下面是文案网小编分享的夸夸我的同桌作文 夸夸我的同桌300字作文文案，以供大家学习参考。
夸夸我的同桌作文 夸夸我的同桌300字作文文案：
我最喜欢我的同桌她是个女生，名字叫王行知，她是一个非常聪明的女孩子， 她有一头长长的头发，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我觉得她很可爱。各科成绩都很好，她还很乐于助人，对我特别的好，我有不会的题她总会耐心地给我讲，直到我听懂为止。她的学习在班里是数一数二的。
她科学课成绩不行，我科学课是个神通，我俩互相帮助，我的语文成绩在她 的帮助下大大提升，她的科学小制作在我的帮助下，成绩也大大提升。有一次我 没带语文书，她毫不犹豫地就把书借给了我，要是没有他的帮助，我就不会完成 老师留的作业。
这就是我的同桌王行知，一个聪明热心帮助人的同学——王行知。
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我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。
他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。
小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。
总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。
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我的同桌叫潘浩东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。快乐的同桌我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的`时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。爱帮助人的同桌我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。平易近人的同桌
我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗?
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我夸的同学是我们班的方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的学习成绩非常好。她的作文写得很好，经常能得到老师的表扬。午休的时候，老师读她的作文。她的字也写得很漂亮，条开她的生字本，有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了，她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教，她都耐心讲解，直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次，陶老师叫方天昀读一个句子，方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好，是我们学习的好榜样。
夸夸我的同桌作文
结语：《夸夸我的同桌》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《夸夸我的同桌》供大家参考，我们一起来看看《夸夸我的同桌》作文应该怎么写吧！