但是这些字我都看不懂。我疑惑地问爸爸：“这些字是什么？怎么我都不认识？”“这些都是篆书――中国古代汉字。”爸爸教导我。“那让我们快进去看看吧！”我以百米冲刺的速度跑到了中国馆门口，当我想冲进去时，却被门卫拦住了。“我们没有预约券，不能进去！”爸爸一边追我，一边大声喊道。“啊？”我才恍然大悟，感到非常沮丧。爸爸拍拍我的头，对我说：“我们先去浦西馆看看吧！中国馆将来爸爸再陪你来！”我听后，高兴地一蹦三尺高。
我拉着爸爸的手，兴冲冲地来到了浦西馆。那里遍布着各家企业馆。我们来到了船舶馆进行参观，那里简直就是一艘大型的轮船，里面设有一条“船史大道”，从独木舟开始一直到全自动化船只模型样样齐全，有采集石油船、万吨货轮、科考船……让我目不暇接。我还参观了许多其他的展馆：有航空馆、通用汽车馆、通信馆……
我觉得今天的世博游非常有意义，不但开阔了我的视野，还学到了许多课堂上学不到的知识，见到了世界众多最先进科技，听到了人们对未来对生活的追求。总之，世博游让我深深体会了“城市，让生活更美好”
游世博园 五年级游记作文 文案：
暑假里，我和爸爸、妈妈去上海参观世博会，在那两天里，我终生难忘。
来到世博会园区内，我们先去了浦西的船舟馆，在排队时，我们被人们挤来挤去，把我们挤得昏头转向。当进馆时，看到馆门是用投影仪所投出的图片像旋风在上面，看时时的旁体图片案。再向里走走会看到许多的模型船如“航空母舰”这是其中之一。再向里走一走，你看到一场关于船舟的电影，接下面就是出口了。
第二个馆是台北馆，在你进馆时，工作人员发给你一张微笑卡，私愤它戴在脖子上。我们在里边馆内看了两场电影。第一场电影给我们送来了台北人民对我们的美好祝福，第二场电影是一场 3d 电影，也就是立体电影或三维电影，名叫《 101 大厦》。你们知道船舟馆本是个造船厂吗？名叫“江南造船厂”？你们还知道台北是市场上的郝尤兵。
虽然，我不仅仅去玩了以上两个馆，比如巴西馆从外形上来看像是个球场，但是这两个馆对我的印象比较深，游世博让我学到了很多知识。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《游世博园 五年级游记》作文的经历，对《游世博园 五年级游记》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《游世博园 五年级游记》作文呢?下面是小编收集整理的《游世博园 五年级游记》，希望对大家写《游世博园 五年级游记》有所帮助