下面是文案网小编分享的写难忘的采访作文 文案，以供大家学习参考。
写难忘的采访作文 文案：
老师说星期四下午带我们小记者和小播音员去电视台参观、采访，大家特别高兴。
好不容易才盼到了星期四下午。来到电视台，大家都欣喜若狂地欢呼起来！迎接我们的都是“重量级”的人物：电视台的“员老”周副台长、获得“省十大优秀记者”称号的黄叔叔和获得“省十大优秀播音员”称号的袁阿姨。我们一拥而上，围住他们便连珠炮般采访起来。
问了些问题，袁阿姨说：“大家边参观边采访吧！”我们在她字正腔圆、优美动听的介绍下参观了新闻部、广告部、综艺部……。最后，我们来到播音室。听完袁阿姨介绍播音室的设备后，我想，几乎天天在电视上看到袁阿姨播音，我在学校广播站就常模仿她播节目，今天难得面对面跟她学习，何不叫她现场给我们播一段！“阿姨，给我们播一段新闻吧！”我一提出，大家马上发出了赞同的欢呼声。袁阿姨微笑着坐到播音的座位上，很快进入状态：“观众朋友们晚上好，今天是……”在这美妙的声音中，我们陶醉了。阿姨播完，站起来向我示意：“这位同学，下面你来试播一下吧！”让我试播？我兴奋极了。作为小记者、小播音员，能坐在电视台里播音是我梦寐以求的愿望，没想到今天机会终于来了！我激动不已，心怦怦地跳，自己直冒汗。我坐到播音位上，努力让自己镇定下来，看着摄像机，用最清晰的声音播了起来：“今天，潭津中心校的小记者和小播音员来到……”播完后，阿姨给我竖起了大拇指，还说了不少赞美我的话。
最后，我们来到演播大厅，这时又来了几位大记者。开始采访了，大家争先恐后地提问了许多问题。如怎样采访，怎样写新闻稿，你采访过的印象最深的人物是谁，等等。终于让我“抢”到机会了：“黄叔叔，采访时，如果被采访人拒绝接受采访，应该怎么办？”我刚问完，在场的所有人都鼓起掌来，大概这个问题是所有记者遇到的最大难题吧。黄叔叔认真地想了一会儿，说：“当别人不愿意被采访时，你应该先跟他聊聊天，套套近乎，多和他沟通，去引导他、感悟他，或者跟他谈他感兴趣的话题，多换几个角度去切入。如果是一些反面报导，有时还可能要换其他的方式进行事实真相的拍摄……”
时间过得飞快，一转眼，我们的采访就结束了，大家恋恋不舍地离开了电视台。如今，我还常常想起那次难忘的采访。
写难忘的采访作文 文案：
一次难忘的采访
今天是一个令我难忘的日子，也是我人生中的一次重要体验。今天，我采访咱校的新校长—李校长。虽然作为一名牛通社小记者，说实话这还是我第一次采访他人。
也许是上天给我的恩惠，我有幸参加了百年一遇的采访。我又激动又紧张，我终于能成为一名真正的“记者”——采访我校的校长。一到中午，我便早早地来到了教工之家，提早做好了功课。校长也早早地在门口等待我们这些小记者，一见到我们，开心地露出了笑脸，热情地迎接我们。
走进教工之家，映入我眼帘的便是几张扶手椅和茶几，令人仿佛觉得不像开会那般的严肃，一本正经，到处充满了温馨，使我们怦怦的心也落实下来，被这房间里的亲切所融化。我坐在校长边上，其他小记者也纷纷坐了下来。我迫不及待地向校长提问，这是我一直感兴趣的话题：最近省教育厅下发了一份文件，关于对小学生的减负，您对此有何看法？校长的一番话让我深受感触，尤其是李校长提出了五清：堂堂清、生生清、日日清、周周清、月月清，这十五个字深深的印在我脑海里，对啊，只要我们平时上课认真听，把当天学的知识当天消化掉，到了期末考试的时候复习也就很轻松的。
李校长的一番话使我恍然大悟，我心中的疑团顿时雨后天晴，一切都十分清晰。因为我将要面临小升初，在这小学的最后一年里，我要用校长的那十五字时时刻刻的提醒自己，实现我的目标。
写难忘的采访作文 文案：
2015年7月25日，这是一个难忘的日子。我跟着燕赵都市报老师一起去采访敬一丹老师.
13：30分，进场等候。我早早来到图书大厦5楼，敬一丹签售会现场，为了方便提问，我坐在了第一排。
14：30分，提问交流环节。现场的人已经爆满，人头涌动，上到年近80岁老奶奶下到我们小记者团都在静静的等待。随着热烈的掌声响起，期待已久的敬一丹老师来到了现场。哇！敬一丹老师好亲切啊！
接下来，敬一丹老师热情的回答了大家的提问，与我们分享了她的幸福与快乐。
在现场提问环节中，由于我积极、大胆的举手，被敬一丹老师点名提问。心里又激动又紧张。走到敬一丹老师跟前，向他问了两个问题：第一个问题：“您在27年的央视工作经历中，最难忘的一次采访是什么？”她笑了笑，说：“难忘的采访有很多，最难忘的一次是在1997年河北发生的特大洪水，我去前线采访，很多房子都被淹，武警官兵们奋力抢险，有许多感人的故事，燕赵大地出英雄啊！那时候还没有你呢！”敬一丹老师幽默风趣的又对我说：“一说还没有你呢？第二个问题是什么来着！”全场笑翻了。我接着问：“我也很喜欢播音主持，您能给我一些好的建议吗？”敬一丹老师回答道：“这个问题问的好，你要经常与人交流，播音主持就是与人交流，要学会与人打交道，这会让自己更愉快，周围的人也会更舒服。”“谢谢老师!”我回到自己的座位。
15:30分，签名售书环节。先从小记者队伍开始，我走向前，与老师做了简短的交流，敬一丹老师给我的书签了一句话：加油！小记者！随后，我也在敬一丹老师的售书海报上写下了祝福语：祝愿敬一丹老师健康快乐！ 这个愉快的下午很快过去了，时间虽然很短暂，但是却让我终生难忘。
写难忘的采访作文 文案：
一次难忘的采访
今天，我很荣幸能够代表学习，采访诸多为知识渊博的来宾。我为了这件事情做了充足的准备，心中兴奋不已。虽然不是第一次采访，但是我还是十分紧张，好像怀中揣了几只小兔子“砰砰”直跳。因为他们都是大师级的来宾。
开幕式一结束，我便怀着激动而邢兴奋地心情去采访了第一位来宾——张田若老先生。我彬彬有礼地向张老先生问好。张老一见我们便很热情地说：“小记者来了，请坐，请坐！”看到张老那么和蔼可亲，我便想：他是语文特级教师，我可以问一些关于语文上的问题。心动不如行动，我尝试地问了第一个问题：“您觉得我们在语文学习当中，遇到复杂的题目该如何解题呢？”张老听了，笑着说道：“遇到了困难，首先不要害怕，要想着怎么样把它克服……”听君一席话，胜读十年书。我明白了，不怕困难，勇往直前。不是常常有话来激励我们吗，明知山有虎，偏向虎山行。我一定谨记张老的金玉良言。
有了经验，我胆子也大了，又兴致勃勃地采访了王奶奶，汪教授，陈伯伯……也问了许多一直想问得问题，而且得到了满意的答案。采访活动也在轻松愉悦中圆满结束了。
接着，我们在老师的带领下又去参观了儿童阅读中心。映入眼帘的是全新地面貌。温馨的装饰，让人大为赞叹。有许多毛绒玩具静静地躺在那里，好像就是在等待小朋友的到来；品种繁多的书籍整整齐齐地立在书柜上，好像一排整装待发地士兵。我看着琳琅满目地书籍，爱不释手。有文学类的，童话类的，科普类的等等。我畅想着，自己已经在这个温馨而又甜蜜地环境中，快乐的徜徉在书的海洋中！
次活动虽然结束了，但是让我记忆犹新。不仅让我懂得了许多知识，而且还练就了口才。我永远不会忘记这次采访，以后还有采访更多的人。加油吧！为自己喝彩，为他人鼓掌！
【写作指导：作文应多写真实的感情】
有些同学常叫作文难，对着作文题目感到无从下笔，想了半天，也写不出几行字。于是，心生一计，把“作文选”中看来的写一篇给老师，或者自己瞎编一篇给老师。如有一次，学生写一篇《我的同桌》。他提起笔很快写好了。作文中说，他的同桌平时与他关系很好，但考时他考不出来，要求同桌帮忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌却耐心地批评教育他。我说这同桌的故事是假的，他承认是作文选中看来的。我叫他写出他真实的同桌，他说照实写，写不来。
这种照抄照搬、胡编乱造的“作文”，对提高自己的作文能力是丝毫没有帮助的。相反，还会闹出笑话来。如最近我读到一本新出版的作文选。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平阳的小学生。该文说冬天“大榕树，光秃秃的树枝，立着一动不动。”，“上街买菜的老人，戴着大皮帽子，眉毛胡子也都变成白的了。”榕树是亚热带的长绿乔木，我们温州地区河埠头栽有很多大榕树，大家都看到榕树冬天是不落叶的，榕树怎么会“光秃秃”呢？我们温州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的时间也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都变成白的了”呢？“眉毛胡子变白”只有极寒冷的北方才能出现。这样的作文，我们一看，就觉得不真实。不真实就不可能成为好作文。
这些同学为什么会写不真实的作文呢？一是他们既怕作文又不重视作文，所以会来个随便抄编来应付；二是他们平时没有留心观察周围事物的习惯，脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料，因此到写作文时，什么事也想不起来，就无法写了。
我想，要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病，第一，要改变自己的想法，不要以为作文是可以胡编乱造的，一定要求自己去写真实的；第二，要培养自己留心观察周围事物的习惯，最好能够记日记，把每天看到的真实有趣的人与事，甚至听到生动的话，都记到日记里。若有这样的决心与努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同学们虽然还是小学生，但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿，如果我们是个有心人的话，新鲜事儿写进作文，你的作文就一定能生动活泼，真切动人，就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话，抒真情、表真意，决不能去搞“假、冒、骗”！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《写难忘的采访》作文呢？以下是小编为大家整理的《写难忘的采访》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《写难忘的采访》有所帮助