西岚高中[1]作文 西岚有多强文案

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西岚高中[1]作文 西岚有多强文案：

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蓝旖琳是杀手世家蓝家的大小姐，也是杀手界的神话魅月，这次要去A市执行一个特殊的任务，所以特地见了集团领袖她的姑姑一面，只见她的姑姑蓝雨书面带微笑的说：“旖琳来了，这次执行任务说不定会碰到特殊的人要有心理准备。”虽然姑姑的话有点奇怪，但特殊的人应该是指对手吧！谁知道呢？不去想了。反正做好任务就行。
就这样她搭了飞机，去了A市，到了A市她顺利地进入了事先安排好的贵族学校，进入了教室，老师介绍完后坐在安排好的位置她便懒洋洋地闭目养神，等待上课。而这时她旁边坐了一个男生，她看了一眼后认为就是长得帅一点，没什么嘛。可当那个男生看到她然后皱起眉头说：“滚开，去后面坐，不要打扰到我。”“这就是我的位置，要滚你自己滚。”随后懒洋洋的趴在桌子上。而那个男生兴冲冲的说了一句“有意思，你是第一个敢这么跟我说话的人，我叫兰奕漓你叫什么？”“蓝旖琳。”这原本淡淡的话却激起了千层浪“你叫蓝旖琳？”“嗯。”“你是我未婚妻。”话说到这里，蓝旖琳一下子站起来“什么？我是你未婚妻？你不是在开玩笑吧！”“嘘，别那么大声，我们去对面咖啡厅谈。”
他们便去了咖啡厅，咖啡厅中悠扬的音乐却不能使他们冷静下来，他们赶紧找了一个位置坐了下来，“你说我是你未婚妻，这不可能，为什么姑姑没跟我说过。”“你确实是我未婚妻，我父亲说过，蓝家大小姐蓝旖琳是我的未婚妻。”“难道姑姑说的特殊的人是你。”“应该就是我。”不知为何，看着这个平时一向冷淡优雅的女人像一只炸了毛的小猫一样很好玩，也许有一个这样的未婚妻也不错。
“好了，蓝旖琳小姐现在我正式通知你，你是我未婚妻。将来我们注定要结婚，所以从现在开始你就是我女朋友了。”兰奕漓不理会蓝旖琳那要杀人的目光，转身出了咖啡厅，而蓝旖琳也气鼓鼓的回到了学校，因为这一连串的事情实在太惊讶，所以她不小心睡着了，而老师十分生气因为她睡着了，所以故意来叫蓝旖琳回答问题，不过蓝旖琳当然不怕她可是十五岁就把大学的课程修完了，所以她轻轻松松的走到了黑板前答完了那道题。老师虽然气愤却也没有说什么，谁让人家会呢。
而兰奕漓只是淡淡的看了一眼，没有说什么，如果连这点都做不到怎么当他的女人。
五年级:李湘

西岚高中[1]作文 西岚有多强文案：

班级班训班风二（1）踏实严谨勤学守纪励志创新奋发向上团结活泼，文明守纪二（2）以诚为准以学为本做一个品格高尚的人，做一个勤于思考的人，做一个善于学习的人二（3）文明高雅乐学善思我自信我出色、我努力我成功二（4）净静敬紧竞进乐观进取慎行笃学二（5）遵纪博学正己报国团结互助拼搏创新二（6）不比智力比努力不比起点比进步认真做事坦荡做人二（7）拼搏务实永不言败坚持不懈力争上游勤奋刻苦惜时求实创新二（8）成学为宗成才为是成人为旨笃志勤学团结奋进德智体美全面发展二（9）博学审问慎思明辨笃行静以修身俭以养德勤以治学宽以待人二（10）养习惯磨意志强性格求知识长才干谋发展磨坚韧之意志谋长久之发展二（11）承孔孟之绪取各班之长华与实兮并茂兰与芷兮并芳团结奋斗勇于开拓以自强不息为盾以厚德载物为戟以拼搏进取为翼勇往直前超越自我二（12）成功来自于完美细节的积累诚信守纪勤学进取二（13）良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔团结拼搏自信活泼二（14）自信自律参与协作自律自信自强二（15）不怕苦苦一时若怕苦苦一世活泼和谐自信自律努力学习奋勇争先二（16）自主自信乐学乐思文明守纪团结向上二（17）天道酬勤宁静致远厚德博学团结竞争二（18）惜时奋进明辩笃行团结进取努力向上二（19）细节决定成败态度决定未来博观而约取厚积而薄发

西岚高中[1]作文 西岚有多强文案：

印象县高
在五峰的历史上,高中所数最多时有十余所,差不多每个区有一所高中。十一届三中全会以后,还有三所,即一中、二中,职中。现在,随着县城搬迁,一中、二中合并,易地在松林坪新建了一所占地两百多亩的全新学校。前不久,应校长之邀,在学校工作一周,所见所闻,给我留下了深刻的印象。
小桥流水
初进校门,路分两边。必过小桥,方能从河北到达河的南面,这是一条天然的河,著名的柴埠溪河与洞河在这里汇合,由于这里地势平坦,即使河里涨水,也至此而夷,轻轻地、平和地流过,我见过很多学校校园里建造水景,还有河流。但一般都是人造河,不抽水就会成为一条污水河。而这里不是,只要不是暴雨季节,河水清澈见底。河的两岸没有人工浆砌的痕迹,而是一个个巨大而光滑的卵石铺就,杨树柳树姿态万千,随意的伸向水面,在校园内,新建了三座桥,其造型各异,有平坦的龙凤桥,汉白玉桥栏上雕龙画凤;有富有江南特色的大拱桥,桥拱和倒影如同一轮圆月。远远望去,“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹”;
奔流的河水,每天都是新的,就像知识,需要不断更新一样。上善若水,水利万物而不争,孕育的是两岸乃至整个流域的勃勃生机,沉淀在这里的是一个地方厚重的文化,清末,著名的地理
学家杨守敬为著《水经注疏》曾逆流而上来汉阳河实地考察。留下不少历史印痕。
绿树亭台
无论从哪座桥进入校园,首先映入眼帘的是绿树,是小草,是亭台,是不加任何雕饰的石头。
可能你会认为,不就是校园绿化吗。那就错了,与河同向的崎岖小道旁,大片灌木修剪得整整齐齐,它不是法国冬青,不是小叶女贞,而是享誉全国的五峰茶叶!学生在清明节前后,可以学习茶叶的采摘技术,感受劳动的快乐。五峰,北纬30°纬线贯穿全境,这里有被称为活化石的许多植物生长在这片两千多平方公里的土地上,校园里就有不少被称为活化石的树木,尤其引人注目的是西侧的银杏树,五人难于合抱,树龄近千年,曾经生长在仁和坪的高山上,经历风雨不用说,还经历了雷公电母的霹雳考验,高大的躯干被打得断裂,留下了饱经沧桑的岁月印迹。去年,古树被移到校园,又焕发出无限生机与活力。
如果说校园里的绿化人工修剪的太多,那你可以放眼望,河边,是自然生长的野树,不知名的水草。仰视,被群山环抱,春天的山上,满是郁郁葱葱、翠色欲滴的各种树木,秋天则不同了,从初秋到深秋,色彩每天都在变化。在这样的环境里,学校是不需要建假山喷泉的。
亭台是点缀其间的景点建筑,课间,会有三三两两的俊男靓女闲坐,或读书,或私语。我正感慨校园的宁静,却被教学楼前
高大的树木上的喜鹊欢悦的叫声所吸引,循声望去,好大一个用树枝搭建的真的鸟巢。
除了绿化,不经意间,恰到好处的放臵着大大小小的石头,光溜溜随形随色,使人们不得不惊叹大自然的鬼斧神工。学校正在酝酿让这些石头“说说话”。
活动的第三天,我用手机拍摄了几幅校园风景,发到朋友圈,好多的朋友把校园认成了公园,还是有人眼尖,看到了绿树掩映下的“学生食堂”几个字,才弄明白是学校。
书院风格
学校的设计颇具匠心,坐南朝北,依山临水,三区分开。左边是标准四百米运动场,中间是教学楼,综合楼,实验楼。右边是学生生活区,河的南岸是第二期待建的行政综合楼、室内体育馆、科技楼、校门等。教学楼既有典型的时代特征,又有古代的书院气息,三排教室与实验楼、学术报告厅形成了几个四合院,既互不干涉,又可以走通,雨天无需雨伞。走廊宽阔,楼梯密集,疏散方便,教室宽敞明亮,间距适中,互不干扰。学生在这样的环境中,如同漫步在知识的殿堂,徜徉在智慧的海洋。
书院的周边环境如同岳麓书院,十分静谧,附近没有单位,没有工业,能见到的只有山环水绕、民居炊烟袅袅;能听到的除了鸟叫虫鸣、流水潺潺,就是书声琅琅了。正所谓“仁者乐山,智者乐水”,实为培养良才之地也。
精英团队
在过去的岁月中,从五峰一中、二中曾走出了像胡春华、褚良银、孙立新等精英人才,也造就了一大批在各行各业默默奉献的社会主义建设的主力军,有企业家,有专家教授……。他们离不开一代又一代优秀园丁的倾心培养。现在两校合并,人才集中,形成合力,每个学科都有领头羊。
教师队伍的结构我没有作细致的统计,只是看到了一个可喜的现象,学科优秀老师不少,老中青结构合理。老教师经验丰富,老带新,师带徒;中年老师是学校的中坚力量,爱岗敬业,实干巧干;近年新进年轻老师多了,他们学历高,干劲足,是学校的未来和希望,必将在这里撑起一片蓝天。
在我去的这几天里,正是学校各教研组开展教师优质课比赛的时间,领导均深入课堂第一线,听课评课,一天听六七节,这已经成了该校的基本常规。透过他们扎实的课堂教学研究,可以看到一批青年教师正在茁壮成长。
勤奋学子
这里的学生都是来自本土,祖祖辈辈都居住在大山深处,生活在穷乡僻壤,但这里的环境也培养了孩子们勤劳、自立、坚韧、向上的性格,虽然他们中考成绩比城市孩子要低,但一旦奋起,后劲十足。他们能吃苦,他们求知欲强。
我每天七点半钟到学校,有几个镜头难于忘怀。每当课间和就餐时间,总能看到一群头戴小红帽的男女学生站在各个门口,向经过的老师和同学们逐一打招呼,行鞠躬礼。他们是文明的使
者,既礼遇了他人,又完善了自己,我每经过一次,就会感动一次。
我到食堂里去吃饭,学生自觉排队打饭,安静就餐。我没有看到老师在那里维持秩序,也没有看到学生站在潲水桶旁检查同学是否吃完,他们吃多少,打多少,节约已然成为习惯。
我上五楼办公室,每天可以看到一些学生在休息的时间或站在走廊边,或直接坐在楼梯拐角处的踏步上,手拿书本,有的默读,有的朗读,有的背诵,我准备用手机抓拍几张感人的画面,被一个男生发现了,夹着书羞涩的一溜烟跑了。
在运动场,每天早上都有四十余名学生在进行足球训练,山里孩子能吃苦,耐力强,喜欢运动,听说这个队成立时间并不长,但玩起足球来已经有板有眼,这得益于学校有足球专业的体育老师,更得益于学校领导们的重视。国家正准备把足球纳入学校教育,成为必修课,这里已经起步了。我们可以预计,不久的将来,定会结出丰硕的果实。
看到这些,我和邹校长交流,他侃侃而谈,对去年的高考取得的成绩,说应该归功于老师们。他对这支队伍充满信心,接着说,我们既要抓高考质量,更要思考培养全面发展的人才,每个人达到一个应有的高度。我想,这就是在中国千军万马挤独木桥的残酷的现实中,学校登高望远,为学生的终生发展奠基,在实实在在的沿着素质教育方向迈进。
一周时间很快,离开学校时,我在细细品味和理解学校的“厚
德、尚雅、唯志、唯勤”校训的深刻含义,似乎看到了土家莘莘学子从这里—新县城的新学府走出大山,奔向远方。

西岚高中[1]作文 西岚有多强文案：

为全面深入了解高中生活，我和我的同学们一起去邹平一中参观。
一进大门，老师就告诉我们这个学校是2003年成立的，有6000多名学生，500多名老师，总共114个班级，至今，它已经成立60周年了。我们先去的综合室，这里有许多老师刚才讲过的内容，接着我们又来到了大厅，这里有一个全校模型图。随后，我们又来到了教学楼，这里又告诉我们更深入的一些内容，紧接着我们又来到了植物园，这里许多奇奇怪怪的植物，并且他们都有自己的特征。然后我们又来到了运动场，它的周长是400米，是学校投资了2。3亿元成立的，参观完运动场，我们又来到了体育馆，这里有打篮球和排球的地方，高中的哥哥姐姐们在业余时间可以在这里活动。紧跟老师的步步伐，我们又来到了微机室，这里面共有70台电脑，能共一个班的学生在这里上课。参观完微机室，我们又来到了通用计术室，这里有地下通道，它是和天桥连接的。然后，我们又来到了民俗馆，这里有许多工艺品是用泥巴烧制而成的，并且不用一天就可以完成。最后，我们来到了音乐馆，这里的地面、墙都是新板，原来新板可以避免回音，那里还有一面大镜子，可以帮助跳舞的同学纠正舞姿。
参观完邹平一中，我恋恋不舍地乘上了返途的汽车，我想，我一定要好好学习，将来能来到这所学校读书学习。
出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!
人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。
花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!
初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。

结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《西岚高中[1]》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《西岚高中[1]》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《西岚高中[1]》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《西岚高中[1]》