下面是文案网小编分享的家教的心得体会作文 家教的心得体会1500字文案,以供大家学习参考。
家教的心得体会作文 家教的心得体会1500字文案:
在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。从懂事起我就立志要做一名老师,所以在高考填志愿的时候,我毫不犹豫的选择了师范专业,选择了当一名老师。现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获。总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。
在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今天已经工作了20天了。在这20天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。
记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭。瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。
仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑。唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说:“你怎么连低一年级的学生都不如的氨。说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉。那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅。作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话。在辅导班里,我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐心。一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准。我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了。可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固。
考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师。可是现在我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思。初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的80分。对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他。在近两个星期的辅导下,英语有了点进步。这次单元考试也取得令自己满意的成绩。在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
作为一名师范生,未来的一名老师。学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!
家教的心得体会
家教的心得体会作文 家教的心得体会1500字文案:
父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。
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时间过得真快,一眨眼,第二个学期也已过去一小半了。文婷即将参加小学毕业考,蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈与激动……
文婷一家一如既往的朴实与善良,那个小小的空间,让我越发觉得亲切和自然,每次走进那小小的家,迎接我的是阿姨和蔼的笑脸,文婷亲切的问候,我仿佛回到了自己的家中,一阵阵暖意包围着我……
在教学方面,我的教学方法和授课步骤都没有改变——首先,检查文婷自行完成的作业,查漏补缺,并提醒他以后要注意那些常见的犯错点,如果她完成得很好,我会表扬她,鼓励她再接再厉,并提醒她要戒骄戒躁;然后在询问她上周的学习情况,以便更好地开展下一步教学活动。我与其他三位教员紧密配合,协调分工,我主攻英语,因此要是文婷没有其他作业要做时,我会有针对性地训练她的英语阅读速度与口头作文表达能力;最后,我会鼓励她独立完成在校老师布置的作业。如果她遇到难题,我会叫她自己读题理解题意,如若不行,我会提醒她抓住关键字眼,并进行小小的点拨。文婷一直都很聪明,有时是因为对题目重点把握不准才产生疑问,所以通常我只轻轻一点,她就能自行理解或领悟出来,能够写出解答方案,思路也挺清晰。
我与文婷的接触也有很长的一段时间了,所以我们彼此都觉得很熟悉,我们的关系既是师生,更是朋友。进行家教的时间一般是从8:30——11:30,中间会有课间休息,我们会在这时玩一些小游戏,像猜谜语,讲笑话,以增进彼此友谊。但更多的,我们会谈理想,谈未来,读学校生活,读处事待人的方法谈塑造品德......我觉得要做一个好老师,不仅仅要了解学生的学习和兴趣爱好,更重要的是,要了解他们的思想动态,品德修养。先会做人,才会学习。我们要扮演的不只是老师的角色,还要适当地做好朋友的角色,以朋友的身份与学生沟通,才能增进彼此的了解。
有句话说,要给学生一滴水,作为老师要有一桶水。我知道,我的水桶还未满,我的内涵还不够深,所以我也在努力充实自己,希望自己能教会文婷更多,促使她进步。同时,我在一次次地义务教学实践中也收获着:我的责任心和洞察力增强了,我的知识面也广了。有责任心才会赢的学生的尊重和配合;有足够的洞察力,才会更好地了解学生,再用心一点,就能做到有的放矢;同时还可以温习一些以前的知识,在查阅资料的时候,我也学会了更好的利用图书馆或电脑,我的知识的到了巩固、拓展……
“赠人玫瑰,手有余香”,就是这个道理,义务家教让我收获很多,领悟很多,成长很多……
义务家教心得体会
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家庭教育心得体会
尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:
下午好!
我是xxx的妈妈,感谢施老师给予我这次发言的机会,和大家一起共同交流孩子的成长教育问题。我感到十分荣幸!作为家长,我首先非常感谢所有老师对303班孩子们的辛勤付出,老师您辛苦了!家长是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生,我们家孩子在班上算不上最做优秀的,他自身也存在着不足之处,还需老师们对她严格要求,在此,就孩子的成长教育谈谈自己的几点心得体会。
一、“给”孩子创造一个良好的家庭学习环境
家庭作为孩子学习的第二课堂,告诫各位家长,家长的表率作用非常重要,孩子做作业时我们父母不要看电视,玩电脑,我们可以做与学习相关的事情,而不是一味地陪着他做,也可以给孩子做出适当的指导。甚至有的家长说我们老了,不用学习了,我们的任务就是工作挣钱,孩子的任务就是学习。这样语调孩子能接受吗?肯定不接受。他们会想人人都应该“活到老、学到老”。其次,家庭成员也要和睦相处、彼此地相爱。家庭育不同于学校教育和社会教育,尤其是父母之间的关系,不知不觉地就会传授给孩子。为了关注孩子的健康成长,让我们共同努力为孩子营造一个良好的学习环境。
二、“坚持”养成良好的写作、阅读习惯
小学阶段养成“阅读”习惯最为重要,阅读的习惯养成不但让孩子能轻松学习,主动学习,更将孩子带进了热爱知识、探索知识、追求知识的良好学习状态。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”要想让孩子写出好的作文,就要增加孩子们的课内、外阅读量,让孩子们多读书多看报,对于一些重要的经典语句,可以让孩子们朗读背诵。这样,孩子就可以从读中学写,增长知识,丰富语言。我们家孩子从二岁开始背诵唐诗(读幼儿园时参加背诵唐诗比赛20首),睡前一定听故事才会睡觉,由于我的坚持,我不厌其烦地给他阅读,经长时间的阅读熏陶,到小学后他就基本能独立自主的阅读了,只要有书的地方就有他的影子,经常见他在家里的楼道上、学校边的草地上、甚至在车来车往的马路上都有他捧书认真阅读的身影,他喜欢阅读,喜欢每一个故事里的小精灵。他从小学一年级起开始写日记(一年级语文卢老师鼓励他写的,因有老师的推动,加上家长的诱导,他坚持了二年的写作习惯),直到三年级布置作文作业了才慢慢地停了下来,为了保持他写作的兴趣,每次他写的日志不论好坏我都表示赞同,当然高年级的作文还是需适当修改。周末闲暇之余,我们都会带孩子去图书馆、新华书店去看书、买书、借书!现在还有很多教育学家都建议多听国学经典,可能有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。推荐我儿子比较喜欢的几本经典童话书籍《嘻哈兔玩作文》、《时光男孩米小杨》、《爱的教育》、《皮皮鲁传》、《窗边的小豆豆》、《格林童话集》、《亲爱的给我一个拥抱》、《不一样的卡梅拉》、《小王子》、《鲁滨孙漂流记》、《法布尔昆虫记》……
三、“善”于发现每一个人的闪光点及全面发展
三年级至四年级为中年级,孩子们开始慢慢有点偏科了,个人认为孩子喜欢哪一个学科和老师的关系非常大。如果孩子喜欢哪位老师,那他可能学习这一门学科,他就会更卖力些。所以,我们做家长的,在与孩子沟通时,首先要和老师统一战线,要充分信任老师,正面地评价老师,让孩子也看到老师的闪光点,发自内心地去欣赏每一位老师。同时每个孩子都是一颗闪亮的星星,家长朋友们要学会发现孩子的闪光点,鼓励他们把闪光点自信的展示出来,现在是学习的时候,学不好是正常的,如果都会了,我们还需要学习吗?如果他能提出问题,那他就在思考,就在认真学习,就是好孩子。平时多鼓励、多表扬、多理解自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。
四、身教重于言教
家长的一言一行,对孩子长期的潜移默化的影响,会渗透到孩子的潜意识中,成为孩子生命的一部分,影响孩子的一生。我力求自己用积极的心态对待自己的学习和生活,给身边的朋友和家人带去正能量。不管每天工作多忙,多累,也要抽出时间与孩子交流。孩子的成长过程中难免会情绪,我和孩子沟通,一般都会以写信的方式,孩子的话匣子就打开了,就能了解到他一天在学校所发生的事情,来分享他的喜怒哀乐,做他的知心朋友。
最后,呼吁亲爱的家长朋友们,为了我们的孩子、为了我们共同的目标,请停下您手中繁忙的工作,和您的孩子及时沟通、老师沟通,孩子是我们最大的事业!祝愿孩子们在我们的共同努力下,各方面都取得进步!谢谢大家!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《家教的心得体会》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《家教的心得体会》作文呢?以下是小编整理的《家教的心得体会》,仅供参考,希望能够在写《家教的心得体会》上帮助到大家