下面是文案网小编分享的观察昆虫350作文 观察昆虫350字文案，以供大家学习参考。
观察昆虫350作文 观察昆虫350字文案：
1.与虫为邻
在家里，除了家人以外，还有另一种伙伴和我们朝夕相处，而我们常常忽视他们的存在甚至厌恶他们的存在。这就是虫子。任凭人们如何企图摆脱，他们总是萦绕左右，挥之不去。既然如此，倒不妨注意一下它们，或许别有一番感悟呢。且以蜘蛛为例。
几乎所有人都对蜘蛛有一点恐惧。无论是它们的长相还是捕猎的手段，都叫人暗暗怀疑其叵测居心。而且时常冷不防从天花板坠丝而下，让人魂不附体。所以人们大都对蜘蛛采取赶尽杀绝的态度。
然而蜘蛛可能是被误解最深的虫子了。我很小的时候就知道蜘蛛是益虫，多以捕猎害虫为生。尽管开始有些害怕，后来见蜘蛛确实不伤人，而且消灭蚊子，也就不再心存恐惧了。家里的黑色小园蛛和我相处融洽，绝对互不侵犯。每次看到蜘蛛爬过，我总是任其自由，甚至把挡住他们去路的东西移开。由于家父家母对它们很敏感，我的房间就成了它们的避难所，可以任由它们肆无忌惮。有一天进午餐，父亲突然叫道：“你背上有一个蜘蛛!”表情甚为惊异。我回头一瞥，果然见一只小园蛛在我肩上悠闲，于是回道：“随它去吧，难道还把人家请下去不成?”家父无语。
蜘蛛还有一点吸引我的地方，那就是织网的本领。蛛网倒是打小常见，不过真正近距离了解蛛网的性能还是去年的事。去年夏天遇见一蛛网，盘盘焉大若车盖，而且不高，伸手即探。我深深惊异于这一件自然的艺术品，纵横交错竟无一丝偏差，且晶莹剔透，渺渺若纱。不觉伸手触摸，钢韧若琴~之弦。惊叹!虽然蜘蛛受到了误解，但它们不抗议不报复，而是默默地遵循自己生活的轨迹，演绎一只小虫的生命绝唱。
其实蜘蛛是最值得赞美的。最近有一部电影，叫《夏洛特的网》，讲一只饱受歧视的蜘蛛夏洛特为了帮一只小猪免受屠宰之殃，不辞辛劳地用网织出诸如“神奇的猪”之类的词，终于使小猪幸存，而她却死于过度疲劳。最终她的孩子们不再受歧视，而是受到了农场所有动物的尊敬。虽然电影的情节是艺术化的，但它体现了蜘蛛的真实生活状态和应当受到的待遇。
虫子也是生命，和我们共生在地球之上。当我们倡议“珍爱生命”时，是不是也应该考虑它们呢?
2.豆角虫
虫子，相信大家一定不会陌生，有青虫、蝗虫。哦，对了，还有毛毛虫呢!可是，有一种小虫也许你们没见过。
昨天，我帮妈妈剪毛豆时，看见一只毛豆上有一个“豆角”，正想把它抖掉，突然，“豆角”竟移动起来。我不禁叫了起来，仔细一看，原来并不是什么豆角，而是长着六条红腿，浑身翠绿，貌似豆角的虫子。爸爸赶来把它捏死后，自言自语地说：“这种虫我也没见过!”
哇!这只虫子好狡猾呦。它为了生存，竟把自己伪装得像豆角一样。要不是我观察仔细，根本不会发现它。它怎么会将自己伪装得这么好呢?我长大后一定要当一个生物学家没，结开大自然中形形色色的谜!
观察昆虫350作文 观察昆虫350字文案：
一个悠闲的下午，我在姥姥家的园子里无所事事的溜达，突然我发现葡萄架上有一个蜘蛛网，还有一只恐怖的大蜘蛛，蜘蛛网上还粘着几只可怜兮兮的小虫子，我想：为什么蜘蛛可以在上面行走自如，而那些小虫子却粘在上面动弹不得呢？我怀着疑问打开新买的《昆虫记》准备把问题探究到底。
原来蜘蛛网的中心是实心直线丝，没有黏液，是休息区，但外围的丝是捕猎区，叫辐射丝，上面含有粘性极强的黏液，只要轻轻一碰猎物马上会被黏住，而且主人会爬过去查看和享用这美味，这时也很安全，因为它已经给自己涂上了一层像油一样的物质，可以再上面行走自如。
我就像哥伦布发现新大陆一样，异常兴奋，很有成就感。原来小小的昆虫也会有大大的学问！自己查资料是这么开心。
我们都有一双细心、会发现的眼睛，只要我善于动脑，善于观察，我们也许是下一个哥伦布，下一个牛顿。
观察昆虫350作文 观察昆虫350字文案：
国庆放假，我乘车回了老家。
一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。
我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上，没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。
表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。
我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。
哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀!
大自然太奇妙了，值得我们去探索!
观察昆虫350作文 观察昆虫350字文案：
说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《观察昆虫350》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《观察昆虫350》作文呢？以下是小编整理的《观察昆虫350》，仅供参考，希望能够在写《观察昆虫350》上帮助到大家