下面是文案网小编分享的“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文作文 描写班级活动的句子文案，以供大家学习参考。
“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文作文 描写班级活动的句子文案：
我是老师开展班级工作的“小参谋”，又是为伙伴们出谋划策的“小诸葛”，许多人夸我是“机灵鬼”。可我这个“机灵鬼”却做过一件非常愚蠢的事。
我家里老鼠猖撅，东奔西窜，嚼烂衣服。咬漏面袋，真让人恨得咬牙切齿。更气人的是，有时老鼠竟然还若无其事，大摇大摆，像逛街一样从你面前走过，你如果跨步去追，它马上跑得无影无踪。
我得想个办法除害。
我从院子里抱来一根一米多长的粗钢管，用木块、木片堵住钢管的一头，然后把滴上香油的馒头、面包投进去。我隐蔽在门后，看看能不能引来老鼠。大概是老鼠闻到了香味，不一会儿就跑来几只。它们先围着钢管转了一圈，左瞧瞧，右望望，终于拿定主意钻了进去。
“好！上当了！”我赶紧跑到邻居家，抱来一只大花猫，摄手踢脚地走近钢管，然后慢慢伏下身子。大花猫看到猎物，“噢’，地一下从我手中跃出，钻进钢管去了。
猫“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，钢管在地上滚动，显然里面正在进行一场激战。我想，猫很快就会把老鼠咬死，饱餐一顿。
可是，老鼠的“吱吱”声越来越尖厉，而猫的“瞄瞄”声却越来越凄惨，越来越低，渐渐地，猫的叫声消失了。一会儿工夫，几只老鼠竟从钢管内跑了出来，逃走了。
我拽着猫尾巴，把猫拉了出来，不禁吃了一惊：猫遍体鳞伤，已经断气了。这时我才忽然醒悟过来：钢管的粗细刚能容下猫的身子，它在里面头不能摇，身子不能转动，缺少了灵活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身体很小，动物灵活，再加上身处绝境，只能以死相拼，所以最后竟把猫咬死了。
我再也不敢夸口自己是“机灵鬼”了。
“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文450字
“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文作文 描写班级活动的句子文案：
他是个聪明的孩子，机灵的像个小猴儿，黄黄的脸颊上有一对炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的转，薄薄的嘴唇里那灵巧的舌头，我一动弹就会流出调皮词，想出一个个鬼主意。
之所以我叫他“调皮鬼”，是因为他干过很多调皮的事。就拿上英语课这件事来说吧！老师正在讲台上给我们讲英语课文，我们都在认真地听着，听得不亦乐乎。只有王仕翔在后面拿着喷水瓶，喷得不亦乐乎。才时不时地从桌子里拿出一个香肠嚼在嘴里，他吃完时，他就对着旁边那邻桌上正在听课的人说：“我带了好几根香肠和一张饼，你吃不吃？”可是旁边的那个人连搭理王仕翔都不搭理，王仕翔便很不服，眼睛骨碌碌一转，就拿出喷水瓶向那个人喷水，也许在想：“你不搭理我，我就让你尝尝苦头！”结果，喷得那人一身水，我也殃及到了，喷了我半身水，我很气愤，直接举手要告老师，王世翔，一把抓住我的手，哀求道：“姑奶奶，别告我啦，求你了，我给你做牛做马都行。”
你信他那鬼话，仍举得高高的手，老师看到了说：“范思涵，你有什么事？”我对老师说了王仕翔一直在后面喷我后，老师就让王仕翔站在前面，我心想：“ 这下可治了你了吧！只要你喷我半身水。”可王仕翔还不老实，老师不看他的时候他就像在跳拉丁舞一样走上几步，转二、三个圈，老师一扭头，他便以最最快的速度，在回他原来的地方。真是个烦人精！
“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文作文 描写班级活动的句子文案：
我们班有很多小趣事。星期五的时候，语文老师去开会了，让我来当小老师。上课时，同学们还是吵吵闹闹的，我生气地拍了拍桌子：“大家不要说话！”可同学们还是不听。班里最调皮的阿轩朝我做鬼脸。哼！我这回要杀鸡给猴看，我在黑板上记了阿轩的名字，可同学们还是吵吵闹闹的。唉，管同学们比登天还难啊！音乐课，阿轩不好好唱歌，在看漫画书。当老师让阿轩唱歌时，他一唱，把同学们肚子都快笑破了，他不小心唱成漫画书里的歌了。下课后，老师把阿轩叫到了办公室，把他狠狠地批评了一番。今天，阿坚过，他给我们班每个同学发了一个棒棒糖，我就说嘛，早上他带那么多棒棒糖干嘛？原来今天是他的生日。我们还在教室里给他唱了生日歌。今天，小白和阿轩去小卖部买卡了，老师说不要买卡、玩卡，可他俩就是不听，被老师看见了，老师把他们俩叫到办公室一人写了一份检查。
这就是我们班的小趣事，你们班有什么小趣事呢？
“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文作文 描写班级活动的句子文案：
我们班有很多小趣事。星期五的时候，语文老师去开会了，让我来当小老师。上课时，同学们还是吵吵闹闹的，我生气地拍了拍桌子：“大家不要说话！”可同学们还是不听。班里最调皮的阿轩朝我做鬼脸。哼！我这回要杀鸡给猴看，我在黑板上记了阿轩的名字，可同学们还是吵吵闹闹的。唉，管同学们比登天还难啊！音乐课，阿轩不好好唱歌，在看漫画书。当老师让阿轩唱歌时，他一唱，把同学们肚子都快笑破了，他不小心唱成漫画书里的歌了。下课后，老师把阿轩叫到了办公室，把他狠狠地批评了一番。今天，阿坚过生日，他给我们班每个同学发了一个棒棒糖，我就说嘛，早上他带那么多棒棒糖干嘛？$d$原来今天是他的生日。我们还在教室里给他唱了生日歌。$-d$
今天，小白和阿轩去小卖部买卡了，老师说不要买卡、玩卡，可他俩就是不听，被老师看见了，老师把他们俩叫到办公室一人写了一份检查
。这就是我们班的小趣事，你们班有什么小趣事呢？
结语：《“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文》供大家参考，我们一起来看看《“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文》作文应该怎么写吧！