下面是文案网小编分享的黑板上的记忆作文 黑板上的记忆800字作文文案，以供大家学习参考。
黑板上的记忆作文 黑板上的记忆800字作文文案：
初中的教室里，挂着偌大的白板，蓝色的水笔，无声地勾勒出那些黑板上的记忆。
小学时代，教室前面的墙上，一直挂着。讲台边放了粉笔，或白或彩，整齐地排在盒子里。步入小学的那个秋天，语文老师在黑板上写下清晰的汉字。那瘦削的骨架，横平竖直，撇捺点勾，优雅而不失力量。白色的粉笔叮咚地撞击在玻璃黑板上，提笔下笔之间，顿挫有力，回锋自如，方方正正。华夏文字，在那个秋天，飞扬在黑板上，从象形中走来，在会意中繁衍，如一个个灵动的音符，穿越历史，余音缭绕，绵延不绝，在稚嫩的心里，扎下坚实的根。望着黑板上地文字，随着老师的节奏，我们用童稚的声音，字正腔圆地读出千年文明的激越……
长大些，不同的教室，同样的黑板上，老师写下悠悠的诗词。在老师温婉的语调里，黑板上的文字化作杨柳依依的水湄，化作鹿鸣呦呦的草原，化作温柔敦厚的民情和万物有情的山水……一幅幅秀丽的图画，一曲曲昂扬的凯歌，一声声哀国的叹息，黑板是文学最好的媒体。我们屏息凝神，如痴如醉地朗诵着黑板上的诗词，伴着窗外的风声雨声，映着透进来的阳光抑或闪电的光亮，品味着中华文化几千年来的珍藏积厚。文化的美，在已褪去些许幼稚的眸子里，闪着光彩，闪着作为炎黄子孙的自豪。
步入中学，不再有玻璃黑板，不再听到粉笔撞击黑板的叮咚声，擦去上面的字，也不再见到那飘飞的白尘。但那些黑板上的记忆，却永远镌刻在少年的心里，那也是整个中华民族共同的记忆，陪伴我们，洒下一路的芬芳 ……
黑板上的记忆作文 黑板上的记忆800字作文文案：
在这个黑乎乎的黑板上，承载着我们无数的记忆。
黑板上的字，写上了再擦掉，擦掉了再写上，反反复复……就这样，一天过去了，几天过去了，几个星期、几个月都过去了…
当我再看到那黑板，觉得它充满了回忆。
黑板已经很旧了……有的时候写上去的字，很难擦掉，即使擦掉了，也会流下淡淡的痕迹……
黑板上，有语文老师娟秀的字体和飘着香气的优美的诗句；有数学老师用清晰的笔迹书写下的复杂的公式；有英语老师潇洒的写下的带着异国风情的语句；也有政治老师留下的意味深长的人生哲理……
黑板上，有考试前老师孜孜不倦的教诲与鼓励；也有考试后“家长会”上父母鞭策的话语；有一叶轻舟载着的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。
黑板，在我们的心中是神圣的。每一次有幸登上讲台都会令我们振臂欢呼。
还记得自信的走上讲台，洋洋洒洒的解出数学题的欢快；还记得因准备不充分写错单词时的惭愧；还记得评选学生会、班委和“三好”时的激昂；还记得老师们那番语重心长……
曾经，被老师叫到黑板上去做数学题，因为忘记在最终的问题上写答案，而被老师狠狠的批评过；曾经，作为课代表，每天在黑板的右下角写下作业，那是属于我充满回忆的地方；曾经，因为在黑板上乱涂乱画，而被老师打过；曾经，因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……
这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆
望着那块黑板，美好的小学时光，化成一个个清晰的镜头不停地在我眼前回放。画面满了又消失了；又满了，又消失了……惊喜和酸酸的感觉一起涌上了心头，是时候该离开了。
初二:郑都
黑板上的记忆作文700字
黑板上的记忆作文 黑板上的记忆800字作文文案：
那天，你离开了学校——带着那块黑板的记忆。
从第一天上学起，你的脑袋里便记住了一块墨绿色的东西。后来你知道了，它叫做黑板。
由于接触的人少的缘故，你显得比班级里别的孩子都幼稚，也经常把幼儿园里合适却违反学校纪律的习惯带到教室里。因此，那一大片墨绿色的一角，总是出现你的名字，每天的值日生，都少不了你。
半个学期后，那块墨绿色上出现你名字的频率低了些许，可你依旧天真、糊涂。可恶的男生们经常将你捉弄得团团转。过了好一会你才反应过来时，他们早不见了踪影。有一次，你连一项作业没做都没意识到，火冒三丈的老师只好让同桌——一个完美的学霸天天监督你。你的名字又经常出现在那一块角上。
模模糊糊地过了两年，不知不觉中你终于从梦中醒来了。于是，那块墨绿色，再也没有了你的名字。
三年后，你一直又渴望又瞻仰的这一天终于到来。“未来的每一步一脚一印，朝着彼此梦想前进……”你的思绪正沉浸在毕业典礼的歌声中，却又募地想起了什么似的。发了疯一般冲出礼堂，直奔教室。在那沉寂了无数个日日夜夜的一角，刷刷几声写下了你的名字，然后拿起扫帚，将原本已经很干净的教室重新打扫了一遍。
你放下扫帚，望着黑板。心中有无数条巨流河在汹涌，突然感觉眼角热热的——那一瞬间，你潸然泪下！
你离开了，留下了空空的黑板。
初一:卫祎懿
黑板上的记忆作文 黑板上的记忆800字作文文案：
一个学生在学校盯着黑板的时间是最长的，也就有了许多深刻的记忆。
在黑板上写字最多的当属老师了。几乎每堂课黑板上都是满的，上面有无数的知识等待着我们去学习、去思考。数学课上最无法忘记的就是那一片一片的题目了，这些题目不知引发了我们多少思考。
语文课上最无法忘记的则是那对每一篇文章的分析与总结。每一课的字词及其解释。每次老师写字时，都会把我们吓得心惊肉跳，那声音就像要把黑板敲碎一样，黑板上满是她那豪放的字体。
英语课上，看着满黑板的英文，同学们的心里都有些犯困。特别是那一道道的练习题，直让人打怵。
而其余时间，黑板上便是各种信息的天下。作业、复习内容、纪律差的人员名单、各种任务。把黑板“装点”地“五彩斑斓”。特别是自习课上，趴在黑板上写字的人便是数不胜数，有写作业的，有写罚写期限的，有写发作品期限的，还有布置各种任务、各种活动报名的。同学们面对这一件件事情，自然是愁眉苦脸，叹气声连天。而黑板上满满的字，则是这一切厄运的开始。
黑板除了可以布置任务外，也是老师们倾注汗水的地方。
不管那节课，老师总会准时踏着上课铃声走进教室。课堂上，老师激情昂扬，讲起课来也是滔滔不绝。手中的粉笔也不停的在黑板上写着，还不时的抛出问答，但大多数基本上是自问自答，几乎没有什么问题可以引起我们的讨论。我们上课只是一个目标：那就是把老师写的东西记下来，下课自己慢慢整理背诵，以应对下节课老师的提问，如此下去，就慢慢养成了一个习惯：只对黑板上的东西感兴趣，对老师讲的不屑一顾，但老师写的不一定是重点，有可能重点的东西老师没有写，这样，就漏掉了许多知识。
但在学校里，什么也离不开黑板，虽然现在每个班里都有电脑和投影仪，还有触摸板，这些东西几乎可以把黑板代替了，但它们始终不如黑板好用，高科技总是会有漏洞的，它们始终不如黑板来的便捷、直观和稳定。但黑板也有不妥之处，比如：擦掉的粉笔末会严重污染教室内的空气，这不如用电脑好。
黑板上，有我们的各种记忆……
黑板上的记忆
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《黑板上的记忆》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《黑板上的记忆》作文，仅供参考，大家一起来看看《黑板上的记忆》吧