下面是文案网小编分享的关于法的作文8篇(2)作文 关于法的文章文案，以供大家学习参考。
关于法的作文8篇(2)作文 关于法的文章文案：
法律是一个国家文明程度的标志，是保证人民安居乐业的前提条件。
作为一个新世纪的小学生，我们应知法懂法，不要因无知而犯错，造成终生的悔恨；作为中国的一名小公民，我们更应懂得国家的法律，了解国家法律的基本常识，时刻做到遵纪守法，知道用法律来约束自己、保护自己。
小时候，我们根本不知道所谓的法律是什么东西，以为所有的事都是随随便便的，想怎么样就怎么样。在一次校本课上，老师告诉我们，“没有规矩，不成方圆”，做任何事情都有相关的制度和规定，人们要根据规定办事，这样，事情才有条理。还告诉我们，国家的法律中，《宪法》规定人的行为标准，让我们做一名合格的公民，《刑法》规定犯罪后所给予的处罚，《交通法》主要明确交通规定，保证人民出行的安全……那时我才明白：原来是有了法律的约束，整个国家才有了安定的局面！
长大后，才渐渐地明白了“规矩”，也慢慢地了解了法律。只是，那时的是非观念还不强，不明白用法律来保护自己，那时我的观点就是：法律是大人的事情，跟我们小孩没关系。如果有人欺负我，那我会用拳头来解决一切。我的观点似乎和同学们不谋而合，就因为这，学生打架事件时有发生。
一个偶然的机会，通过一个电视的采访节目，彻底推翻了我的观点。那是三年级的一个双休日，我正在看电视打发时间，忽然间看到一个老记者采访的回忆录，他是这样说的：“8年前，我到一个监狱里采访一个因杀 ..........
关于法的作文8篇(2)作文 关于法的文章文案：
法律，人人都熟悉的词，人人都知道，法律不能犯，也不敢犯。不管是个人还是集体。我也不往远扯，就说说这关于我们的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
人们说学校是我们的温室，在温室里没有风吹雨打，但有些问题却普遍存在。先说说老师，未成年人保护法早就明确规定了，：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”可现如今，老师打学生成了家常便饭，教育学生时，不是打就是骂，骂的时候也不管好听不好听。说不对，打;背不对，打;没写完，还打;有人会说了，那你不会说对，背对，写好吗?但，老师们的要求太高，就算不高，也太不人性化啦，换位思考一下，老师，您行吗?有人又说:“你肯定学习不好”没错，我学习也不是顶呱呱，但好学生也是靠老师教育的呀，或者打出来的。又有人曰：“学习好不就行啦，打打上几下。”天哪!都是人啊，打也不是个办法，要教育。打不是教育，教育也不是打。当然，我也不是说老师不要管学生，还是要管，是要正确的管。不仅违法，还伤和气，我们也不好受。(注：这里说的老师，不包括没有以上行为的老师)
再说说社会上的。
首先是网吧，众所周知，法律规定网吧是不可以准许未成年人入内的。可我看到的听到的并不是如此。网吧同学们是想进就进，永远也不会受到阻拦，有的同学甚至在那里过夜，网吧老板却视而不见。这可是严重的危害了我们未成年人啊!
再次，对于那些经销商们，法律也是不准许将烟酒卖给未成年人的，可是现在，不仅是那些看起来像成年人的未成年人，到那里买;就算是一位各自低矮的小盆友去买，老板都会卖给的。如果是给大人买还好，如果是自己喝呢?也是会严重危害未成年人的啊!难道他们就会给自己家的孩子喝酒抽烟吗?
再过几年我们就成年了，真想在这之前，感受一下法律带给我们的保护。
关于法的作文8篇(2)作文 关于法的文章文案：
生命原来竟如此的脆弱，生命原来竟不允许反悔。
是的，人的一生中能有几次重新开始的机会呢？哥没有了这样一个机会，法律的严肃剥夺了你生存的机会。只是这一次机会的剥夺，你的归宿就局限在了一只狭小的盒子。我无论如何都难以想象出，在这么一个小小的盒子里，你是如何的蜷缩，怎样的伸展。
在这个物质的世界里，一个鲜活的生命在顷刻间灰飞烟灭，物质实现了转换。虽只改变了存在的状态，但这么一个转变过程却得到法律的襄助。平凡的人可以有权利选择死，但没有权利选择死的时间，没有权利选择死的方式。我终于明白，为什么那么多的法学家为废除极刑而疲于奔命。的确，我们痛恨的是残忍的犯罪事实，恶心的犯罪行为，可耻的犯罪动机。我们痛心的是犯罪者，你曾经善良过，曾经有过梦想，你知道死亡意味着什么，人生最大的悲哀莫过于去承受自己能够预知死亡结果而且要真切的感受那份痛苦。我宁愿你是白痴，你不明白死亡的痛苦，就没有了畏惧，在不经意中失去了生命。那样对于关心他的人也可以把这一切归于天命，而不用在此深深自责。但现实的法律却是相反，白痴不用去死，不用为自己的行为负责。而你，必须承受分离，选择死亡。
32岁的你，人生的历程就此提前结束。写下这个文章不为纪念你，真的，你的的确确错了。只为一种亲情，一种近似溺爱的惋惜。如果，如果，如果我可以把你影响，我想你做和我一样的循规蹈矩的凡人。但是，我没有办法影响你，我心虚地把这归咎与我们道不同，我无法为你谋划人生。我为自己的不开心感到些许释然，感觉那样我也为你做了什么，哪怕除了难过，我几乎从没有为你付出过什么。
哥，我想你是不会记怪我吧，象我这样的人宁愿在你去了之后每年的年饭摆上你的一副筷，却不愿在你错误之前和你相处一天，哪怕只是一天。我们将关心停留在心里。在某个良心发现后的反省自责和深深懊悔中，我们执着地坚持中国人情感的含蓄习惯，在你的错误中保持缄默。或是抽身转去，把自身置于安全地带。是中国人的意识让我没有了选择，除了选择难过。
对于你，哥，你应该高兴，你成了我们全家关注的焦点，这是你最大的愿望和以往从未得到过的。我们都为你难过，我们都为你担心。当我们拿出了决心，真诚地想为你做点什么的时候，你去了哪里？你为什么沉默？
看着你居住的小盒子，我哭着告诉别人，关心家人吧！我家已经受到了惩罚！
关于法的作文8篇(2)作文 关于法的文章文案：
犯法它们是兄弟吗?不，不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，但是，我们每个人都做过的一件事。
而犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人 ，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪 没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不 ，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种 罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造 成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些 事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的 投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起, 我一定能*它，那写吸毒的人一定是非常不 坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能 逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远 ，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中 ，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、 懂法、用法，学会利用法律保护自己!
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主 义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十 分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年 教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪 率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各 种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯 罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严 重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的 战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进 程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年 的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。 为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、 成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法 制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自 我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低 龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育 已成为当务之急。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个 国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不 用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单 位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷 更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育 ，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起 ，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们 每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一 个知法、懂法、守法的好学生。
结语：《关于法的作文8篇(2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《关于法的作文8篇(2)》供大家参考，我们一起来看看《关于法的作文8篇(2)》作文应该怎么写吧！