下面是文案网小编分享的天空没有多余的星星阅读答案作文 天空没有多余的星星阅读答案笨拙文案，以供大家学习参考。
天空没有多余的星星阅读答案作文 天空没有多余的星星阅读答案笨拙文案：
《天空没有多余的星星\/李云迪》
李忠义是一个工人。
他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的，个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词写的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。
他的生命太短暂了，没有壮怀激烈;他的人生太淡然了，没有光华闪烁;他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
天空没有多余的星星。
(选自《读者》2011年第3期)
14. 用简洁的语言概括选文的内容。(2分)
答:________________________________________________________________________
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15. 请结合选文内容，赏析下面句子。(3分)
“他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。”
答:________________________________________________________________________
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16. 选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(4分)
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17. 选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义?(2分)
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18. 联系全文，结合具体语境，说说你对加点词语“笨拙”的理解。(4分)
(1)他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
答:________________________________________________________________________
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(2)正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。
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19. 选文最后两段有什么作用?(2分)
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【阅读答案】
15. 运用比喻的修辞方法，(1分)生动、形象地写出了李忠义头发花白、零乱的特点，(1分)暗示他的爱心就像蒲公英的种子一样传播。(1分)
16. 外貌(肖像)描写。(1分)
作用:描写李忠义的外貌特征，写出了他外表的丑陋，行动的不便，生活的艰难;(2分)为下文表现他的热心、真诚作铺垫。(1分)(本题共4分)
17. 天空中每颗星星都有自己的位置、价值;(1分)
一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就都会有各自的价值。(1分)(或每个人在社会中都有自己的位置，都能实现自己的人生价值)。(大意对即可，本题共2分)。
18. (1)写出了他文化水平不高，字也写得不美观;突出了他为工友们服务的热情。(2分)
(2)写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品质。(2分)(本题共4分)
19. 内容:点明主旨，深化中心;(1分)结构:总结全文，照应文题。(1分)(本题共2分)
天空没有多余的星星阅读答案作文 天空没有多余的星星阅读答案笨拙文案：
天空中没有多余的星星。
从小到大，妈妈总爱给我讲这个故事。她说：“孩子，天空中没有多余的星星，每一颗星星都会发光。你是独一无二的，无人能够取代。但是，我希望你不仅仅为发光而发光。”
当然，年幼的我自然是听不懂的：“什么嘛，星星不发光干嘛？你瞎说。”
每到这时，妈妈都会温柔地把我拉入她的怀中：“不，只有当你有了目标，并且为这个目标不懈努力，才能发出最耀眼的光芒。”用手指指向我唯一认得的，北极星。
“瞧，天空中最亮的星，就是北极星。因为，它有方向。你知道吗，只有朝着心中的方向前进，才能拥有自己的价值。”
我依旧似懂非懂。
那一次，依靠高楼，远处细语如帘，而我的心情却没有这般诗情画意。我冲着妈妈大声吼道：“什么狗屁天空中没有多余的星星！我就是多余的！我什么都不是！”
妈妈只是静静地听我宣泄。
吼完，我的眼泪奔涌而出。我扑到妈妈怀里，大声痛哭。妈妈揽着我，摸摸我的脑袋，这才问我发生了什么。
我紧咬双唇：“妈妈。我......我......”我不住地抽噎，妈妈不说话，只是温柔的看着我。
好不容易止住了哭泣，我歉疚地对妈妈说道：“妈妈，我这个学期第一次大测，就跌出了前几百名，我是不是很差......”
“不，你不差。你永远是独一无二的星星，初中的第一次考试而已，又能证明什么呢？你的目标，就是考进全级前五十，对吧？我相信你能做到。我相信你。”
我点了点头，眼眶中蓄满了泪水。
“北极星。”妈妈轻声说。
“北极星，因为有方向，才能散发出最耀眼的光芒。你，可以成为北极星！”
“嗯。”我重拾自信了，我就是我！
我的方向，我的北极星，指引着我。哈，第二次大测，就考进了全级前五十！紧接着的第三次大测，我考进了全级前四十！看着我的进步，妈妈无比欣慰。
噢，我已经找到了我的北极星。妈妈啊，因为有您为我指引方向，我才能有一次又一次的进步。您，就是我的北极星。
天空中没有多余的星星。
没有人，应该被放弃。
每个人，都可以成为北极星。
六年级:曾浚杰
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晚上，一片寂静，我常常会在阳台上抬头看星空，天空黑漆漆的一片，好似那无底洞，让人看不穿，摸不着，但是却并不感觉单调，因为天空中有星星。星空中，如果没有星星，那就只能是黑的让人心慌，正因为有了繁星，才让天空不孤单。
回想当年，一个人，孤立着自己，就像是没有星星的天空一般，寂寞。也不知哪一天开始，心中的那把锁开始松动，渐渐地，我与朋友交流起来，不再把自己所在那小小的心房中，“心”空中渐渐有了光亮，虽然微小，但足以让我感到光明，当现在我仰望心空时，已经是繁星闪闪。你们的星空呢?停下你匆匆的脚步，花上短短几分钟的时间，好好地“看看”自己的“心”空，如果你是小学生，那么向你的同学借一支笔;如果你是中学生，就向别人借十块钱。
这些对与你们来说并不是一笔大数目吧?但你看看有多少人会同意，并详细地观察他们的表情。结果是什么样的呢?肯定会有人很惊讶，因为他们在此之前从来没有观察过或者这么仔细的观察过，他们不相信自己的星空是这么灰暗无光的。让我们有时间就停下脚步，看看自己的心空，看看”星星“多了还是少了，当星星不多时，并不起眼微微的、小小的、几乎可以忽略不计，但是当“星星”慢慢增多，量变累计使其质变的时候，抬头，将是多么的美丽、动人的星空。
走在路上，时常抬头总会微微一笑，今晚的夜空真美……忙忙碌碌，却忘了平平淡淡。
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今晚，我和爸爸一起到院子里看星空。结果一颗星星也没有看到。不但星星没有看到，而且月亮也没有看到。
爸爸说：“这是因为乌云太多、还有，是地上的开的灯很多，所以天空黑乎乎的。”我想：原来星空也有没有星星的时候。
结语：《天空没有多余的星星阅读答案》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《天空没有多余的星星阅读答案》供大家参考，我们一起来看看《天空没有多余的星星阅读答案》作文应该怎么写吧！