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钓鱼的故事_关于钓鱼的作文 钓鱼的故事有哪些文案:
我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。
那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼的上钩。
等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”,我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气的把桶往地上一摔,“没戏了”,我满脸失落的说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸的一条大鲤鱼上钩了,随着“哗”的一声,我终与如梦初醒,意识到了自己的问题。于是,我又捡起了小桶,重新回到了河边,把鱼杆往水里猛的一扔,又一如既往耐心的等待着。
转眼间,二十分钟过去了,可对我来说,又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时,强烈的阳光正火辣辣的烤着我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手脚也开始麻木起来,可我还是咬了咬牙,没有动。
工夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵的上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。来源无忧考网:https:\/\/www。51test。net原文地址:https:\/\/www。51test。net\/show\/9037909。html
钓鱼的故事_关于钓鱼的作文 钓鱼的故事有哪些文案:
今天,我随爸爸一起来到了一条小河边钓鱼。
我们去的时候是早上10点,但是已经有20多人在附近钓鱼了,所以我们就走了很远的路,找到了一处空旷的地方来钓鱼。
先把东西放好,拿出鱼杆,然后把鱼钩和鱼漂装上,再把蚯蚓穿到鱼钩上,这就可以钓鱼了!我迫不及待地把鱼钩丢了出去,但方法不当,鱼钩勾到了岸边的水草,真是心急吃不了热豆腐呀!
等第二次整装待发后,爸爸又告诉了我“如果鱼漂突然沉下去了两格,就是有鱼上钩了”等一些钓鱼的基本常识之后,就让我开始钓鱼了。
我兴奋地把鱼钩丢了出去,按照爸爸说的一步步来做。没过一会儿,鱼漂突然沉下去了两格,我激动万分,想都没想,就一股脑地把鱼杆抬了起来。结果呢,空欢喜一场,不但鱼没钓到,蚯蚓反被吃了半条。
原来,是我拉得太早了,鱼还没还没咬紧鱼钩呢,就拉上来了。但是还没完全懂,一次次地又让鱼溜之大吉了。当我又看到了爸爸又钓了好几条鱼了,我心里更加着急了:怎么办?怎么办?再不钓到一条鱼,爸爸下次肯定不让我再来钓鱼了!
一次次的失败让我汲取了教训,也让我变得了冷静,所以就让我在这一次里钓上了鱼。
这是一次成功的钓鱼。我在拉杆前暗暗地祈祷:一定要有鱼呀,一定要有鱼呀!这时,鱼漂又突然沉下去了两格,这一次,我十分冷静,没有过早地拉杆,过了一秒左右,快速地来起来,这一次鱼竿变沉了,功夫不负有心人,我终于钓到了鱼,而且还是今天钓到的唯一的一条鲶鱼!
钓鱼使我学会了冷静,学会了观察,学会了耐心。
钓鱼的故事_关于钓鱼的作文 钓鱼的故事有哪些文案:
星期六中午,小老鼠出去钓鱼了。小老鼠拿着自己的鱼竿,走在森林的石子路上,可神气了呢。到了动物人民广场,小老鼠坐在石头上,把鱼饵放在钩上,然后就把饵扔了下去,过了一会,小老鼠把鱼竿抬了起来,可是,鱼饵被鱼给偷走了。小鱼在河里狂笑,好像在说:“哈哈,你这个笨,想把我们钓起来做汤喝,想得美啊!”小老鼠当做没有听见,把鱼竿交给了老鼠爸爸,瞪了河面一眼,心想,我一定要把你们钓到。经过一次又一次的努力,小老鼠不耐烦了,把水里的鱼钩用力一抬,结果鱼钓飞到了天上,老鼠妈妈说:“真是水下无鱼,天上有鱼”。
虽然,我们一无所获,但是我收获了快乐。
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两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事,一展身手,隔不了多久的功夫,都大有收获。
忽然间,鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都是附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。
那两位钓鱼高手,两个个性相当不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的诀窍,而钓到一大堆鱼时,每十尾就分给我一尾,不满十尾就不必给我。”双方一拍即合,很快达成了协议。
教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术,依然要求每钓十尾回馈给他一尾。一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大箩鱼,还认识了一大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”地被人围着,备受尊崇。
同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
品味生活:热心帮助别人,结果常常是双方受益。不愿给别人提供服务的人,别人也不愿给你提供方便。
结语:《钓鱼的故事_关于钓鱼的》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《钓鱼的故事_关于钓鱼的》供大家参考,我们一起来看看《钓鱼的故事_关于钓鱼的》作文应该怎么写吧!