下面是文案网小编分享的十分钟作文 文案，以供大家学习参考。
十分钟作文 文案：
十分钟
?下课的铃声，
送来十分钟，
来把，来吧，
大家来轻松，
让那疲劳的眼睛看看蓝天，
让那紧张的大脑吹进清风。
下课的铃声，??
送来十分钟，
来把，来吧，
大家来活动，
让那握笔的手指摸摸皮球，
让那快活的叫喊冲出喉咙
?
十分钟作文 文案：
我们的一生，一共有多少个十分钟？大约是四百四十万个十分钟，除去每天睡觉，大约只剩下二百二十万个十分钟，我们是否要抓紧时间？那十分钟可以干些什么？这周星期四上午第一节课，刘老师笑容满面地走进教室，他说：“今天上《和时间赛跑》这一课。”为了让我们珍惜时间，就让我们在剩下的十分钟里，在语文园地里抄格言，看十分钟最多可以写多少个字。开始写了，教室里立刻鸦雀无声了，我用最好的字，最慢的速度来写的。我开始担心我写得太慢了，就提高速度，过了一会儿，十分钟到了，我数了一下字数，是182个字，刘老师说：“现在请几个人来汇报。”我担心我写得最少，一听别人说，我可乐了，因为我知道我不是写得最少的，他才写了147个字，我听了几个同学的汇报，心想：“时间过得这么快，想抓都抓不住，正如书上所说：“光阴似箭，日月如梭。”虽然时间过得飞快，但十分钟可以做十道至十五到计算题、五十道口算题、三道应用题，还可以读一篇长课文、两三篇短文……我以前是多么浪费时间。有一次，我要玩电脑，妈妈不许，我就一直在床上一动不动。后来我非常后悔，因为我浪费太多时间了！所以我以后再也没有浪费时间了！听了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个格言，让我下定决心，一定要好好珍惜时间。
十分钟作文 文案：
课间十分钟
“叮铃铃……”下课铃声响了。全班同学无精打采的精神立刻来了一个一百八十度的大转变。老师刚走出教师0。01秒，早已等急了的同学们一窝蜂似的冲出教室。激动的一瞬间，盼这一刻10分钟已经盼了40分钟。这40分钟，比40年还要漫长。还不到一分钟，班里的同学们已经无影无踪，同学们活跃的身影如雪花般飞向校园的各个角落，自由自在，无拘无束，好痛快！有人在跳绳，有人在踢毽子，有人在活蹦乱跳，活像刚出笼的小鸟。
老师在窗前批改作业，望望窗外，一定很纳闷：学生们的变化怎么这么大。教室里空无一人，只有那些老师在的时候受宠，如今无人问津的书本孤独的立在课桌上。校园里到处洋溢着快活的笑声，飘动着一个个活泼的身影。谁知道，我们稚嫩的肩膀担不了，也吃不消，这么沉重的课业负担让我们承担的越来越多。会沾上对同学们来说可怕的东西，一个符号“×”，会让我们承受多少心里的压力。勉强躲一躲，可是躲得过初一，躲不过十五啊！
“叮铃铃……”上课铃响了。同样的铃声，为什么下课铃如此受欢迎，而上课铃却遭此白眼呢？“可怜”的同学们一步三回头地离开了操场，又走进教室，开始了四十分钟的等待……
课间十分钟作文500字
十分钟作文 文案：
“叮铃铃……”下课的铃声准时响起，老师刚走出教室，教室里立即一片混乱，同学们像箭一样冲出教室，奔向操场，校园里顿时沸腾起来了。真是应了那句话：“胜苍蝇下凡，赛知了转世。”
同学们的活动可谓是丰富多彩：有的同学在教室里激烈地讨论问题，各抒己见，争得面红耳赤；有的同学踢足球；呐喊声和加油声震耳欲聋；有的同学在跑步，满头大汗。
但是我最喜欢的游戏是——枪战。
首先我们选一个人当僵尸，其他人手上有一把枪，如果被僵尸抓到了话就会变成僵尸，再去抓其他的人。期间我们可以用枪射它。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，我们气喘吁吁的回了教室，想着：“下一个课间十分钟一定更精采！”
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家