下面是文案网小编分享的描写哥哥作文 描写哥哥的作文文案，以供大家学习参考。
描写哥哥作文 描写哥哥的作文文案：
我有个“书迷”哥哥叫刘家诚，今年十三岁了。头发乌黑发亮，圆溜溜的头。他和“小”有不解之缘，你看他，小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴巴。他经常面红耳赤，真好笑!
他特别爱看书，不然怎么叫他“书迷”?他吃饭时看书，上厕所时也看书，还经常因为看书而忘吃饭。
有一天下午放学，我在书店借了一本《亲爱的笨笨猪》，哥哥看见书，飞快地抢走了，我说：“你怎么抢我的书啊!”他说：“我看完了就还你。”我说：“你可要遵守约定!”他说：“一定，一定!”妈妈喊：“吃饭啦!”我走到饭桌前，闻到香喷喷的饭，胃口大开。我对哥哥说：“吃饭啦!”没想到哥哥把我的话当成了耳边风，一点儿也没听见。我又喊了一遍，哥哥还在专心致志地看书。我再次喊了一遍，可是哥哥完全进入了书的王国，我的声音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一样。我只能采取“措施”了，我走上前去，对准他的耳朵，喊：“你在不吃饭，我就吃完啦!”他吓了一大跳，此时此刻的他，又面红耳赤了，除了他，我们都笑了，他说：“笑什么笑，有那么好笑吗!”他照了照镜子，没想到把自己也逗乐了。大家喜气洋洋的吃完饭，哥哥看了看客厅的挂钟，惊讶的说：“呀，这么晚了，还差十分钟，晚自习就要迟到了，都怪自己看书，唉。”
我要像哥哥学习多看书，不过不能和他一样，看了书，忘了上学，你们说对吗?
描写哥哥作文 描写哥哥的作文文案：
2015年5月15日
我的哥哥长着一双小眼睛，鼻子高高的像一列小火车，嘴巴小小的红红的，人们都说哥哥很漂亮。
他很调皮，就爱逗我，可他一逗我，就挨我的打。
他像一个女孩子很爱哭。如果他有错，妈妈一说他就哭个不停。他可聪明啦!每次考试都会得第一，只有一次例外得了第五。
他爱看书。吃饭看睡觉看，走着看站着也看，就连哭闹时也不忘拿本书，于是我就叫他书呆子哥哥了。
点评：本文作者善于抓住各个的特点来写，先从介绍哥哥的外貌入手，从哥哥的几个典型事例出发，一一道来，层次分明，条理清楚，突出了哥哥调皮爱哭以及书呆子的特点。语言自然亲切，人物形象丰满、真实，富于生活气息。
描写哥哥作文 描写哥哥的作文文案：
我的哥哥是一张圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，高高个的鼻梁，一头乌黑发亮的头发，大大的耳朵，作文 我的哥哥。是个帅气的小男孩。他不光人帅气，思想也很好。他平常最喜欢乐于助人了。只要他看到的他都不会放过。哪怕是件小事。
有一次我在小区里玩，无意中发现了一个钱包和一串钥匙。我打开钱包一看里面装有五十元钱。心想：我今天运气真好有了这五十元钱我又能买好多好吃的，或许又能卖我喜欢的玩具了。那高兴的劲就别提了。这时我哥哥过来了，我连忙把这个消息告诉哥哥。哥哥拿过钱包就走，我问哥哥你要干嘛？哥哥说赶快交到门卫室，这会儿说不定主人正着急的寻找。
我无奈的跟在后面，还说准了呢，我们刚到门卫室门口就看见一位老奶奶正在问门卫的叔叔。哥哥走到面前大声的说“正好我弟弟在小区捡到了一个钱包和一串钥匙，看看是不是这个？”老奶奶看了看激动地说就是这个，小学三年级作文《作文 我的哥哥》。哥哥接着又说“看看有没有少什么？”老奶奶点了点说：“没少什么？就是这。”门卫叔叔和老奶奶一个劲的夸我们俩真是个好孩子。把我在一旁乐得。心想要不是哥哥的话，我也许不会这么做。
还有一次那是在夏天，天热的像个蒸笼似的，我们俩坐公交车去书店看书。坐车的人真多，把车挤得满满。夸张点说连插针的缝隙都没有，我们俩站着不用扶栏杆都不会倒。几个站后腿都酸酸的，好不容易我们面前座位的人走了。我大步向前坐到了座位上，心里乐呵呵的，我急忙叫哥哥快来坐，哥哥却扶着以为老爷爷来坐。我红着脸的站了起来，让抱着小孩的老奶奶来坐。车上的人都笑眯眯的看着我们。我心里的滋味说不出来。
我的哥哥是个善良的“小精灵”是一位好哥哥。我从他身上学会了不少的东西。我一定以他为榜样，也做一个活雷锋，树立文明的好榜样！
描写哥哥作文 描写哥哥的作文文案：
我的哥哥是一位品德高尚，尊老爱幼的中学生。他有着一双棕色里透着黑色的大眼睛，外面还戴着一副黑色的大眼镜，显得很有文化；他笑的时候，眼睛还会眯成一条线，可爱极了。圆圆的大鼻子就和一个小球一样可爱；耳朵大大的，就像一把大扇子一样……谁看到他这副和蔼可亲的样子，都会开怀大笑、啧啧赞叹起来。可这并不是他最大的优点，他最大的优点就是经常帮助别人，助人为乐、乐于奉献。
结语：《描写哥哥》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写哥哥》供大家参考，我们一起来看看《描写哥哥》作文应该怎么写吧！