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我和书的故事和海伦·凯勒相遇作文 我和书的故事阅读理解答案文案

2023-03-18 综合文案 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的我和书的故事和海伦·凯勒相遇作文 我和书的故事阅读理解答案文案,以供大家学习参考。

我和书的故事和海伦·凯勒相遇作文  我和书的故事阅读理解答案文案

我和书的故事和海伦·凯勒相遇作文 我和书的故事阅读理解答案文案:

书是黎明的曙光,指引着人们前行的方向;书是湿润的春雨,滋润着人们贫瘠的心灵;书是智慧的海洋,孕育着人们伟大的梦想。读书使人明理诚信,读书使人聪明豁达,读书使人快乐善良。每个人都会与书有着某些奇妙的缘份,我也不例外。
那是一个天气晴朗的好日子,风儿在耳边吹拂,小鸟在头顶歌唱,我牵着妈妈的手一蹦一跳的来到新华书店,书店里的书琳琅满目,让我有些“应接不暇”,突然我被一本书吸引住了——《假如给我三天光明》,奇怪?为什么叫《假如给我三天光明》呢?当我看完书的简介时,我被主人公深深地打动了,海伦·凯勒身残志坚、乐观向上、永不言弃的精神振撼了我,于是我将这本书带回了家。
我如饥似渴地读完了这本书,作者海伦·凯勒在19个月的时候,因疾病失去了视力和听力,然而她却战胜了肉体上的磨难,成为了世界上第一个完成大学教育的盲人,并且还掌握了五种文字。她在此书中想象自己拥有三天光明的时间,她想做些什么呢?她想看见她的导师安妮·沙莉文的脸和让她生命变得有价值的人们;想看一眼整个世界,想看看人类所走过的道路;想爬上帝国大厦的顶端,“俯瞰”这座城市。在字里行间,我深深地感受到了海伦·凯勒对知识的渴望,对爱的追求,对大自然的喜爱,她说:“知识是爱,知识是光明,知识是智慧的源泉”,知识也改变了她的一生。
书中有一处情景让我无比惭愧,海伦·凯勒虽然又肓又聋,但她一直强烈的渴望能发出声音,朋友们怕她失败,想尽办法阻止她,但她执意坚持,她用触觉去体会喉咙的震动和面部的表情,重复的练习,直到练到觉得嗓音正确了才停歇。虽然她常常被沮丧和疲乏击倒,但是她一想到能向亲爱的家人、朋友展示自己的学习成果,想到小狗会听她的指挥,想到小妹妹能懂她的意思,她的心中又充满了勇气。最后,她做到了,她终于成功了,能用说话和别人交流了。而我总是在遇到困难时就选择停下、退缩,遇到难题总是依赖老师和爸爸妈妈,遇到挫折总想着放弃。海伦·凯勒即使被上帝夺走了双眼和双耳,但她并没有被残缺的身体所打败。我们拥有明亮的双眼,拥有健康的身体,我们是不是更应该珍惜我们所拥有的一切,珍惜上帝给我们的恩赐,珍惜我们优越的学习环境,不虚度光阴,在遇到困难时要迎难而上,学会坚持,永不放弃,成为像海伦·凯勒一样优秀的人。
一书一世界,一叶一菩提,当我捧起书本,书中的主人公如约而至,有海伦·凯勒、曹文轩、米切尔·恩德、詹姆斯·巴里我喜欢与书中的“主人公们”对话,珍惜这种不一样的遇见,从书中汲取知识和智慧,从主人公身上获得力量和勇气,而我与书的缘份还在继续,我将终生与书为伴。

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美丽的遇见
“解落三秋叶,能开二月花”,凉爽的秋天染红了枫叶。我独自一人来到了泰州图书馆。
漫步在书籍的海洋里,我从架子上取下一本被无数人借阅过的书——《海伦·凯勒传记》,坐在了一位穿着白毛衣,坐得笔直的女孩对面。我和她互相笑笑。风儿招呼着我的书签,它轻盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我连忙起身,歉意地朝她笑笑,从她手里取过书签,余光却不经意间瞄到了安放在她旁边座椅上的两个医用拐杖。我一惊,僵直地坐了回去,装作若无其事的样子,却总是偷偷地抬起头打量着她。她丝毫没有发觉,埋头沉浸在书中。她的阅读速度极快,一本书很快便读完了,她把书放到一边,趁着她喝水的功夫,我主动出击,问她:“你的偶像是谁呢?”她愣了一下,脸上竟泛起潮红,小声地说:“我、我的偶像是……海伦凯勒!我想成为她那样的人!”她略激动地看着我,脸上满是自信。这下我反而愣住了,“你一定可以的。”我说。
时光飞逝,转眼到了我该回家的时候了。我轻轻合起书,她抬头望着我,似乎预料到了,眼里流露出些许不舍。我深吸一口气,快步跑到了借阅台。借阅台的阿姨边操作着边聊着天“那孩子,每周都会来看书呢。”一位戴眼镜的阿姨说着“是啊,她每次都是最后一个走的。”我鬼使神差地抬头,顺着她们的目光看过去。是她!那个穿着白毛衣的女孩,我接过阿姨递给我的书,缓慢地走了出去。
书中的海伦·凯勒,在一岁半时得了重病,成了盲聋哑人,可她并未放弃,在莎莉文老师的教导下学会了多种语言,著作《假如给我三天光明》更是无人不知。
她也不会放弃的。

我和书的故事和海伦·凯勒相遇作文 我和书的故事阅读理解答案文案:

凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”这句话说的一点都没错。我也有和书一起渡过的快乐时光,也有因看书而产生烦恼,书我有时喜欢它有时很恨它。
有一次睡觉时,因为恐怖片看多了,所以很害怕,不敢独自睡觉,正好床旁边放着一本书,书名是《名人的一百个故事》。这本书我以前看过,因为里面写了名人小时候的故事。我打开书看到了牛顿发现地心引力的故事,爱因斯坦制作小风车的故事…看着看着有趣的故事吸引了我的注意力,我也就不怕了。我看了一会儿我就迷迷糊糊地睡着了,以后我独自睡觉时次次都这样做,再也不害怕了。这是我喜欢书的第一个原因。还有一次因为我考试考砸了被爸爸骂了一顿,我气冲冲地走进了小房间扑在床上流起眼泪,正在这时床头的《笑话大全》露出头来,我看着看着就把伤心丢到了九霄云外中去了,顿时哈哈大笑,最后伤心的心情不见了,我也变得开心多了,这也是我爱书的第二个原因。
有时我也很恨它,有一次双休日我好不容易做完了作业,正当我打开电脑时妈妈就喊道:“快去看书。”唉,如果没有书那刻多好啊,我突然恨起书来,有时候我也会耍个“小聪明”我总是把从图书馆借来的书放在桌子里不带回家。妈妈让我看书时我装作惊讶的心情说“我把书忘在学校了。”这样我就逃过了一次次被妈妈迫着看书的“劫难”,这样我就可以享受电视大餐了。可是我知道多看电视会对视力不好,所以我慢慢减少了看电视时间,多看看书。
现在,我的书一天天多了起来,生活也变得无法与书分开了,书彻底融入了我的生命。
我和书的故事五年级叙事作文550字

我和书的故事和海伦·凯勒相遇作文 我和书的故事阅读理解答案文案:

海伦.凯勒曾经说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限宽阔的海洋。”的确,书不仅能让我增长智慧,开阔视野,提高想象力、写作能力,还能教给我许多做人的道理。在与书同行的日子里,我受益无穷。
看,《请你慢慢绕过那小水坑》,说的是作者在布满小水坑的道路上行走时,一辆货车迎面而来,作者以为肯定要被溅到一身泥水了,但那司机却突然减速行驶,慢慢地绕过那些小水坑。这让作者心怀感动,在以后的日子里,她开车时遇到小水坑也会慢慢地绕过去,并且要求她身边的亲人都要做到这一点。这个故事告诉我,赠人玫瑰,手有余香,生活中很多细小的善行,也会在他人的心中播下一颗温暖友善的种子,所以,即使是对一个陌生的路人,我们也要用一颗友善的心去对待。《老手表情动圣诞节》说的是在美国一个圣诞节的夜晚,一个年轻的歹徒企图抢劫一家钟表店,而店主——一位聋哑老人仰制了心中的恐惧,对歹徒生出了同情和宽容。老人平静地修好了歹徒的手表,并故意劝歹徒在他这里典当了手表,然后给了歹徒100英镑的典当费——其实那只手表根本连5英镑都不值!歹徒对老人生出了感激之情,聋哑老人用他的真诚和善良,不仅化解了一场一触即发的危机,还给了那歹徒尊严和继续生活下去的勇气。这则故事告诉我,真诚地对待别人,有时你会收到意想不到的结果,它能化解生活中的很多矛盾。还有……
闲暇时光,我爱品味墨香的韵味,与书中的主角畅谈。我与《爱的教育》分享成长的快乐;和《红楼梦》感慨人生;与《西游记》进行惊险的旅程;看《水浒传》里的绿林好汉舞枪弄棒;赞叹《三国演义》里诸葛亮的足智多谋……
书,是我成长的指路标。有了书,我才能平稳地驾驶生活的小船;有了书,我才能在人生的岔路口做出正确的选择。书,是我最好的朋友。在与书同行的日子里,我快乐而充实。
小伙伴们,你也和书同行了吗?


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我和书的故事和海伦·凯勒相遇》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和书的故事和海伦·凯勒相遇》作文呢?以下是小编整理的《我和书的故事和海伦·凯勒相遇》,仅供参考,希望能够在写《我和书的故事和海伦·凯勒相遇》上帮助到大家