下面是文案网小编分享的虾蛄-小学作文 文案，以供大家学习参考。
虾蛄-小学作文 文案：
最近，虾蛄肥得很，我想品尝一下虾蛄的味道。
一回家，身穿盔甲的虾蛄已静静躺在盘子里安息了。可惜，没看到活虾蛄的样子。算了，死活都一样。
虾蛄身上有很多巨刺，让我害怕极了。头上有一对巨大的脚，脚上有锯齿。我用手碰一下，“哎哟”痛死了！我还是第一次看见脚长头上在动物。
它的大头下面就是稍细的脖子，一节一节，像弹簧，把头和身体连在一起。后面有六条细脚，紧接着是五排宽宽粘粘的腿，像龙舟的浆。虾蛄游的时候，应该和龙舟一样快吧。
爷爷说：这虾蛄还叫作“满口红”。“为什么？”我追问。“虾蛄身上有刺呀，一吃，嘴会刺出血，所以叫‘满口红’。”原来，虾蛄死了也会为自己报仇啊！
虾蛄-小学作文 文案：
我家有一只威武调皮的小龙虾，我喜欢叫它“小红”。
它有一双无比巨大的钳子，小鱼看见了都吓得赶紧躲进石缝里。它有一双像黑宝石一样的眼睛，还有像钓竿一样的触须，坚硬的外壳是它的铠甲。它行动迅速，出手敏捷，像个巨无霸。我喜欢看它每天的一举一动。
我最感兴趣的是喂食。我扔给它一块鱼肉，它就迅速张开钳子向鱼肉冲了过去。昂刺鱼看了十分生气，对龙虾说：“那是主人给我的食物，不给你!”说完，昂刺鱼就冲到了前面。接着，一场战斗开始了。只见小龙虾迅速张开钳子冲向昂刺鱼，昂刺鱼灵活躲过，直接把小龙虾撞翻。这可完全激怒了小龙虾，它挥舞着钳子紧紧地夹住昂刺鱼，昂刺鱼抵挡不住，只好溜了。
小龙虾还很会逃跑。上次小龙虾沿着树根，小心翼翼地一直往上爬。被我发现时，好家伙，都逃到鱼缸外面来了，我赶紧把小龙虾放进去，把树枝抽掉，心想：我看你还怎么出去!
你们现在是不是也觉得小龙虾很有趣呢?我喜欢我家的那只小龙虾!
虾蛄-小学作文 文案：
我家有几只小虾，是我在小溪里抓的。我把它们养在一个盆里。
小虾很小，呈谈谈的绿色，但又很透明，可以清楚地看见背上有一条黑黑的虾线。小虾长着一个大大的头，眼睛鼓鼓的，乌黑乌黑。眼睛前面长着一对长长的尖刺，像是它的武器一样。尖刺边上有一些触须，有两根特别长，不时神气的舞动一下。头的下方有三对小触手，往后靠近躯干的地方则有三对大脚。虾就是用它在盆里“走路”，像蜘蛛爬行一样。小虾游的时候，可以看见肚子下面伸出许多小脚，像船桨一样，小虾就靠它快速地游动。虾的尾巴也很有趣，由四小片组成，像扇子一样展开着。
我好久没喂食了，就放了一些小饭粒。我想，小虾一定会争着吃吧?可是，它们仍然悠闲地在盆里散步，好一会儿才到饭粒前，头前的触手相配合，前两只捧住饭粒，后面的两对“七手八脚”地夹一点，就塞进嘴里。动作很快，很好玩。我故意使坏用手指去点它，它尾巴一弹一下就跳开了，倒把我吓了一跳。我又去点，它又弹开了，有时往前，有时往后，有时又游开去，让我摸不着头脑。小虾可真敏捷，真聪明啊!
我喜欢我家的小虾，希望它快快长大。
虾蛄-小学作文 文案：
小虾
我家养了一群小虾，淡黄色的身体，乌黑的眼睛，两条长长的胡须在嘴巴两旁忽上忽下的动，看起来可神气了。它的尾巴像一把小扇子，扇哪扇哪，让水面掀起一阵阵浪花。
经过几天的观察，我发现小虾根本不用喂食。我担心它们饿着，正想跑去拿面包渣喂给它们吃，妈妈看见了，连忙拦住我说：“小虾不用吃面包渣的。”我好奇地问：“那它们到底吃什么呢？”妈妈回答道：“吃水里的垃圾。”我立刻反问道：“小虾吃了垃圾不会肚子痛吗？”“当然不会，它被人们称为水生动物里的清洁工呢！”妈妈耐心地解释着。听了妈妈的一翻话，我不由得对这些可爱的小虾生出一种敬佩之情。
原来水生动物里面也有“清洁工”，而且是这并引人注目的小虾呢，多么有趣呀！
（指导老师：李芬）
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《虾蛄-小学》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《虾蛄-小学》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《虾蛄-小学》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《虾蛄-小学》