下面是文案网小编分享的一只恐怖的蜜蜂-课堂来客作文 恐怖蜜蜂简笔画文案，以供大家学习参考。
一只恐怖的蜜蜂-课堂来客作文 恐怖蜜蜂简笔画文案：
今天下午，上体育课时来了一只好大好大的蜜蜂。那只蜜蜂很特别，它比一般的蜜蜂大几倍。身上的颜色是棕褐色的，只有尾部有一些鲜艳、亮丽的橘黄色的点。它的翅膀是透明的，扇起来时如同一抹白沙。更可怕的是它的那一根长刺！我都吓出了一身的冷汗！
突然，那只蜜蜂无缘无故地向我冲来。它绕着我盘旋了几圈，悬停在距我的手几毫米的地方不走了。我吓呆了，只知道不要动。太恐怖了！我的眼睛什么都看不清了，耳朵也听不见了。只看见那只蜜蜂在一步步逼近。虽然眼睛、耳朵没法用，但脑子却是异常清醒。并且我的脑子在飞速地思考几个问题：为什么它盯上我了？它会不会蛰我？疼不疼？我会怎么样？我怎么会那么特别？还好到最后，那只可恶的蜜蜂终于飞走了，我大大地松了一口气。
后来，又发生了几次这样的事情。最严重的一次是，有只蜜蜂就在我的耳旁，我甚至能听见嗡嗡的声音，并且我能认出，就是同一只蜜蜂！之后，每当有蜜蜂来了，同学们就离我好远，就像我是蜜蜂似的。
虽然那只蜜蜂常来，而且还很恐怖，但是每次蜜蜂走了我都那么轻松，并且它也没蛰过我。
一只恐怖的蜜蜂-课堂来客作文 恐怖蜜蜂简笔画文案：
今天上午，同学们在教室里上课。正听得津津有味的时候，突然来了一个“不速之客”。猜猜它是谁呢？
“蜜蜂呀，好可怕呀！”刚才静得出奇的教室被这位女孩的尖叫声打破，同学们伸长了脖子四处寻找这位调皮的“不速之客”。“呀！在你那！”班里又是一阵骚动。
只见那只蜜蜂身上通体都是黄灿灿的，还有一些黑色的条纹，屁股后面长了一根长长的刺，好像随时都会“扎”人一样。那只蜜蜂在教室里飞来飞去，引得班里胆小的女生都大叫起来。我们都眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，死死的盯住蜜蜂，生怕一个不注意，它就落在我们的身上。有的同学紧张极了，嘴巴张得大大的，都成了一个O型，好像随时吓得都要钻到桌子底下躲起来似的。这情形看起来真的好恐怖呀！
可是我们班的男孩子，却哈哈大笑，嘲笑说我们太胆小了。他们一点都不惧怕，还追着蜜蜂满教室跑。一个个张大嘴巴，哈哈大笑，眼睛笑得都眯成了一条线。调皮的样子，让我们女生恨得牙根痒痒。
忽然，一个小男孩拿起一个小罐子，“啪”的一声，蜜蜂被盖进了罐子里。这时候同学们都欢呼起来，“抓到了！抓到了！蜜蜂被抓到了”。抓蜜蜂的男生得意洋洋的回到座位上，对它说：“小家伙，正好这节课我不感兴趣，陪我玩儿吧！”
这时候老师走到他的面前，对男生说：“来吧，把蜜蜂交给我吧！”小男孩儿不情愿的把蜜蜂交出来吧！”只见老师走出教室打开罐子，蜜蜂飞了出来，蜜蜂扇动着翅膀扑愣扑愣飞向了蓝蓝的天空。
教室里慢慢的恢复平静，同学们又认真的听起课来。我心里不禁在默念：蜜蜂啊，蜜蜂，你千万不要再来了，不要再打扰我们上课了。不要再让我们“惊心动魄”，担惊受怕了。
辅导老师：程馨
一只恐怖的蜜蜂-课堂来客作文 恐怖蜜蜂简笔画文案：
“啊——救命！”在语文课上，老师正讲得声情并茂，一个极不协调的声音出现了。我回过头，定睛一看：原来是一位不速之客，蜜蜂闯进了我们的教室，这只蜜蜂在空中左右翻飞，像在示威，又像在寻找出口。
同学们个个惊慌失措，教室里顿时混乱起来。有的躲到了桌子底下，生怕蜜蜂找上自己；有的急忙把头绳上的花捂住，在心中祈祷蜜蜂别“眼花”；还有的不知所措，像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，发出一阵尖叫！我密切关注着蜜蜂，准备它一来就紧急疏散。语文老师已改行当了救火队队员。蜜蜂飞到哪儿，老师就赶到哪儿。大家极力想把蜜蜂往外送，把门窗都打开了，可蜜蜂不知好歹，只往人身上扑，老师好心想把它弄出去，它就往老师身上扑。同学们壮起胆子，一起去赶蜜蜂。蜜蜂终于靠近了窗子，老师用书把它拍出去了，我长长地舒了一口气。
蜜蜂事件占用了我们大半节课，这蜜蜂是来浪费时间的？哎！这只不速之客真讨厌，把我吓了一大跳，让我对蜜蜂都有心理阴影了。
一只恐怖的蜜蜂-课堂来客作文 恐怖蜜蜂简笔画文案：
自习课上，同学们正在聚精会神地阅读课文，这时教室里来了一位“不速之客”——一只大马蜂打乱了教室的安静。
最先发现的同学吓得大叫一声：“大马蜂!”于是同学们都紧张地四处张望。果然一只丑陋的大马蜂在教室里四处飞舞。我仔细一瞧，只见这只大马蜂足有三厘米长，屁股上的针刺透过太阳光，就像一把正闪闪发光的银箭，着实吓人!大马蜂猖狂地在教室里忽上忽下、忽左忽右飞舞着，就像一架小型“恐怖”战斗机在同学们的头上盘旋，时不时地还亮出尖锐的武器，好像在对我们挑衅地说：“小样，看你们谁敢惹我!”一些胆小的女生吓得乱蹦乱跳、乱喊乱叫，胆大男生拿起书本玩起追打大马蜂的游戏，以致于这只可怜的马蜂后来飞到哪儿都遭到猛烈地“炮轰”，忽然我后面的男生趁马蜂累得不行、快要停下的时候一个“炮弹”打中它，就在我们高兴地欢呼雀跃庆祝的时候，大马蜂竟然又飞起来了，我们都有些佩服它了。它似乎也懂得吃一堑、长一智的道理，再和我们周旋的时候更加会躲避“炮弹”了，我们都没再打中它。
后来马蜂似乎意识到这儿是个不利于它的危险的“战场”，于是想从窗户飞出去。但有同学之前早已把窗户关上了，它一次次撞在玻璃窗上，但仍顽强地再次试着飞出去。后来班主任闻声而来，让同学们为它打开窗户，放走了可怜的大马蜂。就这样马蜂危机终于解除了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《一只恐怖的蜜蜂-课堂来客》作文，希望在写《一只恐怖的蜜蜂-课堂来客》上能够帮助到大家，让大家都能写好《一只恐怖的蜜蜂-课堂来客》作文