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火柴赞作文 火柴赞作文文案：
“身体瘦长瘦长的，头戴一顶红色或绿色的帽子，当人们需要它时，它总是无私燃烧了自己。”你们猜是什么，它就是火柴。
火柴，在全世界遍布，无人不知，无人不晓，家家户户都天天都离不了它。
火柴，虽不显眼，但对人类的贡献可不小。冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，人们躲在屋子里生火取暖的火种不就是它吗？每天，当人们吃着香甜可口的饭菜时，也是火柴带来的方便。如果说，火是人类文明的开始，那么火柴就是人类文明的进步。
火柴，它在燃烧时，把一切奉献给了人类，自己却无所索求。火柴，用燃烧自己给人类带来光明，带来欢乐。它默默存在又默默离去。它一生虽然短暂，但是，它显出了它不菲的价值。如果说蜡烛是燃烧自己照亮了别人，那么火柴更是光明的先驱。火柴，它的精神那么无私，那么伟大，在我们身边不是许许多多的具有火柴精神的人们吗？
火柴赞
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有一样物品，它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得人们的赞扬；也不像笔筒那样站在桌面上，让人们时时刻刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛。
如果你仔细观察蜡烛，就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美丽动人的红玛瑙；白蜡烛像一根洁白的玉柱子；还有那五颜六色的生日蜡烛，给我们留下幸福的回忆。当它点燃时，滴滴蜡泪顺流而下，好像一串串泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它，更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来阳光，蜡烛的用处的确不平凡呀！
????人们现在都用上了电灯，几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电，翻箱倒柜地找出它，点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己，照亮了别人。在烛光下读书的人们，还能感受到一丝温暖呢！
在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人，他们就是我们的老师！老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽任劳任怨，多麽平凡，又是多么伟大啊！
想着想着，我心里好像有一个小小的蜡烛在燃烧，越来越亮……
火柴赞作文 火柴赞作文文案：
大家看见题目，一定以为是《火柴》这篇文章是描写火柴的，其实不是，它是赞美火柴这种默默无闻、无私奉献的精神，通过火柴赞美教师的伟大……
“火柴，是人们生活中离不开的东西，它没有蜡烛那样华丽的外衣，也不会在燃烧时流下怜惜自己的泪水”作者写的这一句，就是告诉我们火柴默默无闻的精神。“它们一向是挨挨挤挤的挤在一个火柴盒里生活，可从没说过一句埋怨的话，每当人们要用火柴的时候，他们总是毫不犹豫的站出来，用自己短暂的一生点燃蜡烛、点燃各种各样的燃料。”这一小段中作者就告诉我们火柴那无私奉献的品质。火柴，你是多么的伟大！但点燃了燃料，还有谁会记得这根平凡的火柴呢？
“火柴啊火柴，你的心是多麽纯洁，你的品格是多么的高尚！你使我懂得了一个人活着，就应该尽自己最大的力量，全心全意为人民服务，燃烧自己的生命，为人民发出光和热。”是的，人活在世上，就应该尽己最大的力量去帮助有需要的人们，这样的一生才会变得有意义。
教师又何尝不是。“我们的每一分聪明才智，都包含着老师的心血啊”老师就如火柴，用自己平凡的一生，点燃学生心中智慧的火焰，默默地奉献着自己的一生……无怨无悔。老师的品德是多么的崇高，老师的职业是多么的伟大！
平凡的火柴，平凡的教师，不平凡的品格，不平凡的精神！
广东省坦洲镇七村小学五（３）班：何绮漩
读《火柴》有感550字
火柴赞作文 火柴赞作文文案：
烛光赞
???????真主造就了万物，
????????万物中有一根根蜡烛。
????????它是光明的使者，
????????它是我们无私的榜样。
????????
????????当黑夜来临，
????????便是蜡烛死亡的开始。
????????它让烈火燃烧自己，
????????烛光便是它无私的结晶。
????????
????????烛光下，
????????人们完成了多少伟大的工程。
????????人们称赞一项项工程时，
????????却忘记了那已奄奄一息的蜡烛。
????????
????????啊！
????????老师不就是那根无私的蜡烛吗？
????????为了阳光下最光辉的职业，
????????而奋斗着。
????????
????????多少人才出自老师之手，
????????为了他们老师耗尽了多少心血？
????????老师用毕生的心血，
????????完成了他的誓言。
????????
????????春蚕到死丝方尽，
????????蜡炬成灰泪始干。
????????便是老师无私奉献
????????的最好写照！???????
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《火柴赞》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《火柴赞》作文呢？以下是小编整理的《火柴赞》，仅供参考，希望能够在写《火柴赞》上帮助到大家