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关于描写班主任的小学生作文_我的班主任作文 描写自己班主任的作文文案:
李老师有一根马尾辫,还戴着一副眼镜,显得很和蔼可亲。李老师从一年级就开始担任我们的班主任了,所以我们也和老师建立了深厚的感情。
我们的班主任李老师工作特别认真,每当同学们作业写得好的时候老师就会给我们加上一分,累积起来达到分数就能得到1元钱,钱积够了就可以去换奖品了。见到李老师这么细心的批改作业,我都不好意思“匆匆忙忙”的完成了。
我的成长离不开李老师对我精心培育,记得有一次,在语文课上,李老师提了一个问题后,目光就像同学们扫来。忽然,老师的目光停在我的身上,好似在对我说:“你能行!”
老师还教会了我怎么做人。有一次,有一位同学和我发生了一点矛盾。后来我就把他的一样东西藏了起来。老师知道后,就把我叫到了办公室,对我说:“人要学会交流,不是把人家的东西藏起来就没事了。有问题就说出来,我们一起解决,一起交流。我希望以后不要发生类似的事了,好吗?”我铭记了这句话,从此之后再也没发生这样的事了。(小学生作文
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我的班主任,姓叶。她从一年级就开始教我了,我非常喜欢她。
叶老师很漂亮。她披着长长的黄发,雪白的皮肤,浓浓的眉毛下有一双有神儿的眼睛,小小的鼻子,红红的樱桃小嘴,再化化妆,喷喷香水,配上一件得体的裙子,再加上一双皮靴。哇!好漂亮!所以,在我刚上一年级看见她时,心里就觉得有一种说不出的亲切感。
叶老师不仅外貌美,而且嗓子说起话来,手写起字来,更美啦!记得老师第一次给我们上课,读课文时,那声音,多甜美呀!声音抑扬顿挫,又有感情,我们“叽叽喳喳”的教室顿时鸦雀无声,个个身临其境。老师的那个字呀,都赶上书法家了!正楷,行书,草书,样样拿手。她的字圆滑而又流畅,结构错落有致,让人看了还想看。所以,老师特别注重我们的朗读,写字水平。如今,除了个别同学以外,不是我吹牛,个个都是朗诵、写字高手呢!
你们肯定认为这么好的女老师,不会发脾气吧!错,叶老师发起脾气来,我们全班同学都吓得浑身发抖。有一天下午,同学们人都到齐了,可等了好久老师仍没有来,同学们按捺不住了,都窃窃私语起来。然后,同学们的吵闹声越来越大,开始肆无忌惮地想做什么就做什么了。有的同学在一起调侃什么飞机大炮之类的;有的同学做游戏,好不高兴;有的同学更是笑声不断。全班同学及班干陷在快乐的氛围中。忽然,我们不经意地发现叶老师铁青着脸站在门口。班上一下子安静起来,瞬间静得地上掉根针都听得见,同学们低着头,沉默无言。老师严厉地说:“你们怎么可以这样呢?老师不在,应该安安静静不吵闹,认真看书,怎么能比下课还吵呢?唉!”我们羞愧极了。叶老师又讲了好多教育我们的话。从此,我们班再也没发生那样的事。
不过严厉归严厉,毕竟严厉是少数。老师还是比较温和、亲切的。以前,我们班有一位女同学非常羞涩,不敢举手发言。有一次老师提出一个问题,偏偏找了她,她慢吞吞地站了起来,低着头,脸红红的,不说话。老师说:“没关系,说吧!”恐怕是为了应付老师,这个同学语无伦次地乱说一通,老师面带微笑鼓励她说她很好,能放开了,并带头鼓起了掌,那位女同学望了望老师挺直身子,大声地有条有理地说了出来,叶老师再一次鼓起了掌。从此,这位女同学渐渐开朗起来,积极举手。
叶老师奖罚分明。比如考得好,听写得了满分,得了优……她就会笑眯眯地夸你,赏你几本本子。如果你考了90分以下,做错了事……就要“赏”你几小棍,或者罚你几本本子。
老师的特点还有很多很多。正是因为这样,我们才会听话,才会愿意跟她进行心与心的交流,才会有上进心,才会健康茁壮地成长,才会百分百打心眼里喜欢她!
皖东至县东流小学五年级:成功的猎手
我的班主任作文1000字
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我的班主任是我的语文老师,她姓刘,是一位十分可亲的女教师,也是一位在我们小学转折点上的引路人。
刘老师性格温和以柔克刚,从不轻易地惩罚学生。同学们犯错了,她会温柔地原谅他们,循循善诱,告诉他们哪里错了。有一次,班级里的一位同学从家里偷拿了二十元钱,她家长发现并告知了刘老师。我们大家都想,那个同学完了,偷钱是一种不好的行为,刘老师一定会很生气的。因为,刘老师不希望同学们的道德有问题。那位同学被刘老师请到办公室后,我和一些同学偷偷地趴在办公室的窗台上偷看。虽然有一些“偷窃”味道,但我们还是忍不住去看。只见刘老师轻轻地拉着那位同学的手,慢慢地坐下来,和风细雨地教导着——。因为有玻璃的原故,我们听不见她们在说什么。但从那位同学写满羞愧的脸上,我看出了她深深地自责,相信她一定会改正的。
我们很喜欢刘老师。下课时,同学们争着帮刘老师拿课本、茶杯。我们这一群无知又可爱的孩子总围着刘老师转个不停。刘健坤总是很大胆地说“刘老师,我爱您!”每次想到这一幕,我忍不住偷偷地笑,从心底涌出一丝丝温暖。
刘老师是个关心学生的好老师。记得有一次,我们一些同学要参加作文比赛。为了更加准确地了解比赛规定和作文格式,刘老师辛苦地值班辅导我们。那天下午就要比赛了,刘老师把我们带进办公室,一边说着鼓励我们的话为我们加油,一边为我们削苹果吃补充能量。我们开心地吃着苹果,而刘老师则亲切地注视着我们。我吃完后抬起头,目光正巧与那极温和的目光对视。我敢说,这是我见过的最亲切、最美丽的眼神了,那样充满关心、怜爱和欣慰。至今让我念念不忘。
这几天,同学景星辰和我说刘老师真是貌美如花呀。我说,这个词是形容十几岁小姑娘的,你用词不当。虽然刘老师已经四十多岁了,但在我们心中刘老师一直都是美丽的。或许,刘老师在景星辰眼中真的像十几岁的小姑娘一样美丽呢。我们也衷心祝愿刘老师永远年轻、美丽。
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我的班主任姓刘,她又圆又大的眼睛眉清目秀,像姣洁的月光,闪闪发亮,她的脸胖乎乎的,架着一副眼镜,鼻子下长着樱桃小嘴,乌黑发亮的马尾辫。她一笑,露出光洁闪亮的牙。她不仅美丽可爱,还很关心我们。
有一次,我的字渐渐不如原来,我心事重重,老师看出了我的心思,她慢慢把字一笔一划写在纸上,让我描,不厌其烦的给我讲解。一遍又一遍。终于,功夫不负有心人,在老师的帮助指导下,我的字是越来越好,得到了老师的肯定和同学的赞美。
别人说她是个好老师,坏妈妈,是啊!为了我们全班六十多名学生,她把爱都给了我们。他是一位优秀的教师,天天忘我的工作。一次她的孩子发烧连续几天,但她没有请假,直到有一天,她再也忍不住了,从她那布满血丝而又惆怅忧伤的眼睛里,第一次涌出了泪花,她的泪晶莹剔透,那么纯洁。
除了学习,她常常鼓励我们从小要做一个坚强的孩子。有一次,我班同学李景涛流鼻血,她用手不停地给李景涛擦着鼻血,不停的说:“没事,不怕,来,用凉水冰一冰额头就好了”,边说边拉着李景涛到水管旁,用清水洗掉他脸上的血迹。看着她老练的动作,慈母般的身影,语重心长的话语。您像我们的妈妈,您的鼓励,支持和帮助使我们在您那博大的翅膀下快乐成长。
她——就是我们同学们都喜欢的班主任刘老师,一位朴素大方,严厉而又慈祥的好老师,我们爱您,我们的好老师。
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