下面是文案网小编分享的《三只小甲鱼》阅读答案作文 《三只小甲鱼》阅读答案四年级文案，以供大家学习参考。
《三只小甲鱼》阅读答案作文 《三只小甲鱼》阅读答案四年级文案：
我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼，我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜，耳朵不知藏在什么地方，牌子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑，就是嘴大了一些，有些不相称。小甲鱼的整个身体是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子，可厉害啦!它有背上驮着一个壳，尾巴细而短尾端像针一样尖。
1、用“‖”把短文分成两层。
2、填上数量词
一( )眼睛 一( )耳朵 一( )鼻子
一( )鱼 一( )头 一( )嘴
3、写出反义词
喜欢──( ) 坚强──( ) 黑──( )
尖──( ) 细──( ) 短──( )
4、用横线画出描写颜色的句子
5、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是_______，脚上有_________，尾巴__________。全文是按观察的顺序从_____到______依次记叙的。
【参考答案】
1、在第一句和第二句之间画“‖”。
2、一(双)眼睛 一(对)耳朵 一(个)鼻子
一(条)鱼 一(个)头 一(张)嘴
3、喜欢──(讨厌) 坚强──(软弱) 黑──(白)
尖──(钝) 细──(粗) 短──(长)
4、小甲鱼的整个身材是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。
5、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是(黑褐色)，脚上有(五只坚硬的爪子)，尾巴(细而短，尾端像针一样尖)。全文是按观察的顺序从(头)到(尾)依次记叙的。
《三只小甲鱼》阅读答案作文 《三只小甲鱼》阅读答案四年级文案：
一只身穿紫色hellokitty花纹儿的小乌龟来到了小咖的家。每天懒洋洋的，不吃也不喝爬起来有气无力的。小咖每天给它白菜、面包屑、小虾和牛肉，它瞟了一眼“哼！不知道人家在冬眠吗？难道你睡觉的时候也吃东西？”
小咖奶奶觉得一只乌龟太孤单了，非要再买两只送给小咖。有一天奶奶提着一个大大的乌龟笼，里面有两只小乌龟还有五颜六色的鹅卵石和一棵小椰子树。小咖把八三只乌龟放在一起，紫色乌龟看着陌生的环境和涂着绿色和蓝色颜料的两只小乌龟，突然惊慌逃窜，边跑边喊“不好啦！不好啦！怪物来了，主人救我呀！”绿色和蓝色乌龟异口同声地说：“叫谁怪物呢？在我们眼里，你才是个怪物呢。”“为什么”。紫色乌龟弱弱地问。“因为你后背和头顶都是紫色的呀。”紫色小乌龟睁大眼睛把把脖子伸得很长，想看一看他们说的是不是真的。“怪不得我这几天都感到后背非常痒？”紫乌龟嘟着嘴说。“是啊！我也有这种感觉”小蓝乌龟说。“我还觉得后背紧绷绷的。连头都缩不进去了”绿乌龟嚷嚷着。“唉！背好疼。好难受啊！”三只乌龟哭诉着。
小咖听了三只小乌龟的痛苦诉说觉得它他们太可怜了。
夜里，小咖做了一个梦，梦见乌龟向她求助。她发明了一种小刷子，只要轻轻一刷，小乌龟身上的颜料就不见了。它们恢复了本来的面目，可高兴啦！
《三只小甲鱼》阅读答案作文 《三只小甲鱼》阅读答案四年级文案：
我家养了三只可爱的小乌龟，它们似乎都很通人性，就像三只小精灵。他们都长有一双骨碌碌的眼睛，脖子上绣着一层薄薄的花纹。那四只灵活的小脚，不是挥动着，笨拙地游在水里；硬硬的贝壳上，还披着一件花衣裳。最可爱的是，他们还长有一条又短又细的尾巴。
有一天，我刚放学回家，就看到三只小乌龟正在做游戏。两只小乌龟叠在一起“起高楼”，另一只看到后，也游过来，要往上爬，准备叠成第三层。可是不小心碰到了上面的那只小乌龟，那只小乌龟便“砰”的一声掉下来。小乌龟掉下来以后，就翻过身来，好像在说：“哎呦！我的脚好疼呀！”
三只小乌龟的存在，让我在可以的时间有了一个新的伙伴。据我观察，它们时而站在水盒中间的岛屿上听我播放音乐，时而浮出水面到处好奇的张望，好像希望能来到地面上和我一起玩耍……
《三只小甲鱼》阅读答案作文 《三只小甲鱼》阅读答案四年级文案：
一天，邻居送我了一只小甲鱼，它非常非常小，跟饼干一样大。一双比蝉卵还小的眼睛望着我，四只爪子永远是趴开的。它最有特点的还是它的鼻子，有点往上翘，看上去很可爱。
小甲鱼要是实在没事干了，它就伸出爪子去抓鱼缸，“嗞嗞”地抓着玻璃缸，非要抓出几条线才肯罢休，这时刚好要“胆战心惊”地吃饭了！我把小虾放进去，它的眼睛里露出饥肠辘辘的眼神，不过小甲鱼绝对不会冲上去吃，而是伸长头颈啄一下，尽管食物没有动，但小甲鱼猛地收头，过了一会儿它又慢慢地爬过去，这下可是大口大口地咬啦！
小甲鱼是没有牙齿的，但它吃的样子勇猛极了，张大嘴巴用力咬下去，咬不掉的部分用前爪撕开，弄出许多肉屑，所以每次它吃完饭都要换一次水，麻烦极了。
小甲鱼睡觉和休息我一瞧就知道。如果它在休息，我伸出一根手指在鱼缸上一弹，小甲鱼必然快速地缩进壳里一动不动。如果它在睡觉呢，就算弹得手指都红了，也叫不醒它，我把水都聚在一个地方，小甲鱼还是不醒，在水里飘啊飘，像死了一样。
小甲鱼真是贪吃、贪玩、贪睡的动物啊！
结语：《《三只小甲鱼》阅读答案》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《三只小甲鱼》阅读答案》供大家参考，我们一起来看看《《三只小甲鱼》阅读答案》作文应该怎么写吧！