下面是文案网小编分享的以收获为作文 以收获为话题的作文800字文案，以供大家学习参考。
以收获为作文 以收获为话题的作文800字文案：
在学习和生活中，我有很多收获：学会了一种技能，懂得了一个道理，得到了一种友情……其中我最大的收获是取得了一点进步。
那是三年级的一次测试，我取得了“70分”的成绩。而同学们都取得优异的成绩，个个都兴高采烈，只有我一个人垂头丧气。回到家中，妈妈看到这成绩并没有批评我，而是语重心长地对我说：“你考得不好，我并不想责怪你，你长这么大了，也应该知道自己该怎样学习了。”听了妈妈的话，我下定决心要考好下次测试给妈妈看。
从那以后，我不再总看电视，玩电脑了，而是躲在房间里认真学习。在学校中，上课时我认真听讲，认真做好笔记，如果遇到不会的题目就去请教同学和老师。
终于到了期中考试，在考场上，我认真的答题，尽量避免犯小错误。下午，期中成绩单分发下来，我小心翼翼地打开成绩单，“90分”!回到家中，我急忙把这个好消息告诉妈妈，妈妈听后露出欣慰的笑容。虽然这只是一次小小的进步，但是是靠我的努力得来的。我以后将继续努力学习，争取取得更优异的成绩。
这就是我在学习中的一次收获——取得的一点进步。同学们，你们在学习和生活中有收获吗?如果有的话，那就说出来跟我们大家分享吧!
以收获为作文 以收获为话题的作文800字文案：
有的人，每一天都有所收获。有的人，每一天都碌碌无为。有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。有的人，把握机会，有的人创造机会。有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。有的人有好方法，事半功倍。有的人用死脑筋，事倍功半。关于收获，关于人。两种不同的收获，两种不同的人。收获不在于种子的好坏，在于人。在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个?。
以收获为作文 以收获为话题的作文800字文案：
学者的收获是无尽的知识，工人的收获是琳琅的商品，农民的收获是满仓的粮食。“收获”对我们每个人来说是再熟悉不过的两个字了。 我和大家一样，有数不胜数的收获，但受益最大的还是那一次——
记得那是一个爽朗的秋夜——我的生日。妈妈说好六点准时回来陪我过生日的，我别提多高兴了，整个下午不知跑到楼下看了多少回。可我等来的却是一次又一次的失望，都九点多了，妈妈还没有回来。 我看着桌上冰凉的饭菜和早已烧尽的生日蜡烛，突然觉得妈妈似乎一点都不爱我，她可以把我一个人丢在家里，去照顾别人的孩子;她可以不管发高烧的我去替别人上夜班。想想那一张张草草了事的留言条，我不禁淌下了眼泪。
为什么，为什么妈妈总对别人那么好，而对自己的女儿却那样地冷淡? 想着想着，我便趴在桌上睡着了。我做了一个梦，我梦见妈妈风尘仆仆地回来了，我笑着跳着迎上前去，可就当我要拉妈妈的手时，妈妈突然消失了，我大声地喊着：“妈妈!妈妈……”
这时，一只冰凉的大手突然抚在了我的头上，我睁眼一看，原来是妈妈，是妈妈回来了!我使劲地搂住妈妈，就怕会再失去她。 看看表，已经11点多了，我觉得很委屈，便问妈妈为什么这么晚才回来。妈妈微笑着对我说：“今天车间里很忙，正巧妈妈的一位同事生病了，所以妈妈替她上了夜班。”
我听后虽然没有埋怨妈妈，但内心的不快却一字不落地刻在了脸上。妈妈看出了我的心思，她语重心长地对我说：“孩子，不是妈妈不疼你，你要知道一个人活在世上，不能事事都只为自己着想，要多想想他人，他人有困难，我们是应该去帮助的。你帮我，我帮你，这样的世界才能充满和平与友谊，你说对吗?”听了妈妈的话，我深深地点了点头。 虽然只是几句再朴实不过的话语，却给了我很大的震动!我心里默默地说：“妈妈呀!女儿懂得了，女儿再不会撒娇、任性、埋怨妈妈了，女儿要像妈妈一样，做个多为他人着想的人!” .
以收获为作文 以收获为话题的作文800字文案：
收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。
我高举着风筝，顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字，马上撒腿就跑，我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！
我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。
风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！作文
结语：《以收获为》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《以收获为》供大家参考，我们一起来看看《以收获为》作文应该怎么写吧！