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师德征文作文 师德征文幼儿园老师文案

2023-03-17 综合文案 类别:演讲稿 1200字

下面是文案网小编分享的师德征文作文 师德征文幼儿园老师文案,以供大家学习参考。

师德征文作文  师德征文幼儿园老师文案

师德征文作文 师德征文幼儿园老师文案:

其实,早在古代,我国就有许多有识之士明确地指出了强国兴邦的必由之路:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”尊师重教,也是我们中华民族的优良传统。正因如此,所以,在人类文明史上,中华民族曾写下了光辉灿烂的一页。新中国成立后,我国的教育有了长足的发展,培养了大批人才,创造了两弹爆炸、卫星上天,人工合成胰岛素等奇迹,令世人瞩目。遗憾的是,一场十年浩劫,大革文化的命,以致几令国民经济濒临崩溃边缘。可喜的是,今天,中国人民终于真正深刻认识到了发展教育的重要性。小平同志说得好:“我们国家要赶上世界先进水平,从何入手呢?我想,要从科学和教育入手。”目前,我们国家在不断加大对教育的投入力度,花大力气提高教师的待遇水平和社会地位。在各种媒体中,经常报道广大教师献身讲坛的无私奉献事迹,宣传广大教师敬业爱生、育人为本的美好品德,让更多的人感知为师者的艰辛与崇高,如今全社会尊师重教风气正在形成。长期以来,教师就被尊称为“人类灵魂的工程师”,是“太阳底下最光辉的职业”,面对如今优厚的社会、物质环境,作为教师更应不愧于这个称号,自身更应对师徳有较深刻的认识,爱教乐教,履行好教书育人的神圣职责,才能在实践中不断提高自己的师徳修养。所谓师徳,即教师的职业道德,是教师从事教育教学工作时应遵循的道德规范和必备的道德品质。《中国教育改革和发展纲要》中明确提出“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”。为适应社会发展的需要,适应教育发展的大趋势,素质教育势在必行。实施素质教育的过程中,教师素质的提高无可争议地成为首要焦点,其中,师德修养由于其在学校中的特殊地位和作用,尤其显得重要。正因为教师的职业如此神圣,才更应该要求他们是人中的楷模,要求他们“学而不厌、诲人不倦”,要求他们言行一致、身体力行,事事、处处作学生的榜样和模范。别林斯基说过“教育的目的是人道”。当代教育改革中,就是要求我们把学生当作社会的主体而非社会工具来进行培养,这就要求广大教师要对学生有充分的尊重和信任,缺乏这一点,说明了缺乏最基本的教师职业道德。但是,遗憾的是在教育教学过程中,一些教师更多的是看重师道之“尊”而忽视对学生之“尊”,于是任意讽刺挖苦学生,歧视侮辱学生,体罚和变相体罚学生,随意打骂学生等等现象屡屡出现在我们周围。这种对学生人格和自尊的不尊重,往往对学生的身心健康发展造成伤害,容易造成学生不信任老师,不信任学校,甚至不信任社会的严重后果。当然,教师毕竟不是圣人,也不是生活在与世隔绝的孤岛上。教师置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,“守身如玉”、一尘不染、尽职敬业、专心致志,做好教育人的工作,就不是很容易的了。这就需要我们的教师不断的改善思想道德素质和科学文化素质,不断的提高师德水准和修养。总之,要做一名真正的教师就必须在自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性,形成良好的教师职业道德修养,这既是教师道德人格不断发展完善的需要,也是做好教育工作的需要。

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小时候,我觉得老师是美丽的神话。她的谈笑之间无不显露过人的才华,那神采飞扬的文笔在瞬间征服了我幼小的心灵。老师的美不是单纯的外表美。作为一名优秀的人民教师,仅仅拥有过人的才华和胆略实远远不够的。我们要时刻提醒自己,自己掌握着祖国未来的栋梁之才,当你这么想的时候,当你这么做的时候,你会发现自己会对学生格外的关照。当然,不是说你关心学生了就是优秀的老师。生活中,我们会发现有很多老师对优等生特别关心、对差等生很反感,最苦的是中等生,因为老师根本不认识你。
也许对老师来说这是一件不足挂齿的小事,可学生们不这么认为,也许这会使得他们情绪低落,觉得自己很差劲,一直生活在自卑中。严重点的可能出现心理疾病。专家说:“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,我不否定这句话的真实性。以前,看到这句话的时候,我会把自己所有的不成功的原因都归咎于老师,每天抱怨老师技艺不精瞎折腾人。现在,我觉得这是对老师莫大的冤枉。老师上课从不懈怠,一分钟都不耽误的为我们讲完所有知识点。
谈到学生成绩低,老师觉得自己上课百无不厌的将知识点讲了无数遍,至于为何成绩低老师只认为是学生不用功学习。我很想提醒各位老师:你们是不是忽略了去关爱他们?调查表明:很多学生对某门课有兴趣是因为喜欢某某老师,老师可以和他们聊天,说心里话。所以,关爱学生会使学生产生学习兴趣,从而在学业上取得突飞猛进的进步。所以,对学生的关爱和兢兢业业的工作同等重要。但是,最近发生的校长性侵幼女、教师体罚学生等一系列意外教学失误事件的发生,不得不让我们陷入深深的沉思。
我一直认为老师在我们的生活中扮演的是严父、是慈母。却不知道老师这么对待自己的孩子。你们的职业道德都哪去了?我认为师德是教师这一职业的灵魂。教师的工作,是学生只所求,家长之所托,更是社会发展的迫切需要。社会要发展、文化要进步离不开这些兢兢业业的老师。倔老头隆幼泉质朴、善良,他默默无闻的奉献,他俯首甘为孺子牛的执着,在一点一滴的小事上写出一个大大的“人”字,赢得了大家的爱戴。不是说要成为优秀的教师就要把自己的所有精力都放在教书育人上,老师也是普普通通的人,他也有自己的家庭、朋友、和事业。
他们还要独自批改作业、备课,还要计划第二天的工作,躺下的时候已是深夜······孩子们能理解他的各种压力。爱是相互的,如果你为孩子们付出了很多,孩子们也会回报你的。

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转眼间,我加入教师队伍有七年的时光。在这七年的时光里,我体验过幼儿园老师的辛苦,感受过小学老师的不易,也品尝了在初中当班主任的酸甜苦乐。想到教师可怜的工资,我曾经犹豫彷徨,甚至想到过放弃。可是,现在的我越来越体会到当老师的快乐与幸福。在这七年的时光里,我接触过各种各样风格的老师,有的兢兢业业,爱生如子;有的知识渊博,出口成章;有的亲切大方,很受学生欢迎。应该说,教师行业里,有着我太多太多的学习榜样。我对理想中的老师,理想中的自己有了渐渐清晰的的形象。
“老师啊,您像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。”这是我们经常在报端看到的对老师的赞誉。蜡烛的奉献精神可嘉。可是蜡烛的生命力多短啊,他只能给我们留下极其有限时间的光明。蜡烛的生命多弱啊,他给我们留下的光明是多么昏暗。所以我理想中的老师是太阳,身上有着取之不尽,用之不竭的能源,以至于学生们不论身处何地,都能时时刻刻感受到老师们的光辉和温暖。
“放学啦,看到老师车篓里放着一摞一摞的卷子,我知道老师又要熬夜了。”很多人总是这样赞美老师的勤奋。我敬佩工作如此敬业的老师。可是,我却真的想问,这位老师白天都在忙什么呢?在单位里就不能干完他要干的活吗?难道他就没有亲人,不知道自己是父母的孩子,孩子的父母吗?难道,他就不需要充电,广泛提高自己吗?所以我理想中的老师是将工作,生活权衡的相当好的老师,他不仅是学生的好老师,更是孩子的好父亲,父母的好孩子,爱人的好伴侣。我理想中的老师是不断充电的学习型,专业型的老师,而不是将所有的时间都花费在一些机械的事情上,最终落得一个教书匠的名来。
生活中,我们对好老师的印象总是他带的学生由多少人金榜题名。每每到了这时候,我总是想,我们仅仅关注了班里少数的佼佼者。其他的学生是怎样的一副状况啊。这些孩子不能在学习领域脱颖而出,那么他能否在其他领域找到自己的天堂。所以我理想中的老师是不仅仅只盯着分数转的老师,他更为关注的是让每个孩子都成人。他更为关注的是通过他的教育让每个孩子都具备成才的素质,为这些孩子将来八仙过海,各显神通打下良好的基础。
我将朝着理想中的老师前进。

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在我的眼里,老师从来都只做他分内的事,不愿意花更多的时间在学生上。如果一个学生听不懂他在讲什么,他也不愿花更多的口舌来重复这件事。可却有这样一个老师,改变了我对老师的看法。
我的数学老师是一个对学生负责,对工作一丝不苟的人。他经常穿一身古朴的衣服,却有一颗积极向上的心;他一双坚定而又有力的眼睛,上课时,盯着我们四十六位同学看,仿佛谁也逃不过他的火眼金睛。
早晨迎着朝阳出发,晚上追着夕阳回家。每天我们要提前10分钟来到学校,听老师讲几何题。当年段室空无一人,当别的老师还在家里磨蹭时当其他班的学生还在追逐玩耍时,数学老师已在教室里为我们讲解数学题,他说过“每天提前用10分钟讲一道题,三年之后我们会比其他班多学一些知识”。老师你不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的作息时间,却毫无怨言。下午放学后,当其他老师一溜烟的回家了,我们至亲至爱的老师还坚守在自已的岗位上,有的同学作业没改完,老师就留下来陪他,耐心的给他讲解,直到同学弄明白,老师每天都要把作业收齐才回家一遍又一遍的复察。
教学是一种艰苦细致的脑力活动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业。老师为了我们累白了头发,累黄了脸颊。
有一件事至今还使我记忆犹新,记得期中考后,老师们在年段室奋笔疾书的批改考卷,当只剩下数学老师没改完,还记得某老师说,数学老师拖累了她们,不然她们就可以回家,还记得老师笑了笑说,改考卷要认真一点,不然改错了同学会骂的。当时我心被震撼,这一句看似简单的话却温暖我们的心灵。还记得改完后老师在复察考卷时,发现了一题批改错误,他一张一张的查看过去。某老师说:“看接近A和接近及格的就行了,不然会把你累死的!”当我听到这话时,顿时觉得给数学老师当学生是一件多么幸福的事啊!
他把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔无惧暴风聚雨,是老师赋予了我们顽强的斗志鼓励勇往直前。
老师在平凡的岗位做着不平凡的事感动着我的生命,你教会了我敬仰生命,生命可以把我的生命谱写的多姿多彩,你教会了我珍爱生命,让生命有机会多姿多彩!


结语:《师德征文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《师德征文》供大家参考,我们一起来看看《师德征文》作文应该怎么写吧!