下面是文案网小编分享的张思德观后感汇总(3)作文 张思德的观后感文案，以供大家学习参考。
张思德观后感汇总(3)作文 张思德的观后感文案：
电影最后是他调到烧炭队后，表现他如何领导这个队的。当下大雨时，张思德去给炭窑遮盖，遮盖好之后他没有离开炭窑而是在里面避雨，这是他忽视安全的一个严重错误。作为长期在山沟里生活的人应该能够意识到大雨对于黄土坡意味着什么，那就是泥石流。大雨造成的泥石流将炭窑覆盖，张思德同志牺牲。从这个角度看张思德同志不适合作为领导，只适合当兵。应该吸取安全生产的教训。
我觉得这部电影适合任何年龄段的人群去观赏，特别是我们这些在幸福中生活的大学生，能使我们了解到革命的艰难性，和现在美好生活的来之不易。可以负责任的说，类似于张思德这样的人如果活到现在的话，依然是革命的，先进的，不会被糖衣炮弹打倒的。倒是那些类似于它的主任战友的那些人，由于倚老卖老，将自己的资历作为是升官发财、贪图享受的资格，这些人先后被糖衣炮弹打倒。中国革命的成功都是依靠向张思德这样人的辛勤劳动。纵观现在，当我们还有大批的人活在贫困之中时，却有一大批领导干部因贪图享受而被判刑，这些共产党员的党证是如何混到的手的?他们的党性都到哪里去了呢?人民是历史的主体，是推动历史前进的动力，共产党人只有坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能赢得人民群众的拥护和爱戴。一个共产党员，只有把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中，才能在为国家富强和民族振兴中实现自己的人生价值，也才能体会平凡中的伟大，艰辛中的幸福，奋斗中的快乐。从张思德到雷锋，从焦裕禄到孔繁森，从杨利伟到奥运健儿……他们的思想和精神都不会随着时代的远去而消逝，而是历久弥新，光彩照人，长驻人民的心中。
这部影片让我见到了活生生的、有血有肉的张思德。尽管一切是那么平凡，平凡的人物，平凡的故事，平凡的语言。然而，正是这种平凡产生了伟大。xx年前，毛泽东主席的著名演说《为人民服务》，影响了几代人。xx年后，银幕上的他，带给我们的是一种动人心魄的震撼力。撼人心魄的是张思德不计个人得失，乐于造福他人的奉献精神，是他鞠躬尽瘁、死而后已的牺牲精神。同时，这种震撼力也来自观众心灵深处的一种向往，一种追求，一种共鸣。影片诠释了众人崇尚的做人标准：“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
张思德观后感汇总(3)作文 张思德的观后感文案：
银幕上憨厚、淳朴的八路军战士张思德给我留下深刻的印象。他的永远带着微笑的脸，温暖着每一个看见他的人。他的永不停止帮助别人的双手和大脑，值得每一个人的尊敬。
虽然电影可能采用了一定的艺术渲染手法，但仍能完美地表现出张思德的人格魅力。仅仅是从他开荒的身影，对于工作认真的态度，就可以清楚地表现出来。做事默默无闻，不张扬，不邀功，以致于他参加了革命十几年，仍旧是一名普普通通的战士。这还是因为他心里时时刻刻想着的都是人民，念着的都是为人民服务，所以他一直默默无闻地干着。他不仅是解放时期人民的楷模，也是当代我们应当尊敬和学习的榜样。
人固有一死，或重与泰山，或轻于鸿毛。张思德的死是为人民服务而死，就是重于泰山。在当代，为人民服务也已不在是一种口号，而是一种力量，是一种犹如泰山一般的力量。为人民服务也不在是政府们的事，同样也是我们每一个人的责任，在我们每个普普通通的公民身上，为人民服务就演成了为他人服务，为大家服务。
这个社会有千千万万个人存在，所以人与人之间的相互帮助就显得格外重要。我们任何一个人都不是孤立的。在别人困难时的一次援手，在别人无助时的一个微笑，在别人寒冷时的一条棉被，在别人饥饿时的一个面包，这都是帮助，这都是为别人服务，这都是张思德精神在我，们这个时代的发扬
张思德观后感汇总(3)作文 张思德的观后感文案：
2005年4月初，支队组织观看了纪念《为人民服务》发表60周年大型历史故事片《张思德》。观后，诸多感触。该影片的成功之处于我看来不在于票房，而在于影响：它作为一种艺术表现形式，在播放的过程中，能够与观众进行交流，使其感觉到丝丝暖意，而如果我们将这些温暖来关怀自己的人生甚至及于他人，那么我们的社会将因此而受益。那让人们感觉温暖，能够不时的撩拨人们的心弦，引起共鸣的是什么呢？就是这部影片贯穿始终的主题，就是中国千百年来沉淀积累下来的道德标准，就是我们党对每一位党员的基本要求：全心全意为人民服务，吃苦在前享受在后，毫不利己专门利人，勤劳，勇敢，善良……一个人的道德感源于这个人的信仰，但信仰仅靠叙述和颂扬，透彻的宣传，响亮的口号不足以产生说服力，最有说服力的是在信仰的照耀下，在现实中所采取的行动——影片给我印象最深的便是延安军民狂欢般的生产，这是那个时代特有的、人们随着信仰倾情付出的场面，这同样是这个年代的我所崇尚的精神状态。
我们党就是用行动来证明“只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国”的真理。我们的党从成立，经历了诸多政治挫折，国家的命运也是起起伏伏，但我们党始终努力奋斗，践行着我们的信仰，最终发展到13亿大国的执政党，取得建设有中国特色社会主义的巨大成就。我们追求的前景不是单纯的竞争，优胜劣汰和动物法则，而是和谐社会，是共产主义，党根据新时期、新阶段我们党所处的环境，肩负的历史任务以及党员队伍状况，着眼于改革开放和发展社会主义市场经济，在全党范围内开展党的先进性建设，进行党员先进性教育，体现了时代要求，反映了党的建设的规律，是党与时俱进的体现。我作为一名普通党员应该如何来落实党的决策呢？我想应该采取“以学助改促干”的方式，将思想和工作实绩提升到一个新的档次。
注重学习是我们党的优良传统，是共产党人坚持党性原则，适应社会主义市场经济的新形势，完成新任务的前提。我们党在每一个重大历史关头，总把学习摆在首位。面对复杂多变的形势，只有加强学习，才能把握正确的政治方向，提高政治辨别力。政治上的坚定是以理论上的坚定为前提的，而要做到理论上的坚定，就必须学习，只有学好马克思主义理论，才能提高政治水平，在重大原则问题上旗帜鲜明，同党中央保持一致。学习是一个人保持活力的重要条件，只有不断的通过学习提高自己才能与时俱进，才能实现自己的创新和发展。党员的先进性教育活动给了每个党员一个学习和提高的契机。通过温习党的历史，学习党的理论，强化党员的先进性意识，认清党员的先进性的深刻内涵，实现理论素养上的提高，真正作到政治上坚定，思想上领先，行为上表率，作风上过硬。
通过学习，提高思想认识，帮助自己客观、深刻的剖析的自己，围绕党提出的对党员的先进性提出的具体的要求，结合单位工作实际，认真分析自己在党性意识、党员先进性体现、法制意识、创新意识、群众意识、廉正意识等方面的不足，在执法水平、为人民服务水平、综合素质水平方面的缺陷，对照不足，认真计划改进方案，把重点放在增强创新意识，提升执法水平，提升为民服务的自觉性等方面。
教育活动的根本目的是更好的促进党员在国家建设中的行动，我应通过学习、改进，最终将党员的先进性体现在实际工作之中，结合**，着力提高自己的身体素质、执法能力、应用专业能力更好的为社会服务，不断适应**工作的新形势，新要求，积累工作经验，创新工作方法，围绕当前工作，围绕“执法为民”“服务行政”的主题，时时保持党员意识，处处发挥党员作用，把**的良好形象展现给人民，作好了本职工作就是在为党的事业增辉。
张思德观后感汇总(3)作文 张思德的观后感文案：
我们这一代人，对张思德的熟悉来自儿时的记忆，我对张思德既熟悉又陌生，熟悉他的英雄事迹，可是说不清在生活中他到底是一个怎样的人。\"在接下电影《张思德》拍摄任务的初期，导演尹力因此而苦恼，也是我观看电影的驱动力之一。在观看完电影之后，有关张思德的一切在我心中可以用5个字来概括：为人民服务。
抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。为解决中央机关冬季取暖问题，1944年他带领一班人到安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌，张思德不幸牺牲。毛泽东主席在他的追悼会上深情地说，我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的事业。毛主席的这篇讲演发表时以《为人民服务》为题，这篇文章也成为共产党人行为准则和毛泽东思想的具体体现，在60年后的今天，重温这段历史和这篇文章仍具有深刻的现实意义。
作为语文教师，我更关注电影是如何表现\"为人民服务\"这个主题的。在这部电影中，观众有身临其境的感觉，仿佛毛主席就在前方即兴发表《为人民服务》的演讲。而这种革命的感情的传达，既不是借助汹涌澎湃的交响乐来烘托主题，也不是像其他延安题材的影视作品那样通过反复出现的宝塔山和延河水这样的\"革命符号\"来强加给观众，相反，电影《张思德》是朴素而写实的，影片通过道具、布景让观众感受到大量的革命岁月的\"信息\"和革命的\"气氛\"，尤其是使用黑白胶片拍摄最大限度地还原了历史。电影在两场戏中也运用了色彩，一场戏是说周总理给毛主席一把红枣，另一场是\"哑巴\"为牺牲的张思德献上一把红枣，那把红枣的红色十分突出，在这里颜色起到了画龙点睛的作用。
任何一种艺术，必须要把内容和形式高度统一起来，只有这样，才可能产生感染力。
当然，这部电影带给一个从教18年的教师的，绝不止这些。党的十六大报告表述党的教育方针是\"坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。\"所谓\"教育为人民服务\"，主要有三个方面的内涵：第一，培育实现中华民族伟大复兴的一代新人，是教育为人民服务的集中体现。教育要为这一伟大理想服务，就要培育一代信念坚定、艰苦奋斗、有能力实现中华民族复兴伟业的人才。第二，让人民享有接受良好教育的机会，是教育为人民服务的前进方向。要努力促进义务教育的均衡发展，实现高等教育的健康持续快速发展，积极发展高中教育，大力发展以就业为导向的职业教育，积极推进教育信息化，加快建设学习型社区，发展和完善各种形式的继续教育，满足人民丰富多样的教育需求。第三，办让人民满意的教育，是教育为人民服务的最高宗旨。
总之，在一定的历史时期，教师职业道德总是代表着最优秀的传统，最可贵的品质，随着教育事业蓬发展，教师职业道德的内涵越来越丰富，但不变的是教师为人民服务的本质，教师永远是一支蜡烛，蜡烛的火焰永远指引着前进的方向。
结语：《张思德观后感汇总(3)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《张思德观后感汇总(3)》供大家参考，我们一起来看看《张思德观后感汇总(3)》作文应该怎么写吧！