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我们的班主任作文作文 我们的班主任作文600字文案：
他是一个很有趣的老师，下课的时候，老师常常跟我们玩游戏。虽然老师是一个脾气很温和的人，有时候，因为同学太吵闹，他也会生气，他生气时候凶得要命，简直像一只发飙的狮子一样恐怖，所以，他一生气，我们班马上从菜市场吵闹的气氛，转换成安静上课的气氛。
老师上课的时候很有趣，常常从语文课讲到历史，从数学课讲到未来世界，有时候，也会从综合、健康课讲到做人的道理。他常常会教我们一些做人的道理。记得有一次，他教我们人要诚实，不可以说谎，这是很重要的做人道理。
老师对我们很好，也很关心我们。记得有一次，一位同学放学失踪了，老师一接到那位同学妈妈的电话，马上去帮忙找，后来终于找到了，原来那位同学是等不到爸妈，自己走路回家。
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我们的班主任我们的班主任，姓张，从一年级一直把我们教到五年级，语文张老师，她高高的个儿，苗条的身材，长得眉清目秀。她不仅外表长得美，心灵更美。她很爱我们。
记得一年级的时候，中午休息时间，我在教室内外跑来跑去，一不小心手被门夹了一下。这件事被张老师知道了，她立即就跑过来问：“你的手怎么样啊？”我看到张老师马上就把手缩了回来，说：“没……没什么，我……我的手很好。”张老师说：“还说很好，我都看到你的手紫了，快，快把手伸出来。”我只好慢慢地把手伸了出来，张老师看了看，立即拿出手机打电话给我妈妈。
此情此景，让我激动得热泪盈眶。张老师不仅关心我们，在学习上对我们要求可严格啦！有一次，我在做语文课堂作业的时候，突然，张老师的一只手指到我的作业本上，她看了看我，那眼神好像在说：“你仔细看看这题，看看这题有没有写错？”我连忙低头检查，可什么也检查不出来。张老师看我还是一脸疑惑，就开始一步一步地引导我，在老师的诱导下、通过我的努力，在第三次检查中我发现，原来我把“既”写成了“即”。
在这五年中，与我们感情最深的就是我们的班主任张老师了，因为她不但教给我们许多知识，还给我们带来很多快乐。所以，我和我的同学们会永远尊敬她、爱她。这就是我们的班主任，一个认真负责、关心同学的班主任----张老师。
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我们有一个班主任，她学习上管的很严，但还有温柔的一面，她就是我们的孟老师。
一天，她严肃地走进教室，说：“请小组长把课堂作业本发下去。”我得到了作业本就做了起来，我手上的笔飞快地写起来，像蝴蝶在欢快地飞舞。突然，我头痛了起来，我忍住痛，继续把作业本做完，速度果然慢了起来，同学们看我有点不对劲，就跟老师说。老师听了连忙问我怎么了，“我有点头痛。”我慢慢地说，老师立刻给妈妈打了电话，并让我休息一会儿。过了一会儿，妈妈马上上来了，把握接回了家。
我刚回到家就到中午了，妈妈给我烧了一碗面，吃完面，妈妈对我说：“你睡一觉，醒来就好了！”我睡了一觉，果然不痛了。下午，我又到学校去学习知识，刚到学校，孟老师就问我：“头痛不痛了？”“不痛了！”我回答说。
晚上妈妈问我:“孟老师有没有批评你？”我说：“没有!”我觉得孟老师很关心我们。
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我们的班主任姓张。
张老师有一头乌黑发亮的长发，一双淡淡的蛾眉稍稍往下弯，眼睛有点长有点扁，一笑起来像两条细细的丝线。不太高的鼻梁下有一张时常往上翘的粉红色的嘴巴，让我们觉得她十分和蔼可亲。
别以为张老师好欺侮，她发起火来，比金毛狮王差不到那去。一次邰仕伟没带作业，因为他总犯错误，而且屡教不改，张老师气得要开除他，同学们个个都噤若寒蝉，我们知道张老师在生气，搞不好自已也会被K一顿的。
有一回，张老师让一位同学回答问题，他回答错了，引得我们哄堂大笑，我笑得最凶。张老师教育我说：“别人回答问题错了也不能笑别人，应该耐心地帮助他，。如果你回答错了，别人笑你，你会有什么感受呢？”我听了脸羞得红通通的。
这次语文考试，我们班考了全年级第一，张老师露出了灿烂的笑容，她的样子又亲切又温柔，好像我们的妈妈一样。张老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你们不能骄傲呀！”同学们听了都点点头。
下课了，张老师经常和我们做游戏，如跳绳。有一次她一口气跳了两百多个，同学们惊讶地数着：“……247、248、249……哇赛！真厉害”同学们都把羡慕和赞叹的目光投到张老师身上。我想，张老师不就像我邻居家那位特有运动天赋的大姐姐吗！
我们的班主任作文500字
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