下面是文案网小编分享的老顽童作文作文 老顽童作文500字文案，以供大家学习参考。
老顽童作文作文 老顽童作文500字文案：
“路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊……”
纵使隔着十万八千里，我也能知道这又是我家的老顽童在哼着小曲了。我家的老顽童啊，今天七十高龄了，两鬓斑白，整天像吃了蜜似的笑呵呵的，他的所作所为啊，更像个七八岁的小孩子，所以啊落了个老顽童的美称。
“小英啊，快出来，和爷爷下盘棋！”“爷爷我要做作业！”我一句话应付了他。谁知老顽童找进门了，一见了我就贼溜溜地站在我身后，左瞧瞧右望望，探着个圆脑袋鬼鬼祟祟。“爷爷你干什么啊？””没没没，你做作业吧！我就是看你这个字啊，啧啧！”“什么意思？”“赶不上你爷爷我的一点皮毛，歪歪扭扭的像黑蚂蚁！”我扭过头不理他，耳边又响起了老顽童的歌声：“路见不平一声吼啊！嘿！该出手时就出手啊！嘿！……”瞧，这老顽童唱的激动极了，踩着个灰色的大布鞋跳起了踢踏舞，手舞足蹈的，像马戏团里表演的滑稽小丑。我只好“请客”出门。
我去拉衣柜找东西，“呼啦”一声，忽然从一个红色小盒子里跳出一个嬉皮笑脸的小猪，一脸的坏笑，伸出手掌要抓我。我吓得一屁股坐在地。“哈哈哈，我的生化武器是不是大显威力了！忘了告诉你，我的宝贝孙女，今天是愚人节，这个礼物就当送你的惊喜啦！”说着，迈着大步走了。“哈哈哈……”的魔性笑声在屋子里回荡。
我和弟弟抢东西抢得不可开交，关键时候老顽童站出来了，故意绷着个脸，阴阳怪气地问道：“敢在太岁头上动土，简直放肆！说，该当何罪？”我和弟弟不约而同推开老顽童，继续争吵。老顽童一个大跨步站到中央，急匆匆说道：“要打架是吧？算我一个！别看我是个小老头，可想当年啊，打架那整个院子里的人都对我退避三舍呢！对了，这副跳棋谁赢了就归谁！”我们还没反应过来，老顽童就搞起了偷袭，一手敏捷地钳住我的身体，吼着一声降龙十八掌轻而易举降服了我，弟弟冲过来了，这身经百战的老顽童一个灵活的转身，一个威力的扫堂腿从弟弟鼻尖擦过，震得弟弟一个趔趄。突然，老顽童又像只发疯的蓬头垢面的野虎似的对着我和弟弟大吼一声，然后啊，他自己慢条斯理地捡起地上的一副跳棋，优哉游哉地捋捋胡子，瞪着眼睛，义正词严：“你们两个一天到晚就知道玩，所以我决定这幅跳棋归我了！”说着，拂拂衣袖扬长而去。
第二天，我去上学，在路上忽然瞧见一个熟悉的背影，不错，正是老顽童！他在这里干吗呢？“嘿！这下我都赢了五盘了，不许抵赖，拿钱来！”原来啊，老顽童带着他自己的战利品去赌钱了呢！
哎，你说摊上这么个老顽童，我能怎么办呢？
老顽童作文1000字
老顽童作文作文 老顽童作文500字文案：
外公已经六十九岁了，除了两鬓还有几根白发以外，整个头顶已经是光秃秃的，锃亮锃亮的，像个大馒头。他呢，也不怕我取笑他，整天笑眯眯地腆着个大肚子，跟在我后面晃来晃去。
有一次，我和几个朋友凑在一起比赛踢毽子，他竟然也跟过来掺和。我笑他：“你这么大的肚子，能行吗？”外公不生气，笑眯眯地拿起毽子就踢。真没有想到，平时走路左摇右晃的外公，踢起毽子来还蛮灵活的。你看他一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢。踢得性起，他还会将毽子高高踢起，快速地来个三百六十度大旋转，然后用脚将毽子轻轻接住。看着我们目瞪口呆的样子，外公又眯着眼冲着我们得意地笑，好像在说：“怎么样，不赖吧！”我们就使劲地为他鼓掌。
外公不仅毽子踢得好，讲故事也很有一手。外公讲故事能根据故事中的情节和人物需要变换语气和表情，一会儿学老太太说话，一会儿又学小孩子哭，有时还用手挠他那光秃秃的脑袋，学着一休的样子装着思考问题，让人憋不住笑。
有一次，外公给我们讲《神笔马良》的故事。当讲到马良用神笔在墙上画大公鸡，大公鸡活了，从墙上飞下来时，他就伸长脖子“喔——喔——”地学公鸡叫；当讲到马良为老农画耕牛，耕牛活了，下地拉犁时，他又鼓起腮帮子“哞——哞——”地学牛叫。那样子逗极了！
外婆常说，外公呀，是个老顽童，这么大岁数了，还整天跟着孙女胡闹。我呢，倒觉得这没有什么不好。跟外公在一起呀，生活总是充满欢笑。
老顽童
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他，一双炯炯有神的眼睛，像会说话似的;他，一脸皱纹，像波浪似的。他，就是我家的“老顽童”----我的爷爷。
为什么说我爷爷是“老顽童”呢?他今年62岁了，但是他仍然跟个孩子似的，跟我和妹妹抢着玩。有一次，我和妹妹下象棋，正好被爷爷看到了，他就像发现新大陆似的，两眼放光，马上跑过来，笑道:\"斯若，你最乖了，让爷爷跟妹妹下一盘吧!\"“不要”还没等我回答，妹妹就拒绝起来了，“我要跟姐姐玩。”听了这话，爷爷像泄了气的皮球，摇摇头不满的走开了。过了一会儿，爷爷又过来了。他这次的目标不是我，而是我对面的妹妹。“雨璇，让爷爷跟姐姐来玩一盘好不好?”“不好”妹妹非常坚定地说。爷爷一下子怒了，对妹妹说到：“你要输了，让我帮你赢回来。”随即，把妹妹抱起来往地下一放，自己坐到座位上了。”哇—哇—“紧接着是一阵哭声。就在这时。半路杀出个\"和事老\"奶奶。奶奶看到这副场面对妹妹哄到\"小祖宗，别哭了!\"又对爷爷吼到：\"这么老了，还跟孩子抢着玩。去，到街上打桶油来。\"过了好一会儿，爷爷才回到家，奶奶问他：”老头子，我让你去打油，油在哪儿?油桶呢?“爷爷傻乎乎地问道：“什么油?什么油桶呀?”原来，爷爷到了街上，看到有人在下象棋，就兴致勃勃地看起了象棋，早就把打油这件事抛到九霄云外去了。听到这些，我和妹妹不由自主地笑了起来。
别看这个“老顽童”这么爱玩，其实“老顽童”也有正经的一面呢!
一年夏天，我们放暑假了，我就加入爷爷跑步的行列。到了跑步场，爷爷对我说：“你想玩什么就玩什么，我在这儿跑几圈。”在爷爷跑步的过程中，天上下起了雨。雨越下越大，跑道上的人越来越少，到了最后，场上就剩下爷爷和我两个人了，我对爷爷说：“爷爷，快回家吧，下大雨了!”可爷爷说：“还有一圈，还有一圈。”爷爷这坚持不懈的品质真让我佩服。
这就是我们家的“老顽童”—爷爷，你们觉得他是不是“老顽童”呢？
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我把房子翻了个底朝天，嘴里嘟哝着：“在哪儿啊？明明放在这里的……”奶奶走过来，淡淡地说：“东西丢了？慢慢找吧。”我哭丧着脸说：“怎么办？我的学生证放在老家了。”谁知，她老人家只轻描淡写地回了句：“放就放呗，有什么大不了的！”听了这句话，我的心都凉了。
正要吃饭，奶奶对我说：“我有点急事要出门了，饭菜就在桌子上，想吃就吃。”她拿起手电筒，急匆匆地走了。我心想，她拿着手电筒一定是去帮我拿学生证了。我最了解奶奶，她怎么会对我不管不问呢？
第二天早上，我看到学生证放在桌子上。我对奶奶说：“谢谢!”她有点得意，嘴角一扬，说：“这有什么大不了，我回去有事，顺便帮你拿回来的！”奶奶呀，还是那个爱玩、爱装的老顽童。
周六，我走到家门口，探出脑袋悄悄偷看。奶奶装作没看见，竟然忍着一直不理我。我大笑一声说：“奶奶别装了，小心忍出病来。”她顽皮地说：“你能不能嘴甜一些呢？”又是这种口气，不过，我早就习惯了。
家有老顽童，也是一件幸福的事啊。
家有老顽童作文500字
结语：《老顽童作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《老顽童作文》供大家参考，我们一起来看看《老顽童作文》作文应该怎么写吧！