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温暖的老师作文作文 温暖的老师作文300字文案

2023-03-18 综合文案 类别:话题 800字

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老师,您就像太阳,用生命的光辉照耀着我们。——题记
有一种爱照亮世界,而给予这种爱的人,绝非亲人,她,就是我们班的徐老师。秋天,稻香弥漫,天空蔚蓝。当我踏进这个学校,还是个懵懵无知的孩子。一进教室,她那如暖阳般的笑容,流进心田。在那个丰收的季节,她就像阵阵稻香弥漫在我的心灵。在她的鼓励下,我爱上了语文。‘‘态度决定一切’’简单的话语里藏着她对我们的深深教导。我在她的教导之下,在那个秋天收获了人生的态度和品德。记得那是个骄阳似火的日子,我因为和同学闹了矛盾,于是坐在位子上,双手托着腮帮子,脸通红通红的,任凭眼泪像断了线的风筝。徐老师发现了,放下碗筷,问我怎么了。我正在气头上,没有理徐老师。她就像周围的人了解情况。知道后擦了擦额头上的汗,心平气和的对我说,孩子,和同学闹矛盾我知道你心里很难受,也很委屈。但你想过为什么和同学吵架吗?难道也只有别人有错吗?不,孩子,吵架的原因是你们俩一起造成的。好好反省一下自己,也许会让你更加出色、优秀。说完摸了摸我的头,想去给我盛饭。可是只有饭,菜已经分完了。她二话不说,从自己的饭盒里拿出一个金灿灿的鸡腿和一大半的芹菜放到我的餐盘里,对我笑了笑,那笑容就像暖阳一样。我鼻子一酸,刚‘‘回家’’的泪珠又大颗大颗地落下来,,我不愿让大家看到,就悄悄转过身,擦干了眼泪,照她的话,乖乖吃起了饭。由于是对徐老师的留恋,当她离我而去时,我不曾在倪老师的课上积极发言,如果倪老师心情较好,我会时不时对同桌说几句,。而更多,则是机械地坐在那儿,一动不动,像个木头人。并不是我没听,也不是我不会,而是我不想说。唯有倪老师叫我时才干巴巴的说上几句。我的眼光再也不跳动着思维的光芒,只有冷漠。当徐老师再回来教我们时,我也曾想改,但一时改不了。徐老师仍然像暖阳一样,慢慢地,我心里的那块冰融化了。徐老师的爱在一天天经久不衰,愈来愈柔和,在记忆深处依旧是那个秋天她对我的暖阳般的微笑。因为有了这位暖阳老师在五年时光里,每天都是多姿多彩,才有了一份不平凡的意义。

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任老师是我二年级的班主任,她有着一头卷发,戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。
记得在一次运动会上,我被选中了,马上要到我了,任老师怕我热就弯下腰来亲切地问:“要不要脱掉外套啊?”我不好意思拒绝她,便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉,然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻,我心里无比温暖。比赛结束,我帮班级争了一份光。回教室的路上,她和我有说有笑,那一刻我和她一样特别开心。
还有一次,是在开学第一天,我因为看了一部动漫,一时心血来潮,剪了短发,剪后我后悔极了,那理发师帮我剪得也太短了点,看上去就像男生一样。这一点小变化也被任老师发现了,她像是我的朋友一样问我:“谁叫你剃短发的?我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪,于是就说:“我妈妈。”唉,妈妈我对不起你啊!任老师对我笑了笑便说:“这样啊。”
现在我上五年级了,很少看到任老师,不知道她是否还记得我。在她的教育下,我二年级上下学期都获得了品学兼优,我深深地感谢任老师,在我那不懂事的时候,带给我那么多温暖……

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春天到了。
柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏这生命之歌。而蓝天上,一架架风筝在同白云一起戏耍,引动无数的仰望天空,让自己的心也飞上云端。
逢到这个时,我常常不由自主的想起我的潘老师想起她为了我们放飞理想而买的那只远去的风筝!
潘老师是我们的班主任兼语文老师。
她个子不高,微笑的脸上带有一双锐利的慈祥的眼睛,披头的散发即不零乱有似春风般潇洒、自然。在课堂上挥洒自如的双手,地“刷、刷、刷”一手流利漂亮的黑板字,抒写这她那才高八斗,学富五车的知识。
潘老师总是用自己的双手,绘声绘色地语言去充实每一堂枯燥的课,没有谁会在潘老师的课上走神……
总而言之,在这条成长的路上,潘老师虽然只是一个“过客”,但一直都是她把我从黑暗中带到光明,教会我们人生的哲理。
掐指一算,九月八日了,我猛地想起两天后是教师节。呀,我该做什么准备?咦!我的灵光一闪瞬间的记忆组成了一个方案,至于这还是个惊喜,所以我开始行动了。第二天,一天内我没有没社么与别人说过话,始终属于保密状态。但一却都在紧张的进行中,经过不断地“踩点”,终于心中有了把握。
教师节那天,我早早来到超市,买了八根带有底座的蜡烛和一罐的星星,精致而又典雅,带上个打火机,背上书包就匆匆的赶往学校,至少那时还没有六点。由于早上这个时候都有一些老人在学校做晨练,前门总会开着,因此我就从那混了进去。到教室我先开了门,放下书包。来到办公室门口,手上的那八根蜡烛,在汗水张发了,心里剧烈地跳动。我轻车熟路的从办公室的窗户翻到里面,心跳愈加愈快,也许是这样的进来是错误的,使我像做了错事的人一样,灰溜溜的。顿时,我明白了我自己在做什么,抬头看了看表,差不多了。于是我将那八根带有底座的蜡烛放在最安全的地方,以免烧到作业,点上火。又将那罐的星星放在潘老师的办公桌上,然后将别人给予老师的祝福的小纸条(包过我自己)花形的摆开,大功告成,最后从后面把门打开,这时我才发现班级里早以来到三三两两的同学进来,我便装作专心地拿起书来看,心却早已飞到外面了。一个老师进去了,两个老师,三个老师进去了……
很快同学们也开始为自己的老师献上花朵,整个门口谁水泄不通!早会课的钟声叮叮零零响起,老师走进班级,眼含泪水的走进来,可以看出是激动还是伤心,突然她笑了很灿烂……我也笑了……
那是一种温暖!
每一个人都应感恩老师,感谢她们给予我们知识,感谢她们教会我们做人处事的道理,永远感谢她们吧……感恩她们这些默默奉献的老师们!!!

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一双乌黑的眼睛,一张圆圆的脸上总带着甜甜的笑容,还有那清脆悦耳的声音,这就是我在快乐大作文学习时的班主任——彭老师,彭老师最喜欢穿一件灰白色的风衣,彭老师的教育方式看上去很平凡,很艰辛,但却非常独特,她一听到发言同学那洪亮的声音,彭老师就兴奋地说一大堆表扬的话,如果说错了呢,也没事,会有一些温柔的话,让你走上正确的路程。
彭老师喜欢让我们在课上玩一会儿小游戏,再让我们把玩游戏的过程写下来,这一来,我的作文有时都是一百分呢!有时写得特别好,还会有零食奖励呢!
要不是彭老师当时对我的教育,恐怕我现在都还是不喜欢写作文呢!后来我还得到了一张三等奖的奖状呢!那时,我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣味都有,唉,回想当初老师是多么苦、多么累地教育我啊!
彭老师讲课是多么有趣啊,总是那么风趣、那么幽默、那么引人入胜,使我们兴趣盎然。如我们是花种,您就是园丁,把我们培养成娇艳的鲜花,如果我们是春蚕,您就是桑树,把您那知识充分的叶子给我们吃,如果我们是深夜迷路的孩子,您就是蜡烛,给我们照亮回家的路。
老师,您真不愧是“人类灵魂的工程师”。我敬佩您的品质,是您好在我们那幼小的心田里播下了文学的种子!您在这粒种子上花的心血太多了:浇水、松土、施肥,还要剪枝,让我们茁壮成长!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家