下面是文案网小编分享的观察蚂蚁作文 观察蚂蚁写一段话文案，以供大家学习参考。
观察蚂蚁作文 观察蚂蚁写一段话文案：
星期天我和爸爸妈妈一起去乡下看望爷爷奶奶，吃完午饭我坐在河边的石板凳上休息。
忽然我看景一条断断续续的黑线从石缝的一同到另一头，足足有3米长。我走近一看是成千上万只蚂蚁组成的蚁线，就像一只浩浩荡荡的军队冲向另一个石缝我还发现这条黑线一头连着蚂蚁的老巢，一头的石缝里有一只大拇指呢么大的飞蛾蚂蚁们迫不及待的先飞蛾进军。我的目光也忍不住跟了过去。
这只飞蛾虽然已经不会动了，但对于蚂蚁来说要搬动它可不是件容易的事。我正以为蚂蚁们无可奈何了，但是他们却把飞蛾像卸飞机零件一样把飞蛾的尸体分成一小块一小块的。转眼间三分之一个飞蛾被运回了蚁窝。我看着蚂蚁们忍不住要为它们加油。过了大一刻钟左右它们终于把飞蛾搬回了蚁窝。
蚂蚁们团结一心，坚持不懈的精神把握我打动了没想到小小的蚂蚁有如此大的智慧与力量。它们的精神值得我们学习。
观察蚂蚁作文 观察蚂蚁写一段话文案：
蚂蚁，是一种有团队精神、勤劳的小动物。
蚂蚁的颜色一般是黑色，身体由头、躯干、尾三部分构成，还有六条又细又长的腿。它的眼睛小得几乎看不见。
有一次，我和爸爸在阳台观察蚂蚁。我仔细观察，发现它们居然不是用语言交流，而是用气味传递信息。我在中间划一下，它们就会散开，逃之夭夭。
还有一次，我用手弹蚂蚁，它们被我弹得七零八落。有的撞在防盗栏上，头昏眼花；有的被弹到千里之外，享受失踪的滋味；有的幸存下来，松了一口气。我觉得很好玩，爸爸说他小时候也这样玩。
蚂蚁还有一个特点，力气大，它能抬起比自己大一百倍的东西。如果太大，它就会去搬“救兵”，它们团结一心，把食物抬进洞里。
观察蚂蚁真有趣！
观察蚂蚁作文 观察蚂蚁写一段话文案：
篇一：观察蚂蚁 平时我就喜欢观察蚂蚁，今天我捉来几只蚂蚁观察它们的生活习性。 经过观察，我发现蚂蚁的身体分为三部分：分别叫头、胸和腹。它的头上长着一对触角（每对两只），还长着一对大钳子。蚂蚁共有六只脚，每边三只，分别长在胸的两侧。 蚂蚁喜欢吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。蚂蚁是一种力气很大的昆虫，能搬运比它重400倍的物体。蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的，是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。 蚂蚁真有趣，我太喜欢观察蚂蚁了！ 篇二：观察蚂蚁 我仔细观察了蚂蚁。我知道了蚂蚁头上有两个逐角。 如蚂蚁看到了需要的东西，一只蚂蚁自己搬不动，他的头上的触角就能发出信息，叫其他的蚂蚁来帮忙； 蚂蚁还能发出气味，蚂蚁搬东西是排着队伍的，前面的蚂蚁能发出气味，后面的蚂蚁就闻着气味跟在后面。 所以蚂蚁是排着队伍回家的。 篇三：观察蚂蚁 今天我去观察蚂蚁，发现蚂蚁长的很奇怪。 早上我去给蚂蚁送食物的时候发现它的身体一共有三个部分：头，胸腹。头上长着两个触角就像盲人的拐杖，如果前方有障碍，它就会立即转头向别的方向走。蚂蚁的足全部常在胸上，那六只细小的脚左边三个，右边三个，这样走起路来就不会倒了。 蚂蚁的样子真奇怪。
观察蚂蚁作文 观察蚂蚁写一段话文案：
四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁，就捉了一只来观察。
蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗\"芝麻”是全黑的，上面有一层光泽，圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头，和第二颗“芝麻”差不多，就是偏小些，上面长着一把小小的“老虎钳”，那是它的嘴巴。
我们几个运动员就分了一块面包，喂给它们吃。可它们偏偏不吃，这让我们很无聊，便各自去玩了。
玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢，有的撕，有的搬，忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO\"，它们吓得落荒而逃。过了好一会儿，蚂蚁才开始组织”军队”开始忙忙碌碌地运食物。
我发现蚂蚁搬东西是有秩序的，还可以搬起比自己大几倍的东西。
小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《观察蚂蚁》作文，希望在写《观察蚂蚁》上能够帮助到大家，让大家都能写好《观察蚂蚁》作文