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书包里的故事作文 书包里的故事作文800字初一文案:
练习本得意的说:“当然了,你看我多尊贵,我的肚里全是整齐的格子,而你的肚全里是乱七八糟的黑乎乎的铅笔、墨水。”
文具盒生气的说:“你神气什么?没有我,你就是一张白纸,怎么能得到五角星呢?”
练习本不以为然的说:“就算没有你,我也是高贵的,你看我在这么多书本里永远都在最上面。”
文具盒和练习本听了,惭愧地低下了头。
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从小到大,书包就是我生命中不可缺少的一部分,我与它同甘过,也共苦过,书包里的故事就像天上的星星一样,数不胜数。
书包是我学习上的好帮手,书包里装满了书籍,可以让我带到学校里来,我每天所学的课程记的笔记,也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说,书是我的命,如果没有了书籍,我的生活就会变的索然无味,而书包里装满了书,也就是书包是我生命的承载体,每当我背起书包,我就会明确我的任务——好好学习,只有背起书包,我才能踏进神圣的校门,开始我的学习之旅。
书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛,把书包里的东西都倒出来,然后再装进去,谁装得快,谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到,书包不仅是个能装东西的大口袋,而且还是可以与我共同娱乐的伙伴,也是我合作比赛的帮手。
书包也是我的知心朋友,当我有不能说出来的事情或秘密,或是一些有趣的事时,我都会把它们写在我的日记本上,然后再把它装在我的书包里,和它一起分享。
偶尔,书包会成为我憎恨发泄的对象,每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时,书包就会变得沉重无比,背上它也会很沉,使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时,我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快,而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。
书包对于我来说,不仅是良师,还是益友,我一定不会忘记那些事情,那些在书包里的故事。
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一个月明人静的夜晚,人们都进入了梦乡,可那沉重的书包里还在吵闹,吵得不可开交。
文具盒先开了口:在这个沉重的书包里,我的作用最大。我的肚子里装的东西可多了,主人需要的文具都在我的肚子里。不,我的作用最大。语文课本辩论到,主人上语文课时没有我哪行呀,所以,我的作用最大。不,还是我们的作用最大!装在文具盒里的铅笔们生气地说到,如果主人没有我们,她可怎么写字呀!它们的对话可把站在一旁的橡皮小姐们激怒了,她们反驳到:如果没有我们,主人写了错字怎么办呢?所以,我们的作用是最大的。这时,音乐课本听见了,对它们说:你们还没有我的作用大呢。我可以让主人上音乐课时,随着老师优美的琴声和规律的节奏唱起动听的歌儿,你们都弄错了,还是我的作用最大。图画本傲慢地说:如果不是我,主人怎么画出一幅幅栩栩如生的画呢?所以,我的作用才是最大的。练习册们说到:如果没有我们,主人怎么能检查自己学的知识掌握了没有?所以。还没等练习册们说完,书包又说话了:如果没有我,主人就不能把你们带到学校去。不,我的作用最大。不,应该是我。是我!是我。它们的吵闹声把正在梦乡中的我给惊醒了。学习笔记本把这件事从头到尾说了一遍。我听了,对它们说:你们的作用都很大,我缺了谁都不行,所以你们要公平对待,不能偏向谁,也不能不理谁。听了我的话,它们都惭愧地低下了头。
从此,它们乐于助人,和谐相处。每一天都快快乐乐的,再也没有争吵过。
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小雨在作文大赛中得了一等奖,她把奖状贴在墙上,把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章,于是他们争论起来。
首先,是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢?小主人还怎么写作文呢?”
爱美的橡皮小姐哭着说:“呜呜呜,我的作用才最大,看看我为了给小主人修改错字,浑身都弄的脏兮兮的,要是没有我小主人怎么改正她的错误呢?”
转笔刀弟弟听了橡皮的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来你那点功劳算什么?铅笔粗了、断了的时候还不是我,挺身而出吗?为了削铅笔,害得我天天吃铅笔铅,噎死我了!”
铅笔先生这个时候也来劲了,他挺胸抬头的说:“我的功劳才最大呢?要是没有我,小主人用什么写作文呢啊?看看为了小主人能写好作文,我可矮了整整一大截啊!”
书包里的各种文具,争得面红耳赤,不可开交。正在这时,一只小手把金牌拿走了,铅笔急了:“是谁?是谁?是谁把我的奖牌拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块金牌应该是属于小主人的,没有他的勤奋努力,怎么会有今天的奖牌呢?”听了书包的话,文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说:“我们知道了,以后我们会为小主人好好服务的。”
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《书包里的故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《书包里的故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《书包里的故事》吧