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木木和木儿作文 木木和木儿故事读后感文案：
木匠爷爷从一个山里人手中得到一小段木墩，木墩又圆又结实。
木匠爷爷决定把它做成两把小椅子。
椅子做好了，是两把可爱的靠背椅呢！大一点的椅子叫木木，穿着一身橙色的衣服；小一点的椅子叫木儿，穿着一条苹果绿的裙子。
木木和木儿是非常要好的朋友。白天，他们一起晒太阳，一起和小鸟玩游戏；晚上，他们一同在银色的月光下，看闪烁的星星，说着悄悄话。木儿还会给木木唱歌，木木觉得木儿的歌声是世界上最动听的，连夜莺的歌声也比不上木儿的歌声悦耳。
可是，这样的日子过了没多久，木匠爷爷就把它们带到了市场上。
木匠爷爷要卖掉它们了。
站在喧闹的市场上，木木拉着木儿的手，它们默默地祈祷，希望来买椅子的人能把它们一起带走。要知道，它们是多么不愿意分开呀！
不一会，来了一位阿姨，她一眼就看中了木儿：多好看呀！苹果绿色的小裙子，光滑的椅面，漂亮的小靠背。阿姨决定买下木儿送给她的儿子。
木儿要走了，木木心里难过极了，它看着木儿不说一句话。木儿也紧紧拽着木木，不肯放手，它眼泪汪汪地给木木唱了一首离别的歌。
木儿走了，木木孤零零地站在木匠爷爷身边。它一直盯着木儿离去的方向，它多么希望带走木儿的阿姨能突然回头再把它也一起带走啊！
不知道过了多少天，木木始终没有等到领走木儿的阿姨再回来。
这一天，木木低着头站在木匠爷爷的小摊前。从远处走过来了一位老奶奶，她拿起木木，这里摸摸，那里瞧瞧，笑眯眯的直点头。她要给她的小孙子买一把小椅子，木木正好合她的心意呢！
木木绝望了，它原以为只要一直站在木匠爷爷身边，总有一天可以再见到木儿的。可是，如果它也被带走了，就再也不可能见到木儿了，因为，他们谁也不知道对方去了哪里。
木木跟着老奶奶走进了一个小孩子的房间，房间里，一个小弟弟正在搭积木，木木看了一眼小弟弟坐的那把小椅子，差点叫出声来：“啊！那是木儿呀！”木儿正望着窗外的落叶伤心呢！没有看见木木进来。
看见奶奶拿着一把大一点的小椅子进来，小弟弟开心得直拍手，他从奶奶手里接过木木，就把它当成自己的小桌子了。木木挨着木儿站着，它悄悄拉了拉木儿的衣服，木儿吃了一惊，回过头来，“呀！”木儿看着牵着她的木木，瞪大了眼睛，她以为自己在做梦呢！
木木和木儿终于又见面了。
白天，他们手牵手满怀喜悦地看着对方，无声无息地陪着小弟弟玩；晚上，小弟弟睡着了，他们又和从前一样，一起看亮晶晶的星星和蓝色的月亮，木木又听到木儿那婉转动听的歌声了。
小弟弟可淘气了，他画画时常常喜欢用铅笔的尖头轧木木橙色的衣服，有时候还在木木身上画画，一边画一边嚷：“看呀，看呀，我给小桌子化妆咯！”
更严重的是，小弟弟老把木木当马骑，抓着木木满屋子“蹬、蹬、蹬”地跑。木木苦恼极了，也痛苦极了。
可是，只要不和木儿分开，再难过，它也不抱怨。为了不让木儿担心，它还总是强忍着痛，笑着说：“不怕，不怕，一点也不痛。”
木儿心里可不好受了。她知道，木木是在安慰她。到了晚上，她总是轻轻抚摸着木木身上的伤口，为他唱着优美的歌，一首接一首，希望歌声能让木木减轻痛苦。
很快，木木被损坏了，橙色的衣服斑驳破旧，椅背松了，手脚也“咯吱、咯吱”直摇晃。
妈妈狠狠地批评了小弟弟不爱惜东西。但是，木木已经不能再用了，妈妈只好把它送到废品回收站去。
木木走的时候，一直回头看着木儿，心里默默地和她道别。木儿呢？却始终低着头，她不肯看见她最好的朋友就这样离去。
木木走了，可能永远地离开了木儿。
木儿强忍着眼泪，白天陪小弟弟玩；晚上，她一个人冷冷清清的，眼泪就止不住地流啊、流啊。。。
小弟弟常常在早上奇怪地看着木儿,他喊来妈妈：“妈妈、妈妈，快来看呀！我的房间漏雨了，小椅子都湿透了！”
妈妈当然不知道这是怎么一回事了，因为外面没有下雨，而且房子根本就不漏雨。
就这样过了一天又一天，木儿的眼泪都流光了，苹果绿的裙子也被泪水浸湿、褪色了，身体也因为长时间的潮湿不再结实了。
虽然，小弟弟改掉了坏毛病，非常爱惜木儿，但是，木儿还是迅速地陈旧了。没有办法，妈妈只好把木儿送给一个拾破烂的人了。
木儿被拾破烂的人卖到了废品回收站，在那里，木儿再次见到了久别的木木。
脏兮兮的木木正在一个零乱的角落里昏睡。木儿兴冲冲地跑过去，拉着他的手，轻轻地呼唤着她的朋友：“木木，木木，是我呀，我是木儿啊！”
木木不肯睁开眼睛，他以为这喊声来自他的梦境，他害怕一睁开眼睛，木儿就会消失得无踪无影。
可是，木儿紧紧握着木木的手，那温暖、熟悉的感觉是真实的！木木睁开眼睛，看到了正凝望着他的木儿。
终于，它们又待在一起了。木木和木儿无比开心，快乐的心情让他们已经不再漂亮的模样又有了光彩。
过了不久，他们被选中进了造纸厂，造纸厂的叔叔们把他们制成木浆后，做成了一张张上好的雪白的纸。
从此，木木和木儿永不再分开了，因为，那一页页的纸张里，有木木也有木儿。
木木和木儿作文 木木和木儿故事读后感文案：
很久很久以前，一个王国住着木妈妈一家人。木妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分，老二叫机灵，爱动脑筋，老三是女孩，叫美美，长得漂亮。有一天，木妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元，叫他们离开家乡去独立生活，看谁先过上好日子。二十年后，木妈妈重新看到三个孩子时，他们已过着不同的生活。
老大是一位玩具厂的董事长。他说：二十年前，我离开家，看到玩具工厂招工人，我就去应聘。我每天勤勤恳恳，起早摸黑，常受老板表扬。几年后，厂里选接班人时，我就被选上了。但我并没有以此沾沾自喜，而是更加努力地工作，以厂为家。，我也经常表扬那些脚踏实地工作的工人，使他们也和我一样充满自信。就这样，我取得了成功。
老二是一位着名的数学家，还在美国留过学。他说：二十年前，我告别了你们，独自去探索世界。途中，我遇到了一位着名的数学家，我恳求他让我做他徒弟，他同意了。我勤学好问，遇事善于动脑，很讨老师的喜爱。他见我如此机灵好学，就教我数学的奥秘，我都很用心地倾听，由于我孜孜不倦的学习，功夫不负有心人，我终于学有所成。老师还推荐我到美国读研，美国教师也喜欢我，通过我的努力，才有了今天的成绩。这都亏那位老师啊！
老三，这时已是一位着名的舞蹈家。她说：都二十年了，我仍忘不了分别的那日。那天，我告别了你们，独自走在路上，一位漂亮的阿姨见了我，便带我去她家。她是一位舞蹈专家，见我漂亮，就教我舞蹈。我很用心的学，也很努力，终于，可以在舞台上表演了。我站在舞台上的那一刻，我激动极了。现在，我有这么大的成就，都亏了那位阿姨啊！
木妈妈听了孩子们的话，激动地热泪盈眶，她紧紧抱住三个孩子说：对呀，孩子们，世上除了你们说的，还有很多好心人。你们都知道有苦才有甜，有了付出，才有现在这样的成功。你们都是好孩子呀！
三个孩子听了木妈妈的话，脸上露出了灿烂的笑容。
木木和木儿作文 木木和木儿故事读后感文案：
在古老的大森林边缘，坐立着一幢伐木人的屋。伐木人有两个活泼可爱的孩子，男孩子名叫棣棣，十岁了，女孩子名叫咪棣，才六岁。
棣棣模样英俊，身材修长。他长着一头乌黑的卷发，脸蛋上总是笑意盈盈，一双亮晶晶的眼睛闪烁着智慧的光芒。棣棣个性坚强，他具有一种孩子的勇敢神，显示出他高贵的品质，因此爸爸总爱带着他，一起去大森林里伐木。尽管衣衫褴褛，可是每次棣棣都神抖擞地跟在爸爸身后，对路上遇到的所有美好的东西，都报以甜蜜的微笑。
咪棣性情温柔，美丽动人。她穿着妈妈给补得整整齐齐的衣服，看上去很讨人喜欢。她的脸像雪一样洁白，一双大眼睛像大海一样蔚蓝。她不像哥哥一样勇敢，一点事都能让她惊叫不已。她热忱地爱着哥哥，什么时候都不愿意离开哥哥，即使是长途跋涉，她也要追随哥哥的左右。
爸爸棣尔的屋，是村子上最破旧的一所。屋的对面，矗立着一幢豪华的庄园。白天，庄园里的富家孩子们在暖房、花园、平台上做着快乐的游戏。晚上，庄园里灯火通明，像一个燃烧着火的灯笼一样，照亮伐木人的屋。
在圣诞节前夜，两个孩子离开了家，经历了一段奇妙的旅行。故事发生的时候，两个孩子正在睡觉。
这天晚上，妈妈温柔地吻着孩子们，哄他们睡着了。妈妈心里有些不安，因为天气不好，刮着狂风下着暴雨，爸爸不能像平常一样去伐木，所有家里就没有收入，妈妈就不能为两个孩子买礼物，放在孩子们的袜子里了。“唉，我真的很难过，在节日的时候，都不能为孩子准备礼物，我多想让他们高兴。”妈妈想，“他们都是懂事的孩子，棣棣平时总为我干活，咪棣也很乖，从不哭闹。他们知道家里很穷，不会缠着父母亲要礼物。孩子是很喜欢漂亮的玩具、香甜的蛋糕的。看来我只有攒点钱，明年一定为孩子买好他们想要的东西。”
孩子们很快就睡着了，四周静悄悄的，除了猫的呼噜声，狗的鼾声和滴答的钟声，别的什么动静都没有了。这时突然一道亮光照进了屋，紧接着灯自己亮了，两个孩子醒了，他们相互望着，打着呵欠。
“咪棣，你睡着了吗？”
“没有。今天是圣诞节吗？”
“不是，明天才是。不过今晚圣诞老人没有礼物送给我们。妈妈说，她没来得及去城里通知他。不过他明年会来的。”
“明年很远吗？”
“有很长一段时间呢。不过今天晚上，他会到有钱的孩子们家里去。……我有个主意，咪棣，让我们把窗户打开，看看对面的房子，那边的灯光多明亮啊。”
木木和木儿作文 木木和木儿故事读后感文案：
小路旁边有两棵小树，一棵叫乐乐，另一棵叫聪聪。
他们一块听鸟儿唱歌，向风姐姐招手，迎接朝霞，送走夕阳。
有一天，乐乐对聪聪说：“我们比赛看谁先长大吧。”聪聪说：“好！”。于是他们开始成长比赛了。
乐乐想：我一定要赢。他想着想着，就使劲地往上窜。很快，乐乐已经长出了一大节，比聪聪高了许多。
聪聪也不示弱，不过他想：要长成大树，必须吸收到许多养分。于是他使劲往下扎根，吸收了许多的养分，也长了许多的根。过路人都看见了，都夸乐乐长的高，聪聪不怕羞，他还是使劲往下扎根，从不灰心。
有一次，白云是灰色的，看上去是要下一场暴风雨。忽然，一阵大风刮来，然后，就下起大雨来了。乐乐冻得浑身发抖。过了一会，又一阵大风刮来，把乐乐吹倒了。
暴风雨过后，天晴了。人们出来了，他们看见乐乐已经没了，只看见聪聪还在成长。最后，聪聪成了大树。
小朋友，这个故事告诉了我们什么道理呢？
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《木木和木儿》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《木木和木儿》作文，仅供参考，大家一起来看看《木木和木儿》吧