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风筝续写作文作文 风筝续写作文500字文案

2023-03-19 综合文案 类别:续写 600字

下面是文案网小编分享的风筝续写作文作文 风筝续写作文500字文案,以供大家学习参考。

风筝续写作文作文  风筝续写作文500字文案

风筝续写作文作文 风筝续写作文500字文案:

风筝被飞走后,小伙伴们在尽力的寻找,忽然,看见村里的水磨坊,情不自禁得想:风筝不会在那儿吧?于是,飞快地跑过去,看见风筝被水磨坊卷了起来。他们想了很久,之间的一个小队长突然说:“不然我们去请求村民停止一下水磨坊的营业,来!你还有你、你我们一起去。”“那我们呢?”剩余的人说。“你们就在这等我们消息吧!”
他们去到哪里,看见一个和蔼的老婆婆在水磨坊里工作,于是上前问候:“老婆婆,您是水磨坊的工人吧?”“是啊!我是负责水磨坊的开工安排,小朋友,怎么,有什么事吗?”“我们的风筝被您水磨坊的卷轮卷起来了,我们是想向让您停止几秒钟的营业,把我们的风筝给“救”出来。……”“好啦,孩子,不用说了,我知道了。我把开关关掉,一起去看看吧!”“谢谢您,老婆婆!”老婆婆把开关关掉后,对工人说:“你们先停工吧,有人需要我们帮助,要记住:帮助别人的人,会得到别人的帮助。”那些剩余的人正等待他们的消息,看见水磨坊的工作停了工作。就马上小心翼翼地把风筝拿出来,那个小队长和那些小伙伴及时赶到后,帮忙了。风筝拿出来了。老婆婆也很开心。
“老婆婆,我们这个风筝是象征幸福的,好不容易找到它,而且是您帮忙的,所以这个风筝会给您带来幸福和美好的。一定会的,因为我们给它许过愿呀!”“好!我说的没错,帮助别人的人,会得到别人的帮助,虽然没得到你们的帮助,但我收到了你们的祝愿,也看见了你们对这个蝴蝶风筝的憧憬和希望。好,我收下你们的礼物。”
回到家,他们又做了一个草莓样的,他们想:明天我们一定要玩得开心快乐。

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我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……
我们终于跑到了水磨坊前,大家都累得气喘吁吁。忽然,伙伴们惊喜地发现,一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”。
“孩子们,你们是在找这只风筝吧?”老爷爷亲切地招呼我们。
“是的!”我们异口同声地说。
“你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了,我帮你们把它修补好了,正等着你们来找呢。”老爷爷说。
“太谢谢您了,老爷爷。”我们一边向老爷爷道谢,一边小心翼翼地接过风筝。
“幸福鸟”又回到了我们手中,大家合力再次把它放飞到空中,我们欢蹦乱跳,一直停不下来。当缕缕炊烟从村中升起,大伙才想起回家……
晚上,大家躺在床上回忆着这快乐的一天,连睡梦里都“咯咯”地笑呢!
济南师范学校附属小学三年级:闫子聪
《风筝》续写作文350字

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风筝续写作文【篇一】 我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的幸福鸟。忽然,听见一位阿姨说:这是谁的风筝呀!我们想了想,会不会是我们的幸福鸟呢? 我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的幸福鸟。我们非常失望。小明说:会不会在山顶上呢? 我们又向山上跑去,上山的台阶很陡,我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶,果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来,我们看见它已经被树枝扎了好几个洞,线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝,再拿出几张纸,将风筝线也剪了一点下来,又继续把它补好,补好后却不再像原来的幸福鸟,倒像一只幸福蜻蜓,我们不约而同地说:就叫它幸福蜻蜓吧! 最后,我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天。 风筝续写作文【篇二】 我们向那房子跑去,继续寻找我们的幸福鸟。 我们一窝蜂似的涌进了水磨坊,地毯似的搜索起来,可还是一无所获。 会不会在水磨坊旁的水里呢?我说。 大家的目光都一下子转向我了。 不会吗?我看着大家反问。 太有可能了。大家异口同声地说。 我们走向水磨坊旁的水池边,可水面上空空如也。 这时,一位老伯伯走来了,奇怪地问:小朋友们,你们在干什么? 我们在找一只蝴蝶样的风筝。我们说。 蝴蝶样?老伯伯说:是一只什么也不像的风筝吧。 对,对。您见过?我们急切地问。 见过,在村口的树上。老伯伯说。 我们飞快地向村口跑去,老伯伯在后面再三叮嘱:别摔着,别摔着。 我们跑到了村口,只见一棵参天大树孤零零地站在那儿,幸福鸟就在上面。 我会爬树,让我去吧。小明自告奋勇地说。 只见小明小心翼翼地爬了上去,把幸福鸟救了下来,但它已经千疮百孔了。 我们找来几张纸,给幸福鸟动了手术,它又焕然一新地出现在我们的面前。 风筝续写作文【篇三】 我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找还是没有看见幸福鸟,我们泪流满面,垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝,名字叫奔跑的白马。我们已经吸取了上一次的教训,于是我们把风筝奔跑的白马加固了,线也更粗了。 我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起,迎风飞舞,高高飘扬,飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光,我们为风筝感到自豪,格外快活! 从早到晚,我们依然不回家,在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训,该放就放,该收就收,碰到高楼、大树、电线杆就把风筝收回来,防止崩断。为了让心爱的奔跑的白马陪我们更久,我们一定要好好珍惜它。

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风筝续写?
星期六早上,我和她坐了车一起去春游。在车上,我们谈了很多事情,有我的妹妹,我的妈妈,你有在家里打过工吗,客人来了我们怎么办等话题,包括风筝的事。
中午了,我把风筝还给了他。他跟我说了声:“谢谢!”
“不客气”
我们各自拿出各自地午餐。大口大口地吃起来。我们一起说:“真好吃啊!”吃完了,我和她到四处去转转。我们去了猴山,看到了猴子进食。原来,那里的猴子吃东西都要让猴王先吃,猴子们只能吃残留的食物。看完了,我们感觉天很热,就到树底下乘凉,我看到了一群蚂蚁在搬家。。。。。。
下午,我们回了各自地家。。。。。。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《风筝续写作文》作文,希望在写《风筝续写作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《风筝续写作文》作文