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以收获为话题的作文范文作文 以收获为话题的作文范文600字文案：
以一个完善的句号结束了我的小学生涯，我进入了充满神秘与未知的初中，在拿到毕业证的那一刻，六年来酸甜苦辣，顿时涌上心头。
在我所经历的12个年头里，在小学里一共度过了近一半的时光，苦过，甜过，哭过，笑过，在与同学的相处中，我收获着友谊，在与老师的相处中，我学会了感恩，在参加竞赛的过程中，我懂得了坚强……小学，留给了我太多美好的回忆，风吹雨打，使我从懵懂无知的小孩成长为了乖巧懂事的少年，日晒雨淋，让我这个刚出壳的雏鸟变成了懂得展翅的幼鸟，小学承载的是我的快乐，它所传授给我的知识与道理影响着我的一生。
我什么都不突出，我原先都是这样认为。可三年级一次偶然的机会，我在学校演讲比赛中，获得了二等奖，这使我信心倍增，再接再厉，之后，我又荣获了一等奖。我代表了小学参加市里的演讲，城里的学生发音比我标准，表情比我丰富，说得也比我投入，对比起来，真是一个山鸡，一个凤凰，我的嗓音开始颤抖，我的眼神开始游离，我的手脚开始不听使唤。看着他们的表情，为什么我觉得他们都在嘲笑我，果真，成绩是不理想，为什么我觉得都在嘲笑我。果真，成绩是不理想，我感觉他们笑声像一双双脚，慢慢地把我踩下地狱，我又跌下了山谷，似乎，似乎，再也 不上去了，我的眼泪在眼眶里打转，我的心在抽泣，没有人看得见。我的心在坠落，我的生命却还在延续……
老师很细心，明白我的难过。她略带开玩笑地说：“没事，你今天很棒，真的很棒，评委是听太久了，烦了，才让你的分数低了，这次不好，下次不就有很大的进步空间了吗？加油！下次要更棒哦！”我的天气开始转晴，因为我知道，只要努力，我就是最棒的，起码，在我的世界里。
失败让我得到教训，坚强使我开始努力。这次的惨痛，也是值得的。它让我收获了坚强，使我懂得了，想要成功，就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神，成功的人百分这九十九都有着不倒翁的精神，我——一定要成为一个不倒翁！
小学留给我的最珍贵的财富就是这些失败的经历。只要功夫深，铁杵磨成针。在初中的学习生活中，我一定要为自己勇敢拼博！谨记着不倒翁所带给我的启示！
以收获为话题的700字作文范文
以收获为话题的作文范文作文 以收获为话题的作文范文600字文案：
一次援手，却让我有了一次意外的收获……
风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓！”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的呻吟。
我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。
这时，有几个人也围了上去。我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办？怎么办？救人要紧啊！如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢？我的良心能安宁吗？望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。
风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。
终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。
意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。
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有的人，每一天都有所收获。有的人，每一天都碌碌无为。有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。有的人，把握机会，有的人创造机会。有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。有的人有好方法，事半功倍。有的人用死脑筋，事倍功半。关于收获，关于人。两种不同的收获，两种不同的人。收获不在于种子的好坏，在于人。在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个?。
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时间如流水，美好的时光总是过得很快，一个学期即将过去，我也收获了许多,硕果累累。“一份耕耘，一份收获”。是的，只要我们撒出种子就能收获果实，付出劳动就能收获金钱，付出时间你就会收获更多的时间。总之，付出就会有收获。
在这学期的语文学习中，我感受最深的是第六组《地震中的父与子》这篇课文，它让我懂得了父爱的深沉而宽广，认识了人间的真谛。我学到了一些新知识，如做比较、列数字、打比方、举例子等一些说明方法，怎样描写人物、场景等等。斩钉截铁、玲珑剔透、悬崖绝壁、震耳欲聋、夜以继日和其他几十个成语是我在这个学期中积累的，一共记住好词好句好段近百条。我还领悟到了读书的方法：一遍又一遍，以不同的方式读一本书，常读常新，百读不厌，把书读透。在这几个月里，我养成了每星期写日记的良好习惯，现在已经写了40多篇了。另外，我又给看过的好书划出了好词佳句，并做好了笔记。四大名著、《苦儿流浪记》、《新满分作文》、《一路风景》、《根鸟》等十余本书是我利用学习之余读的，它们让我开阔了眼界，懂得了许多道理。此外，还有一些课外练习卷使我懂得的知识丰富了许多。回顾我以前的表现，我总觉得我还欠努力，上课经常讲空话。考试成绩虽然还过得去，但还是不如从前。所以,在复习阶段我还要更加努力，争取考出好成绩。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
学习能力是渐渐培养和积累的。学习能力的培养并非一日之功，需要你的恒心。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《以收获为话题的作文范文》时更加简单方便，下面是小编整理的《以收获为话题的作文范文》，仅供参考，大家一起来看看《以收获为话题的作文范文》吧