下面是文案网小编分享的变 作文作文 文案，以供大家学习参考。
变 作文作文 文案：
有些人心怀远大理想，努力奋斗，最终得到丰厚的回报。
有些人同样心怀远大抱负，却空想不做，最终一事无成。
在英国最古老的建筑物旁，有一块墓碑，碑文写道：“如果一开始我就仅仅去改变我自己，然后我可能会改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情，甚至可能改变这个世界。”有多少人就像这座墓的主人一样，一辈子空想改变环境，却不想改变自己，最后碌碌无为。
改变自己，从根本上说是对自己的再认识和再创造。每一个人都会有过改变周围环境的想法，当你发现自己为了目标需要做出改变时，这说明你已经有了清醒的头脑。能够意识到自己需要做出一些改变才能更好的活着。这是对自我认识程度的提升。这种提升是我们需要的，而在这种再认识的驱使下，你对自己做出了再创造，这种再创造有助于以后的生活。当我们面对逆境和坎坷，能意识到需要改变并能立刻付诸行动，就能够达到“改变”的境界了。
有些改变是因为达到目标的方法不对。鲁迅先生看到人们在病痛的折磨下而含恨离世，到东京学医，希望成为一名救死扶伤的医生。但自从他在课上看到纪录片中中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕时，他弃医从文，拿起锋利的毛笔与侵略者做抗争。鲁迅先改变了自己，然后用自己的笔唤醒了无数的中国人，进而改变了整个国家。
有些改变是因为原本的目标就有问题。当陶渊明发现自己的傲骨不能使他为五斗米折腰时，他毅然决然的挂印辞官，归隐田园，与菊为邻。虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当李白无法一展鸿鹄之志，只得改变自己的志向，寄情于山水间，纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，不经意间也改变了时代，虽不被当时之人钦慕，但却被后人所铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。
以不变应万变的时代已经结束了。变，才是永恒的法则。改变自己，才可以将意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆，才可以使不凋的希望和不灭的梦想筑成固若金汤的铁壁铜墙。
变 作文作文 文案：
小时候，我是一个特别调皮的孩子。随着年龄的增长，我变成了一个人见人爱的好孩子。
小时候我可调皮了。有一次，我和姐姐在玩《捉小鸡》的游戏。我让姐姐先去捉，姐姐二话没说就去了，就在姐姐毫无防备地捉小鸡时，我用文具盒重重地敲打几下姐姐的后背，以至姐姐的后背疼痛了好几天，而我不但没有内疚却很开心。有一次，我端着牛奶轻手轻脚地走进姐姐的书房，将牛奶扑在专心做作业的姐姐脸上。姐姐一边捂着脸，一边哭叫，好长时间眼睛都睁不开，而一旁的我却乐得哈哈大笑。有一次……
我做了这么多的坏事，着实让家人头疼不已。妈妈开始惩罚我了，不允许我看电视；“数学老师”爸爸天天让我写100个数字；爷爷精心挑选一本教育孩子的书，每天给我读一个小孩子听话的故事……就这样，在家人的教育帮助和鼓励下，我变得乖巧了，听话了，懂道理了。在学校里，我尊敬老师，和同学和睦相处，见有同学打架我会主动去劝阻，拾到东西我会立即交给老师；在公共场所，我讲文明懂礼貌，还能做一些力所能及的事，比如：把别人随手扔得纸屑呀，果皮呀等等，捡起来，扔到垃圾箱里，看到老人过马路时，我会去搀扶她们过马路呢；在家里，我可听家人话了，还能自己的事自己做，家人都夸奖我是个好孩子……
现在，我变得让妈妈放心，让爸爸开心，让爷爷奶奶舒心，让老师顺心……我可是个人见人爱的好孩子了！
合肥市和平小学东校二年级：马诗婷
变作文400字
变 作文作文 文案：
以变为题作文600字
【篇一：我变了作文600字】
甲您看今天呢，这个观众啊，在哪儿演出都是这样。
乙是吗？
甲秩序良好！
乙哎。
甲您不像我小时候，那戏园子里头，那么乱。那真受不了。
乙过去那戏园子啊？
甲哎，大戏园子还好点儿，什么“吉祥”、“长安”哪还好一点儿。你要到天桥那个小戏园子儿，嗬！乱极啦！
乙是乱。
甲哎，首先说门口儿，这卖票的，就这嚷劲儿就受不了。
乙哎？他干吗嚷啊？卖票就在售票室里头卖呀？
甲小戏园子儿，不登报，没广告，就指着门口儿那儿搁个人儿嚷。
乙噢！
甲你听他嚷那个词儿——“看戏吧！看戏吧！又擦胭脂又抹粉儿，有男角、有坤角、有文戏、有武戏呀，又翻跟头，又开打，真刀真枪玩了命啦！”
乙玩儿命啊！
甲“两毛一位，两毛一位。”
乙好嘛！
甲花两毛钱，看玩儿命的。
乙真是！你说这叫什么玩艺儿哪。
甲就说是啊。这是戏园子外边儿，就这么乱！
乙那么里边儿好一点儿啦？
甲更乱啦！
乙里边儿怎么更乱啦？
甲戏园子里边儿有打架的。
乙戏园子里头有打架的？
甲你爱听这个演员，他爱听那个演员，因为叫好，俩人打起来了。
乙嗐，就因为这个在戏园子里头打架？
甲有时候，楼上跟楼下还能打起来呢。
乙这可真奇怪啦！楼上楼下谁挨不着谁，怎么会打起来？
甲他那阵儿的楼啊，它没有护楼板，都是一棵一棵的栏杆儿。什么东西都往下掉。乙噢！
甲你掉个戏单儿啊，掉个手绢儿不要紧哪，掉个茶壶给那位开啦！
乙那还不打起来呀？
甲就说是啊。里边儿有什么带座儿的、找人的、沏茶灌水儿的、卖饽饽点心、瓜果梨桃的，还有卖报的、卖戏单儿的。最讨厌就那扔手巾板儿的。
乙哦，有手巾板儿。
甲其实夏天人出汗，擦擦毛巾是好事儿。
乙对。
甲就他这来回扔啊，弄得你眼花缭乱。
乙哎，影响人家看戏呀！
甲就说是嘛！十几条毛巾，搁在一起，拿开水一浇，把它拧干啦，上边儿洒点花露水儿。这个角儿一个人，那个角儿一个人。
乙啊，怎么样？
甲这么老远扔，往起扔！扔得很高啊。那玩儿也是技术。
乙还技术呢？
甲哎，你别看扔那么高，上边什么东西都碰不着。扔的这主儿这个姿势。
乙怎么扔！
甲“日——！”
乙扔过去啦。
甲接的那主满不在乎，“——嘣儿！”
乙就这么准。
甲哎，准！有时候，楼上楼下离得近了也扔。
乙噢，也扔。
甲离得近了，还来花样哪。
乙什么花样啊？
甲扔的这主来个“张飞骗马”！“日！”上去啦！
乙接的那主呢？
甲来个“苏秦背剑”——“嘣儿！”
乙你瞧！
甲有时候弄散啦，还来个“天女散花”。
乙嘿！什么花招全都有啊。
甲你再听这卖东西、找人的——“里边瞧座！”“跟我来您呐，这儿四位！”、“给这儿续水呀！”、“有人拿张票！”、“这儿添个碗儿”、“薄凉糖瓜籽儿烟卷儿哎”、“面包点心！”、“看报来看报来！当天的戏单儿！”、“哎哟，嗬！二婶儿！我在这儿哪！”
乙这份儿乱呐。
甲坐下就好好听戏吧！
乙啊。
甲坐下聊天儿。
乙还聊？
甲台上你唱你的，开场戏没人听。这聊上啦！“哟，二婶儿，你怎么这晚才来？”“可不是嘛！家里有点事，要不然我早就来啦！你看今儿这天儿倒是不错，响晴白日的！哟！这挺好天儿怎么？怎么下雨啦？”
乙怎么，下起来啦？
甲“嗨！楼上你们那孩子撒尿啦！”
乙嚄！行啦！这就快打起来啦！
甲您说受得了受不了？
乙是嘛，太乱啦！
甲就这样的戏，有的时候花两毛钱买的票，看不成啦！
乙啊，怎么？
甲戏回啦！
乙回戏！
甲哎！
乙因为什么回戏呀？
甲台上戳个大牌子，写着“今日堂会”。
乙噢，有堂会。
甲“堂会”就是上人家去唱去。
乙是啊。
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙那阵儿有钱有势力的人呐，家里办喜寿事，把艺人找到他们家去唱。对。这叫“堂会戏”。不错。他就为了摆谱儿，为了铺张，不是真懂艺术。所以堂会戏呀，比戏园子里还乱。哦，比戏园子还乱？什么笑话儿都出。是啊？哎。有一次我在山东济南府，在韩复榘家里头，看了一次堂会戏。就是那个大军阀呀？对，给他爸爸办生日。噢，那儿是堂会戏。那天戏可不错。啊，都什么戏呀？头一出儿是《百寿图》。啊，拜寿的戏。二一出儿是《御碑亭》——“大团圆”。吉祥啊。三出儿是“红净戏”。什么戏呀？《千里走单骑》、《过五关斩六将》。这戏可好啊。是啊。文武带打。唱、念、做、打哪样都好！那是啊。韩复榘他爸爸在头一排，弄个大沙发在那儿一坐。台下不断喝彩。那是唱的好嘛！可是这“寿星老”不愿意听。怎么？听着听着站起来了，“别唱啦！”哟嗬？“你们这是嘛戏呀？”听了半天不懂啊？“都上后边去！”给轰下去啦？“把你们那管事儿的叫来！”演员不知道怎么回事儿啊，跑下台去啦！下去吧。管事的来啦。“呵！老太爷，您有什么吩咐？”“你们唱的这是嘛戏呀？” “千里走单骑呀！”这是红净戏呀！对。“那红脸儿的是谁呀？”听了半天，不知道这是谁。
甲“那是关公！”
乙哎，关羽关云长。
甲“关公？是哪儿的人？”
乙山西的人呢。
甲“山西人为嘛到我们山东来杀人？”
乙啊？你这都什么呀？
甲“有我们的命令吗？啊？你知道他是谁的人吗？”
乙谁的人呀？
变 作文作文 文案：
变
六年，说长不长，说短也不短，我自认为六年的相伴，会让我们在不断成长的过程中变得成熟，但，我错了……
在我的记忆中，他们是友善的、可爱的、真诚的、活泼的……反正，一切美好的词语用在他们身上都不为过。可人总是善变的，我又有些接受不了。
已忘记是什么时候，只记得快长期离别，也许是永不相见，在即将分别的时刻，我们一起走向家的方向。
不知是谁大叫一声：“看，麻雀！”恨不得时间过得再慢一点，再长一些的我们连忙七手八脚地拥上去，围着看那只不知为何折断翅膀而可怜地被丢在花坛边的麻雀。凌乱而脏的羽毛杂乱地散落在四处，而那沾了血的毛却又紧紧地贴在它身上，肉眼可见它瘦小的身躯缩成一团而不断颤抖着……
我刚露出同情的表情准备问大家该怎么帮它时，却见一只脚！那一只脚极轻地踩在上面，进而下压，随即不断地加大力道，一下，一下地碾压……
“等……”我出口想阻止，可声音却像被什么堵住似的，再也不能说出一个字来。我僵硬地站在那里，想走，动不了；想制止，开不了口。我害怕看见同学们那放肆的笑容，更是厌恶他们那一阵阵刺耳的笑声，可是，我清楚地听见了自己口中散发出的笑声。那声音似乎是为了掩盖自己的恐惧与不知所措，笑得格外大声。虽然有些不安，却似乎觉得没什么不妥之处。只记得当时那可怜的麻雀逐渐挣扎，死在那一滩小小的血泊之中。
我的心不知被什么狠狠地揪了一下。我似乎发现，随着年龄的增长，有些东西不一样了，那纯真善良的同学去哪儿啦？我迷惑了，那历历在目的往事似乎在顷刻间被新记忆替换掉。我不解，到底是为什么？你们怎么变成这样了——我亲爱的同学？
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家