下面是文案网小编分享的围绕让字写作文 文案，以供大家学习参考。
围绕让字写作文 文案：
1、围绕让字写一篇作文500字
作者：金泳彤
“让”是一种谦恭；“让”是一种包容，“让”是一种自信。
我的爸爸是一个对“让”有一种特别感觉的人。我十分敬佩他。
有一次，我、爸爸和奶奶一起去合山，那是我的故乡。我们上了公共汽车后，爸爸让奶奶先找一个好下车的位置，然后我坐在奶奶旁边，爸爸坐在对面。到了下一站，有一个老爷爷带着一个五、六岁的小朋友进来，被人搀扶着。爸爸看见后，立马站起来，给老爷爷让座，说：“大伯，来，您坐这儿。”
那位老爷爷说：“没事，你们上班的小伙子每天早出晚归，不容易，你坐。”
“大伯，您带着一个小孩，更不容易，我们是最后一站的，待会儿全部都下了，不就有位置坐了，您说是吧。”爸爸说。
“小伙子，你真好心！”老爷爷边说坐下了。
还有一次，我和妈妈一起去马路对面的小商店买文具，我们过马路的时候，没什么车。可是我们买完玩具后，回家时，发现马路上“车水马龙”，当我们准备等一会儿时，前排那三辆汽车司机招手示意，让我们先过，我和妈妈深深地鞠了一躬，表达谢意。我和妈妈也记住了司机们的礼让，我们开车时，也会像他们这样有礼貌地礼让行人的。
通过这两件事情，我领悟到了生活中应该处处充满“让”，礼让可以使生活更美好，礼让可以使世界更美丽。
2、围绕让字写一篇作文500字
我国古代有许多的美德，如勤俭节约、尊老爱幼、助人为乐......但是，最令我印象深刻的还是那个“让”字。
有一次，我在坐公交车，我上了车后不久，随着一波人流，上来一位老太太，这位老太太头发花白，神情疲惫，拄着拐杖，有点站立不稳。旁边一位叔叔赶紧站了起来，对老太太说：“阿姨，您坐我的位置吧！”
那位老太太看了一下叔叔就坐下来了，过了一会，老太太问那位叔叔：“小伙子，你多大了？”
小伙子回答道：“我三十二了！”
没想到老太太说：“哎哟，你都三十二了还挤公交？”那位叔叔听了没有说话，车里一片寂静。那位老太太又开口说话了：“我的女儿，跟你年纪差不多，但她房子有了，车子也买了。”
这时，车里的人都窃窃私语起来。
“这老太婆也真是，别人好心给你让座，你还这样看不起别人——”
“那又有什么办法呢？毕竟人家说的都是事实啊！”
“唉，老人命真好——”
大家都以为这个叔叔会很尴尬，或者要生气时，他终于开口了。“阿姨！”他说，“我的生活确实不是很好，我没车，只能挤公交。但我用我辛苦挣下来的钱给我妈买了一辆车，还请了一个专职司机接送我的母亲。虽然我生活辛苦，每天挤公交是我的日常，但我至少不会让我的母亲这么老了，还沦落到挤公交的地步，就算我再没本事，也会让母亲过得好！”
车内一阵寂静，没有人再说话，包括那位老太太。
围绕让字写作文 文案：
我对“让”这个字有着很深的感受，每当看到它，我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”，生活才变得更加美好。
公交车上，总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上，总会有司机停下车辆，给行人让路。校园里，也总会看到同学之间相互礼让的场景。
有一次，大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前，对排在前面的同学说：“同学，我中午需要去医院，时间有些来不及了，能让我先打饭吗?这时，排在最前面的同学点了点头，把位置让给了这位同学，我们都没有反对。这位同学十分感动，连声说：“谢谢大家!”
还有一次，我和妈妈逛商场，走累了，就坐在商场中的长凳上休息。这时，我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷，拎着很多东西，脸上露出疲倦的神情，看上去很累，正在四处寻找座位。这时，我一下子想到了“让”字，就赶忙站起来，把座位让给老爷爷，让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”，还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累，却感到十分快乐。
是“让”，使人与人之间变得和谐融洽，也让生活变得更加美好。
围绕让字写作文 文案：
以让为题的作文600字
“让”是活跃在人们口头上的一个常见词。家庭中，小孩相争，长辈会劝他们“让一让”；大街上，为了顺利的出行，行人高呼“让一让”；蔺相如以大局为重，避让廉颇，传为美谈；晋文公以信义为先，退避三舍，成为佳话……
有一次，我刚在华西中学学完游泳，慢慢的走向了公交站。车来了，我找到了一个座位坐下，然后四处张望了一下，发现老人小孩都坐在座位上。我望着窗外的大树，看着小鸟在空中自由的飞翔。此时，正当中午，可道上不知何时有了许许多多的汽车，把路给堵住了。司机们开着自家的车，都想快点通过这个十字路口。可是道路只有那么宽，绿灯只有一分钟，司机们不停的按着喇叭，催促着前面的车辆。我所乘坐的公交车，被右转的车辆死死的堵在了公交站内。我多么希望有哪辆车能让一让道，而不是一个劲的超车，向前面挤，或者交警叔叔骑着他那摩托车赶来指挥交通啊！可是，我等了大半天没有等到哪辆车让路，也没有等到交警叔叔，反而等来了更多的小汽车。
终于，交警赶来了，他先请直行的车辆过街，然后让左转的车辆让一下，接着让左转车辆左转，我乘坐的公交车绕过了弯，道路又畅通无阻了！没有再遇到堵车，只遇到了两次红灯，一回到家，一看表都是一点十五了，我们在路上堵了40来分钟！如果那个时候，有哪位司机让了一下道，可能就不会堵那么长时间，大家都节约了时间。有时候，在路上让一让道，大家都能节约时间，一个劲儿的超车往前面挤，反而会更加慢的，大家都节约不了时间。在一些时候，礼让一下，你不会吃亏，反而会有一定的好处。
“让”不只是一句空谈，更需要付诸实践。让我们行动起来吧，从身边做起，从小事做起：公交车上让一让座，道路上行人和车辆让一让，朋友之间起争执时让一让……让一让，让一切不美好烟消云散！
围绕让字写作文 文案：
让是一种文明的体现，更是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨”，他让出了情亲。晋文公的“退避三舍”让出了诚信。而四年级上学期，一次同学的让，让我获得了真诚的友谊。
那是四年级上学期开学的前一天，我们到校交暑假作业，学校来了新课本，老师让我们几个班干给全班同学发新课本。我发语文书、王明明发数学书、刘思宇发英语书·
不到半个小时，所有的课本、练习册、本子都发到了同学们的手中。我也满头大汗地坐回自己的座位上，用湿巾擦了擦手，迫不及待地翻看我的一堆新课本。忽然，我发现我的数学书与别的书不一样，我拿起来看了看，书被塑料绳勒得有深深的凹痕，我皱起了眉头，心里很不高兴。看看我同桌的数学书也和我的一样。我心想：王明明真不够意思，虽然平时我俩是学习的对手，谁也不服谁，也不能把这样的书发给我，这不是报复吗?我同桌也不服气，悄悄跟我说：“王明明给自己发的一定是好书，我找他去换!”我与同桌的神情和举动没有逃脱老师锐利的眼睛，老师问：“袁祺，李若阳，你们俩什么事?”我撅着嘴，小声嘟囔着：“老师，王明明发给我的数学书是坏的。”老师走过来看了看书，回头说：“王明明，你站起来，把你的数学书给大家看一看!”王明明的脸涨得通红，慢吞吞地站起来，把数学书举了起来。“呀!他的书那么脏!”“啊!他的书都破皮儿了!”……同学们议论纷纷。我吃惊地看着那本破损的书，脸“刷”地一下红了起来，这时，一股敬佩之心油然而生。班主任说：“这是咱们班最破的一本数学书，是运书工人不小心弄坏的，王明明把它留给了自己，你们说他的行为美不美呢?”“美!”全班同学异口同声地回答，我也激动得带头鼓起掌来。
下课了，我找到王明明，主动向他道了歉，王明明笑着说：“没关系，我们还是好朋友。”从此，我对他的偏见没有了，我们成了学习上的好搭档，课间活动的好伙伴。
是那一次同学的“让”，让我了解了同学的美好品格，获得了真诚的友谊。“让”在我们的生活中随处可见，如果每个人都把“让”当成自己的行为准则，那么我们的生活该是多么和谐而美好啊!
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《围绕让字写》作文，希望在写《围绕让字写》上能够帮助到大家，让大家都能写好《围绕让字写》作文