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书市活动作文 书市活动作文500字文案:
“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书,读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来,换成购物,再将这些书摆放在各班的书摊上,最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天,我带着喜悦的心情走进教室,看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了,老师一声令下,同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳,向操场飞奔而去。我到操场一看,顿时惊呆了。操场上人山人海,各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书,顿时间整个操场成为了一片知识的海洋,真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍,我发现五年二班的周围挤满了人,我心想:“莫非这里的好书最多!”我挤了进去,在桌子上看来看去。
突然,一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了!我终于找到你了!”
我迅速看看价格,我惊呼道:“才四元钱啊!平时在书店都要卖十几元,现在才四元钱!”我以迅雷不及掩耳之势,把四元递给售货员,满心欢喜地拿着书,从人群中挤了出来。接下来的时间,我又浏览了几个班级,经过我和售货员的一番讨价还价,我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书,心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书,而且还开阔了眼界,培养了交际能力。书市活动作文 书市活动作文500字文案:
“卖书喽,超便宜,快来看,快来买”!……听,是谁在叫喊?这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午,我们举行了书市活动。准备工作就不多说了,什么搬书呀,画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的,极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了,我们就像是出茧的蝴蝶一般,寄出了教室直奔操场。
这时操场上已经有很多人了,你挤着我,我挨着你眼睛都不够用了,生怕自己想卖的书被别人抢走了。“小弟弟,要不要看看这本书呀?这本书现在很火的呦,而且现在还是半价”!一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子,接过递过来的书翻了翻说到,“好的,给你钱”。
类似的场景操场上处处可见,有开心的一看就是找到了自己想要的书,
有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先,有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书,还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。
就这样,我们度过了一个愉快的下午。书是我们的朋友,精神食粮。它能充实我们的生活,丰富我们的内心,开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动,给我们创造机会,丰富自己。
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我很喜欢书市,因为可以用自己看过的书,换来自己没看过、感兴趣的书,提高社会实践能力。换书的过程中,还需要语言的交流,交谈时,还可以说我这本书有什么好处。如果不会说的话,我们还可以设计海报和宣传标语吸引他人,来换书
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今天是个万里无云的好日子,温柔的春风吹拂在我的脸颊上。我满怀激动地拿着一书包书来到了学校,因为今天有“校园书市”的活动。
以往的书市都是在教学楼里举办,要分上下好几层。而这次书市是在操场上举办,场面异常热闹。操场的外围围了一圈课桌,课桌内便是我们的摊位了。每个班级都有自己固定的位置。有的同学把书铺在地上,自己坐在后面,还有的同学把书码成一排,放在课桌上,自己站在旁边。我也把要卖的书都铺在一张塑料布上,准备好零钱,静静地等待着书市的开始,像一个小老板一样,心中多少有些不安。书市开始了。一时间,人头攒动,叫卖声,吆喝声,讨价还价声,此起彼伏,高高低低。顿时,操场变成了书的海洋。买卖书的人就像鱼儿一样在海洋里尽情畅游。
终于,有人买我的书了,我心里非常激动。随后便开始了一番唇枪舌战。买书的同学用试探的口吻讲价,用期待犹豫的目光望着我。而我的目光中则充满了坚定,竭力介绍图书的优点。经过激烈的讨价还价,最后以三元钱的价格成交了。随着时间的推移,太阳像一个大火球一样,高高地挂在天上,烤着我们。同学们的脸上都渗出了汗珠,书市的温度也升到了最高点。很多卖书的小老板转而变成了买书的消费者,我也穿梭在人群之中,寻找着想读的书。
短暂的校园书市结束了。我不仅体验到了买卖过程中的快乐,还交换了图书,获得了更多的知识。我期待下一次校园书市的到来。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《书市活动》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《书市活动》作文呢?以下是小编整理的《书市活动》,仅供参考,希望能够在写《书市活动》上帮助到大家