下面是文案网小编分享的读《丑小鸭》有感作文 读《丑小鸭》有感400字文案，以供大家学习参考。
读《丑小鸭》有感作文 读《丑小鸭》有感400字文案：
读《丑小鸭》有感
暑假，我读了《安徒
生童话》这本书，其中感受最深的是《丑小鸭》这个故事。
《丑小鸭》讲的是，
鸭妈妈孵出了几只小鸭，最后出生的是一只又大又丑的小鸭子。它的哥哥姐姐和其他动物都
不喜
读《丑小鸭》有感作文 读《丑小鸭》有感400字文案：
今天，我读了一则叫《丑小鸭》的童话故事，深受启发。
这篇文章讲述了有一只处处受别的动物排挤、讥笑和打击的丑鸭子，下决心离开自己的家人，独自在外面流浪。虽然还是有许多动物欺负它，嘲笑它，但是它始终都没有绝望，更没有感到自卑，而是更加顽强地奋斗。在经历了种种磨难后，终有一天，它变成了一只美丽的白天鹅。
读完，我深深地被丑小鸭这份不屈不挠和努力奋斗的精神所震撼。这只小鸭子不断前进，又不断跌倒，但是它始终都没有后退一步，也没有屈服，最后它靠自己赢得了胜利。我不由自主地想起自己，每当我遇到一点困难时，就对自己完全失去信心，放弃前进，没有胆量去继续挑战，我很惭愧，我常常在想：为什么我不能像丑小鸭一样带着一颗坚强、不屈的心迎着困难前进呢？这又让我想起了我们生活中那些身残志坚的人：我国着名的作家杏林子、盲女孩安静、外国作家海伦·凯勒、运动员桑兰……就说桑兰吧，她在一次比赛中不慎受伤，双腿骨折，她住院后，队友都纷纷痛苦，可桑兰并没有因为这次骨折而掉一滴眼泪，她坚强地说：“我会从困难中站起来的！”桑兰的这句话让我明白：在人生的道路上，总会遇到各种各样的困难或挫折，但只要敢于面对，不轻言放弃，树立信心，勇于挑战，前途就会露出希望的曙光！
丑小鸭坚强、勇敢、不怕困难的精神值得我学习。朋友们，学学丑小鸭，学学意志坚强的人，让我们展开天鹅般洁白的翅膀，为我们的理想前途而更加努力奋斗吧！
百事佳小学五年级：大家一起写作文
读《丑小鸭》有感600字
读《丑小鸭》有感作文 读《丑小鸭》有感400字文案：
今天是我第三次读童话《丑小鸭》，读后心情久久不能平静。丑小鸭一生下来非常丑，邻居们嘲笑它，兄弟姐妹欺负它，就连鸭妈妈也对它不理不睬。丑小鸭在这个家里得不到一点点温暖，最后它不得不离开家，到外面的世界去生活。它差点被猎狗咬死，差点被冻死，直到来年春天，丑小鸭意外地发现自己变成了一只洁白漂亮的天鹅，它高兴极了，快乐地飞来飞去。四周不时传来赞美的声音。
由丑小鸭我想到我自己，我与一般小孩不一样，手脚不太方便。但我知道我一直都是爸爸妈妈的掌上明珠，每年的暑假我都在各大医院度过。爸爸妈妈的精心呵护，康复师的轻言细语，陌生人的鼓励眼神像春天的阳光温暖着我。我爱唱爱跳，爱读书，也爱玩耍。认识我的叔叔阿姨都说我是个乐天派。
我深深地同情丑小鸭那不幸的遭遇，但我也被丑小鸭那坚强、勇敢的精神所感动。我很幸运，拥有爱我的爸爸、妈妈，关心我的老师们，喜欢和我玩的伙伴们。有了他们的陪伴，我的生活像蜂蜜一样甜。走路时，我总是要求自己慢点走，姿势尽量好看。写字时，我总是一笔一画地认真写。现在的我已经与一般的小孩没什么两样了。
我想：成长过程中肯定会遇到许多的困难和挫折，只要我们勇于面对它们，就能战胜它们。
江苏南通如皋市安定小学五年级:倪欣玥
读《丑小鸭》有感500字
读《丑小鸭》有感作文 读《丑小鸭》有感400字文案：
今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事。读完后，我深有感触：丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子，但它却怀有一份美好的梦想，一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在鸭群和鸡群中它处处挨啄，被讪笑；大家都要赶走它，连自己的兄弟姊妹也不喜欢它，喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它。它独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢它，它还差点被猎人打死。在黑暗里,它顶着狂风跑到一个农舍，但因为它不能生蛋，发不出咪咪的叫声又被母鸡和公猫赶走。后来，它还受尽严冬的折磨，差点被冻死。但是，她对自己从不灰心，人没有什么不能没有，也没有什么都能拥有。也许与丑小鸭一样，生下来也是没有一副惹人喜爱的样子，它不也是经过后天的不懈追求，努力争取，最终美好的理想不是实现了吗？
丑小鸭的经历告诉我们每一个人：“只要有理想有目标，并为目标而努力奋斗，是金子就一定会发出耀眼的光芒。环境差、条件不好，这更是我们发奋图强的理由，会使我们更加下定必胜的决心”。
是啊！丑小鸭，多么坚强的一只小鸭，在历经千辛万苦之后终于成为白天鹅，它处处受嘲笑，受欺辱，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠的奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向最美好的生活。丑小鸭成为了美丽的天鹅难道不是靠自己的努力吗?
结语：《读《丑小鸭》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《丑小鸭》有感》供大家参考，我们一起来看看《读《丑小鸭》有感》作文应该怎么写吧！